数学四年级上册七 整数四则混合运算一等奖ppt课件

这是一份数学四年级上册七 整数四则混合运算一等奖ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点，＝92×19，＝1748，＝15×15，＝225，新课导入，进入新课，＝525÷，＝540÷18等内容，欢迎下载使用。

1.使学生认识中括号，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序，并能正确地进行运算。 2.使学生经历认识和理解混合运算运算顺序的过程，进一步积累学习数学的经验，感受知识之间的联系。 3.培养学生认真、严谨的学习习惯。
使学生掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。  
计算下面各题，并说说运算顺序。
（58＋34）×（79－60）
15×（78－21×3）
＝15×（78－63）
算式里有括号，要先算括号里面的；括号里既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法。
计算 525÷[（81－56）×3]
[ ]
在一个算式里，既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
＝525÷[ ×3]
算式里有中括号，第一步计算小括号里的，第二步计算中括号里的；没有参与运算的部分要照抄下来。
540÷[（3＋6）×2]
＝540÷[ 9×2 ]
320÷[（16＋4）×8]
＝320÷[20×8]
既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
先算小括号里面的，再算中括号里面的。
先说说运算顺序，再计算。
42×[169－（78＋35）]
＝42×[169－113]
[197－（35＋24）]×35
＝[197－59]×35
又称为方括号。17世纪英国数学家瓦里士在计算时最先用了它。
又称圆括号，是17世纪荷兰数学家吉拉特首先使用的。
又称花括号，大约在1593年由法国数学家韦达首先使用。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？