历史第十九课 北魏政治和北方民族大交融课文课件ppt

这是一份历史第十九课 北魏政治和北方民族大交融课文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了前期与东晋对峙图，淝水之战示意图，北魏统一北方示意图，材料四，北方少数民族采桑图，北方少数民族扬场图，汉族妇女蒸馍烙饼图，北魏经典拓碑，生产生活，政治制度等内容，欢迎下载使用。

1.通过观看视频和地图，了解淝水之战的基本情况；通过研读史料，了解北魏孝文帝改革的内容和意义。2.通过分析图片，了解北方地区民族交融的表现；通过研读史料，了解北方地区民族交融的意义。3.通过学习孝文帝改革和北方民族大交融，理解民族交融对中华民族发展的意义，增强对中华民族的民族认同感。
你们知道下面这些指的是哪些成语吗？
虽有长江，其能固乎！以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。——房玄龄《晋书·载纪》
余众弃甲宵遁，闻风声鹤唳，皆以为王师已至。——房玄龄《晋书·列传》
坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐，又北望八公山上草木，皆类人形……有惧色。——房玄龄《晋书·载纪》
这些成语都跟一场战争有关。你们知道是什么战争吗？这场战争的结果又是怎样的？
苻坚（338—385）
观看视频，说说淝水之战的概况。
时间：地点：作战双方：结果：影响：
383年 淝水 前秦vs东晋 东晋获胜 一次以少胜多的战役。前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。
439年，北魏统一了北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。
鲜卑族发祥地——嘎仙洞遗址
北魏拓跋部内迁较晚，仍保留鲜卑旧俗，要治理好国家困难重重，改革迫在眉睫。
但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。 ——魏收《魏书·列传》
统一北方后的北魏面临着怎样的局面？
材料一 悲平城，驱马入云中。阴山常晦雪，荒松无罢风。——王肃《悲平城》材料二 但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。 ——魏收《魏书·列传》
北魏孝文帝迁都洛阳示意图
494年，孝文帝迁都洛阳。
为什么要把都城从平城迁到洛阳？
平城地处偏远，气候环境恶劣，不利于统治；平城保守势力强大，不利于移风易俗；平城易受到北方柔然的侵扰，威胁安全；洛阳地处中原，有利于推行改革。
材料一 诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——魏收《魏书·帝纪·卷七》材料二 （太和十八年十二月）壬寅，革衣服之制。……（太和十九年十二月）甲子，引见群臣于光极堂，班辞冠服。——魏收《魏书·帝纪·卷七》
材料三 孝文帝择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。——逯耀东《从平城到洛阳》
阅读材料和教材，说说孝文帝都采取了哪些措施推行汉化？
促进了民族交融，增强了北魏的实力。
材料二 自葱岭已西，至於大秦，百国千城，莫不款附。商胡贩客，日奔塞下。所谓尽天地之区已。乐中国土风因而宅者，不可胜数。是以附化之民，万有余家。门巷修整，阊阖填列。青槐荫陌，绿柳垂庭。天下难得之货，咸悉在焉。——杨衒之《洛阳伽蓝记·卷三》
材料一 礼俗之叙，粲然复兴；河洛之间，重隆周道。巷歌邑颂，朝熙门穆，济济之盛，非可备陈矣。——《魏书·崔玄伯传》
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画
魏晋墓砖画《犁地图》
西晋洛阳贵族使用的家具
少数民族开始定居，从事农业生产
汉族接受少数民族的食物、用具等
北朝统治者沿袭中原地区的统治方式，实行君主专制制度。
汉人演奏少数民族乐器图
鲜卑人乐舞图——这是以汉族礼仪形式为基础的歌舞表演
全部北朝史中凡关於胡汉之问题，实一胡化汉化之问题，而非胡种汉种之问题，当时之所谓胡人汉人，大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别，即文化之关系较重而种族之关系较轻，所谓有教无类者是也。——陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》
这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。
民族隔阂与偏见逐渐减少
少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族乐舞
北朝统治者实行君主专制制度
这一民族大融合，固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。——王仲荤《魏晋南北朝史》
阅读上述材料，说说北方地区的民族交融有什么意义？
为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
1.当你回到498年的北魏的时候，下列现象中，你不可能看到的是（ ）A．在洛阳的街头，人们都穿着汉族的服装B．在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报C．一家人正在举办婚礼，新郎是鲜卑人，新娘是汉族人    D．一个老师正在提问一个姓元的学生
2．下列朝代或历史阶段排列中，其关系与其他三项明显不同的是 ( 　)A．西周、东周   B．西汉、东汉  C．西晋、东晋   D．南朝、北朝
3．北魏孝文帝改革规定，国家以汉语为正音，三十岁以下的在朝官员，强令改说汉语，禁说鲜卑语。如有违反，将受到降职或者撤职的处理。孝文帝推行的这类措施(　 　)A.促进了民族交融  B.削弱了北魏实力C.沿袭了鲜卑习俗  D.实现了南北统一
4．《魏书•任城王传》记载：“但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原……”据材料可知，下列说法不属于孝文帝迁都的原因是( 　)A.平城文化落后  B.北方各民族交融加强C.平城中守旧势力强大    D.洛阳是中原政治文化中心
概况：383年，以少胜多，东晋获胜
背景：前秦与东晋对峙； 苻坚企图统一中国
内容：迁都洛阳；推行汉化措施
背景：北魏统一北方； 保持旧俗，治理北方困难
意义：促进民族交融，增强北魏实力
表现：生产生活、政治制度、文化和心理
意义：丰富中华民族的物质精神文化，为隋唐多民族国家繁荣与发展奠定基础