山东省东营市广饶县2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题(word版含答案)
展开2021-2022学年第二学期期末考试六年级生物试题
(考试时间:60分钟分值:100分)
第I卷(选择题共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
1.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物(如地钱)的生动写照。下面解释你不认同的是
A.“白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境
B.“青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节
C.“苔花如米小”——地钱长出的孢蒴很小
D.“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构
2.鹅掌楸具有黄绿色花瓣,因结实率极低而繁殖困难,是我国重点濒危保护植物。据此判断鹅掌揪属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
3.藜麦是近几年流行起来的一种健康食品,联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科,是一种双子叶植物,其储存营养物质的结构是
A.胚 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽
4.银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份,可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠(如右图)。下列叙述错误的是
A.根、茎、叶中具有输导组织 B.可用种子繁殖
C.胚珠是新植物体的幼体 D.属于裸子植物
5.黄豆芽是餐桌上的常见食材,可食用的部分不包括
A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳
6.洋葱的食用部分是变态茎和鳞片叶。将洋葱下部适当浸水一段时间后,可观察到洋葱生根发芽(如右图)。以下有关叙述不正确的是
A.根的生长主要依靠根尖伸长区和根冠
B.生长出的洋葱幼根可吸收水和无机盐
C.只生根未发芽期间洋葱内有机物被消耗
D.水培洋葱长出的“苗”是由芽发育而成
7.下列关于植株生长的叙述,错误的是
A.植株的生长需要施加氮、磷、钾等适量的无机盐
B.芽和根尖都有分生组织能不断生长
C.柳树的茎能够逐年加粗是形成层细胞分裂的结果
D.植株的生长需要的营养物质都来自土壤
8.刺槐的花(如右图)是生殖器官,花香且有蜜腺。下列关于刺槐花的叙述不合理的是
A.主要结构是花瓣 B.雌蕊中有卵细胞
C.雄蕊产生花粉 D.通过昆虫传粉
9.右表为甘蔗不同发育期所需无机盐的比例,下列述错误的是
吸收总量百分比(%) | 氮(%) | 磷(%) | 钾(%) |
苗期-发芽长叶 | 8 | 9 | 4 |
分蘖期-茎分枝 | 16 | 18 | 14 |
伸长期-茎拔节 | 66 | 68 | 74 |
成熟期-积累糖分 | 10 | 6 | 8 |
A.根吸收的无机盐由筛管向上运输 B.甘蔗需要含氮、磷、钾的无机盐
C.甘蔗各发育期所需无机盐比例不同 D.施加无机盐过多会造成“烧苗”
10.“穿花度柳飞如箭,粘絮寻香似落星”。这描写的是蜜峰帮助植物传粉的场景。完成传粉,花粉应落到的结构是
A.柱头 B.花柱 C.花药 D.花丝
11.为探究植物的光合作用,将银边天竺葵放在暗处一昼夜,用黑纸遮盖在②处的上下两面,移至光下几小时后,取下叶片经酒精脱色后滴加碘液。下列说法错误的是
A.暗处理是为了去除叶片中原有的淀粉 B.①、②两处均产生了淀粉
C.本实验有两组对照实验 D.实验能说明叶绿体是光合作用场所
12.很多学校都有种植实验基地,同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验,其中不正确的是
A.播种前要翻耕土地,是因为种子的萌发需要充足的空气
B.播种前要施加一些鸡粪等农家肥,是为了给植物提供有机营养
C.早春播种后覆盖地膜,能提高温度,增加种子的发芽率
D.播种后要轻踩,防止土壤中水分过度散失
13.兴趣小组同学为探究光照强度对光合作用的影响,将沉水植物篑藻放入实验装置(图1)中,分别用光照强度不同的6瓦、12瓦和24瓦的冷光灯等距离照射实验装置,观察有色液滴在玻璃管中的移动情况,实验结果见图2.以下说法不正确的是
A.应提前将箦藻放在黑暗处一昼夜,以消耗原有的有机物
B.箦藻光合作用产生氧气,导致玻璃管中有色液滴向右移动
C.在24瓦台灯照射下,玻璃管中有色液滴移动速率最快
D.本实验说明在一定范围内,光照强度越强,光合作用越强
14.花生是重要的油料作物。右图为花生种子在土壤中萌发的4个阶段。下列叙述正确的是
A.第1阶段吸收土壤中的有机物 B.第2阶段最先发育的是胚芽
C.第3阶段开始进行呼吸作用 D.第4阶段开始进行光合作用
15.移栽大树时需要完成的措施不包括
A.根部带一个土坨 B.夏天适当的遮阴
C.尽量保留全部的枝叶 D.吊瓶输入水和无机盐
16.如图①所示,某植物的叶片仅乙区域为绿色。兴趣小组同学以此为实验材料,探究光合作用的场所,结果如图②所示。下列叙述错误的是
A.实验前应对该植物进行暗处理 B.②操作前需对叶片进行脱色处理
C.碘液染色后,只有乙处变蓝 D.实验说明光是光合作用的条件
17.树木遭遇干旱时会有树叶脱落的现象,这在一定程度上可保证树木的存活。原因是落叶可降低植物的
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
18.位于广饶的草莓种植基地,采用“5G智能温室环境控制系统”进行管理。下列管理措施不合理的是
A.监测土壤含水量,以便合理灌溉 B.监测光照强度,光弱时自动补光
C.监测温度,以及时减小昼夜温差 D.监测二氧化碳浓度,以及时增补
19.科研人员为研究不同贮藏温度对枇杷果实呼吸强度的影响,测定了坏果率不超过60%的时期内果实呼吸强度(用二氧化碳释放速率表示),结果如图。下列叙述不正确的是
A.果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 B.降低温度能减弱枇杷果实的呼吸作用
C.2~4℃最有利于延长枇杷果实的贮藏期 D.10~12℃条件下枇杷果实的贮藏期最短
20.以下不同状态的小麦种子中,呼吸作用最旺盛的是
A.晾干的种子 B.煮熟的种子 C.萌发的种子 D.冷藏的种子
21.在透光塑料袋中放入小番茄后密封,放到见光温暖处24小时后,按压袋子排出的气体会使澄清石灰水变浑浊。如果改用不透光塑料袋,实验结果一致。以上实验说明小番茄呼吸作用
A.需要光照 B.产生二氧化碳 C.产生氮气 D.消耗氧气
22.两棵基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示,在相同自然条件下,测得一昼夜中氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法错误的是
A.b段曲线下降的原因是二氧化碳量不足
B.cd段曲线下降的原因是光照强度减弱
C.一昼夜后,甲中植物积累的有机物比乙多
D.e点在单位时间内释放的氧气量最多
23.生物小组同学探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响,设计了如图所示的装置。下列叙述不正确的是
A.该装置可以研究光照强度对金鱼藻光合作用的影响
B.碳酸氢钠溶液可以增加水中二氧化碳含量
C.收集产生的气体,可使带火星的木条复燃
D.相同时间内,LD灯管调至第3级时产生气泡最多
24.通过检测蔬菜大棚中气体含量变化,可初步反映蔬菜的光合速率,应检测气体是
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.氢气
25.人与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是
A.禁止乱砍滥伐,保护森林资源 B.绿化荒山,绿化荒漠
C.开发森林资源,多使用一次性筷子 D.爱护植被,人人有责
第II卷(非选择题共50分)
二、简答题(本题共6个小题,共50分)
26.(10分)
生物圈内已知的绿色植物约有50万种,它们都具有与环境相适应的形态结构特征。如图为几种不同类群的植物,请分析并回答下列问题。
向日葵 肾蕨 衣藻 雪松 葫芦藓
(1)衣藻属于_____植物,该类植物的形态结构特征是_____。
(2)葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有_____,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,因而容易表现出相应症状。
(3)肾蕨具有根、茎、叶的分化,体内有运输物质的通道即_____组织,所以比苔藓植物长得高大,但它的生殖过程依然离不开水,所以必须生活在_____的环境中。
若在夏末秋初,仔细观察肾蕨叶片背面,可发现有许多褐色的隆起,并有许多褐色粉末从中散落出来,这些粉末是_____。
(4)向日葵种子外面有_____包被,属于_____植物;雪松种子裸露,属于_____植物。
(5)靠种子繁殖的植物一般比靠孢子繁殖的植物更加适应陆地环境,请你分析其原因_____。
27.(11分)近年稻庄镇出产的草莓,因其色泽艳丽、芳香馥郁、营养丰富而受到当地民众的喜爱。图乙和图丙分别示草莓根尖、叶片横切结构模式图,请分析回答下列问题:
(1)草莓生活所需要的水和无机盐主要是通过甲图所示根尖的区_____
(填标号)的细胞吸收,运输水和无机盐的主要动力是_____。
(2)草莓中90%~95%的干物质来自光合作用,具体地说是草莓叶片通过_____,利用光能将_____合成为有机物;并通过图乙所示的_____结构(填标号)运输到果实中。
(3)为了研究光照对草莓产量和品质的影响,科技人员进行了如下实验,图示为科技人员研究补充光照时间对草莓单果质量和叶绿素含量影响的实验结果:
①由图可知,与未补光相比(即补光时间为0),补光时间在2~6h范围内,草莓单果质量随着_____的延长而增加,并且其叶绿素的含量也相应地_____(增加或减少),这种变化有利于草莓把光能转变成为_____。
②控制昼夜温差能够有效地提高草莓的产量,夜晚降低_____能够减弱呼吸作用的强度,避免有机物被过多的分解,有利于有机物的积累。
(4)草莓果实颜色越深,花青素含量越多,营养价值越高。科技人员利用不同遮阴网对盆栽草莓进行遮荫处理,实验结果如图所示。
①由图可知,随着透光率的降低,草莓果实的变化趋势为_____。
②由此推断,光照强度不但影响草莓果实中有机物的含量,也影响果实中_____的含量。
28.(6分)玉米是我国三大主粮之一,其种植带纵跨寒温带、暖温带、亚热带和热带。各种植带降雨量不同,土壤含水量也不同,研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究。
土壤含水量 | 20% | 25% | 30% | 35% |
种子萌发率 | 97% | 100% | 90% | 62% |
幼苗单株质量(g) | 0.81 | 0.96 | 0.89 | 0.8 |
(1)据表可知,土壤含水量为_____时,玉米种子萌发率最高。
(2)当土壤含水量为35%时,种子萌发率低。原因可能是,含水量过高,导致玉米种子无法获得充足的_____,种子的_____作用受到严重影响。此外,观察到种子的胚乳出现了腐烂现象,因此也可能是种子中储存的_____减少,导致种子萌发率降低。
(3)在种子萌发后,研究者测定了幼苗根系活力(是反映根系细胞生命活动强弱的生理指标)和叶片中叶绿素含量,结果如右图。
请分析土壤含水量为35%时幼苗单株质量低的原因:_____。
(4)综上所述,在生产中,若遇到雨水过多的情况,需要_____,从而提高玉米产量。
29.(9分)生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生长发育过程的示意图,如图所示,请据图回答问题。
(1)豌豆种子中新植物的幼体是由____发育而来的。
(2)A图中种子萌发时,最先突种皮的是[ ] ____([ ]内填序号)。在种子萌发成幼苗的过程中,C图中[7]的作用是____。
(3)植株长大后要结出果实还必须经过____。
(4)一颗豌豆结出了许多豆荚,它是由E图中的15、16组成的,在植物体的结构层次上豆荚属于____,豌豆一个豆荚里有多颗种子,是因为____。
(5)某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行如下处理,根据所学知识可以判断____号瓶子的种子最有可能萌发,实验设计中2号瓶和3号瓶进行对照,要探究的是种子萌发需要____。同学们设计这一实验存在着缺陷,主要是____。
编号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处理方式 | 1粒种子 | 1粒种子 | 1粒种子 | 1粒种子 |
不加水 | 加水至种子高度的一半 | 加水淹没种子 | 加水至种子高度的一半 | |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
30.(8分)“稻香秫熟暮秋天,阡陌纵横万亩连。”袁隆平院士团队研发的耐盐碱水稻在生长过程中不需施用肥料、农药,所产稻米是真正的绿色食品。图1中①②③表示水稻进行的三个生理过程,图2表示相关的研究曲线,其中甲表示一昼夜二氧化碳(C02)浓度的变化;乙图曲线a表示水稻在20℃、二氧化碳浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化,在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化。请你分析回答问题:
(1)图1水稻的三个生理过程中,能够在晚上进行的是___(填序号)
(2)水稻种植中,合理密植是为了提高图1中[ ]____的效率。
(3)图1中的____(填序号)表示植物的呼吸作用,请你写出该生理过程的反应式:____________________________。
(4)水稻的叶表皮细胞,无色透明。便于____透入,利于光合作用积累有机物。
(5)图2的甲图中,一昼夜二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度_____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。BC段CO2浓度下降的原因是________________
(6)试分析乙图在B点时可能是哪些条件发生了改变?____________。
31.(6分)某兴趣小组同学以玉米幼苗为实验材料,利用图1所示装置进行了探究活动。
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见透明钟罩内壁上有小水珠,这些小水珠主要是由玉米叶片的_____表皮的_____通过蒸腾作用散发出来的。
(2)玉米幼根主要通过_______区来吸收培养液中的营养成分的。
(3)若小烧杯内是氢氧化钠溶液,将实验装置放在光下一段时间后,取玉米叶片脱色处理,滴加碘液,现象是_____。
(4)若要测得光合速率,小烧杯中加入的溶液为__________。
(5)若小烧杯内不放任何物质,在自然条件下,测得该密闭装置中二氧化碳含量在24小时内的变化曲线如图2所示。玉米体内有机物含量最高的时间为____时。
2021-2022学年第二学期期末考试
六年级生物试题答案
一.选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | D | D | C | C | D | A | D | A | A | A | B | B | A |
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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答案 | D | C | D | B | C | D | C | B | C | D | B | C |
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二.非选择题:本大题包括6个小题,每空1分,共50分。
26.(10分)
(1)藻类 没有根、茎、叶等器官分化(2)一层细胞(3)输导 潮湿 孢子
(4)果皮 被子 裸子(5)①种皮能保护内部结构胚,子叶或胚乳中含有丰富的营养物质 ②种子在比较干旱的地方也能萌发,如果遇到过于干燥和寒冷的环境,它可以待到气候适宜时再萌发(答出任一条意思对即可)
27.(11分)
(1)① 蒸腾作用(2)叶绿体 二氧化碳和水 ⑥
(3)①补充光照时间(或补光时间) 增加 化学能 ②温度
(4)①果实逐渐变小,颜色逐渐变浅 ②花青素
28.(6分)
(1)25%(2)氧气(空气) 呼吸 有机物
(3)根系活力较弱;叶绿素含量较低 (4)及时排涝
29.(9分)
(1)胚(2)3胚根 为胚的发育提供营养物质(3)传粉和受精
(4)器官 子房中含有多个胚珠(5)2 空气 种子数量太少,可能出现偶然事件
30.(8分)
(1)③②(2)①光合作用(3)② 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量(4)光线(或光)
(5)等于 光合作用大于呼吸作用(6)温度升高;二氧化碳浓度增大(答出一条即可)
31.(6分)
(1)下 气孔(2)成熟(3)不变蓝(4)清水(5)18
山东省东营市广饶县广饶县4月四校联考2022-2023学年六年级下学期4月月考生物: 这是一份山东省东营市广饶县广饶县4月四校联考2022-2023学年六年级下学期4月月考生物,文件包含生物试卷docx、20222023学年度第一学期期中考试生物试卷pdf、20222023学年度第一学期期中考试六年级生物答题卡pdf、生物试卷答案docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
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2021-2022学年山东省东营市广饶县八年级(上)期末生物试卷(五四学制)(含答案解析): 这是一份2021-2022学年山东省东营市广饶县八年级(上)期末生物试卷(五四学制)(含答案解析),共23页。