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    四年级数学下册课件-9 鸡兔同笼-人教版(共14张PPT)

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    人教版四年级下册9 数学广角 ——鸡兔同笼备课课件ppt

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    这是一份人教版四年级下册9 数学广角 ——鸡兔同笼备课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了CONTENTS,联系对比等内容,欢迎下载使用。
    今有雉兔同笼上有八个头下有二十六足问雉兔各几何
    活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)
    第一种方法:巧妙画图凑脚数
    笼子里有5只兔,3只鸡
    第二种方法:逐一列表找答案
    笼子里有3只兔,5只鸡
    第三种方法:假设推理列算式
    现在脚有2×8=16只脚
    比实际少26-16=10只脚
    一只兔比一只鸡多4-2=2只脚
    也就是有10÷2=5只兔
    那么鸡有8-5=3只鸡
    答:鸡有3只,兔有5只.
    笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
    现在共有4×8=32只脚
    比实际多32-26=6只脚
    一只鸡比一只兔少4-2=2只脚
    也就是有6÷2=3只鸡
    那么兔有8-3=5只
    答:鸡有3只,兔有5只。
    知识拓展: 抬脚法
    有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条龟、鹤各有几只?
    一家电动车经销店购进一批电动摩托车和电动三轮车共10辆,工人师傅准备安装车轮,现在共有26个轮子,请问可以组装出电动摩托车和电动三轮车各几辆?

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