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山东省淄博市高青县2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题(word版含答案)
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2021-2022学年度第二学期期末复习训练题六年级生物第I卷（选择题）一、选择题：（20分）（将选择题的答案写在第二卷的答题卡处）1．下列关于各植物类群的叙述，错误的是A.紫菜属于藻类植物，无根，茎、叶的分化B.葫芦藓属于苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物C.肾蕨属于蕨类植物，有类似茎、叶的分化，有假根，体内没有输导组织D.玉米属于被子植物，种子外面有果皮包被2．《山海经》中“甘本即不死树，食之不老。”记载的是百合科的不死树，该植物开白绿色花，结黄橙色果实，应属A.被子植物 B.裸子值物 C.蕨类植物 D.苔藓植物3．下列有关种子萌发条件的叙述，正确的是A.只要外界环境适宜种子就能萌发B.保存完好的种子都能萌发C.种子萌发必须要有光照D.种子萌发的外界条件是一定的水分，充足的空气，适宜的温度4．图是叶芽的结构及其发育，下列有关说法错误的是A.a是由①发育成的B.b是由②发育成的C.c是由③发有成的D.只要是健壮的芽都能发育成枝条5．“庄稼一枝花，全靠肥当家”，下列对这句农谚的理解哪一项是不正确的A.只要有了肥，庄稼就能生长好 B.“肥”是指植物的生长必需的无机盐C.它强调了“肥”对庄稼的重要性 D.合理施肥，有利于庄稼的生长发育6．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述错误的是A.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成B.幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C.①②③④组成的胚由受精卵发育而来D.压榨的大豆油主要来自图中的④7．电视剧《山海情》中凌一衣的原型人物是国家菌草工程技术研究中心首席科学家林占嬉，他发明的巨菌草隶属于被子植物门，单子叶植物纲，菌草在养畜和种菇等方面都有良好表现。以下选项不正确的是A.巨菌草种子萌发过程中，胚根最先突破种皮形成根B.巨菌草种子中的胚乳为种子萌发过程提供营养物质C.播种前要施加农家肥，是为了给植物生长提供有机物D.少数巨菌草种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡8．花开花落，一年又一年，自然界中的生命是周而复始、绵绵不绝的。有关下图绿色开花植物叙述错误的是A．图一中5产生的花粉落到1上的传粉方式属于自花传粉B．图二所示器官是由图一中的4发育而来C．图三中的a和b是由图二中的1发育而来D.植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示9．如图为桃的花和果实结构示意图，下列有关说法错误的是A．花的主要结构是［1］和［5］B.桃花要经过传粉和受精后才能结出桃子C.桃开花季节遇到阴雨连绵的天气会造成减产D.[8]表示的是种子，由［4］胚珠发育而来10．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并进行以下实验，以下有关说法错误的是A.利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳，条件是光B.植物在有光时进行光合作用，无光时进行呼吸作用C.乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳D.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气11．图是在探究“绿叶在光下制造有机物”时，对实验过程和结果的分析，错误的是A.甲图是放在暗处一昼夜B.乙图是设置对照实验C.丙图是将叶片放在盛有水的烧杯中进行加热D.丁图的见光部分变蓝色12．下列坐标图表示某一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00），正确的是13.两颗生长状况基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法错误的是A．ab段曲线下降的原因是二氧化碳量不足 B.cd段曲线下降的原因是光照强度减弱C.一昼夜后，甲中植物积累的有机物比乙少 D.C点在单位时间内释放的氧气量最多我国政府提出2060年前实现碳中和，即针对排放的二氧化碳，要采取植树造林、节能减排,等各种方式全部抵消。下列叙述正确的是碳中和意味着可以抵消生物呼吸作用产生的二氧化碳实现碳中和与居民日常用电量多少无关绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳D.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用,15.冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜，这是因为A.植物的生长需要营养B.植物生长过程中会释放有毒气体C.植物会释放出过多的氧气D.植物呼吸与人争夺氧气16．某同学设计了探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用的实验装置，下列叙述正确的是A.将甲装置放在光下，①中收集的气体能使卫生香复燃B.甲装置只能探究植物的光合作用或者探究植物的呼吸作用C.乙装置探究植物的蒸腾作用时，需要对植株进行暗处理一昼夜D.乙装置植株在光下不能进行呼吸作用，②中澄清的石灰水不会变浑浊17．如图是叶片下表皮细胞和气孔的结构示意图，当保卫细胞吸水和失水时气孔的状态分别是A.关团、打开 B.打开、打开C.打开，关闭 D.关闭、关闭18．下面两幅图分别是报杏落叶前夕叶片和枝干中淀粉含量的变化，分析错误的是A.银杏落叶前夕叶片中淀粉含量逐渐减少B.银杏落叶前夕枝干中淀粉含量逐渐增多C.银杏落叶影响光合作用，不利于度过不良环境D.银杏落叶前可将淀粉等营养物质回收井贮存在枝干等处在一个阳光明媚的午后，小草在微风中摇曳着它曼妙的身姿……此时小草的叶片中和叶片上进行的生理过程有哪些？①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收作用A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③20．现代农业基地利用温棚栽培蔬菜等，下列措施或现象与相应解释之间，不合理的是A.增大温棚内昼夜温差---白天增强光合作用，晚上降低呼吸作用，利干增产B．幼苗移栽带土坨---保护幼根和根毛，提高移裁成活率C.午后揭开温棚---增加二氧化碳，降低呼吸作用强度D.发生水涝后及时排水-一促进根的呼吸作用，防止植物烂根第II卷（非选择题）一、选择题（20分）二、理解与应用（30分）21．“春种一粒粟，秋收万顾子”，被子植物用它们的种子和果卖养育了生物圈中的其他生物。如图甲一丁分别为大豆种子结构、萌发过程、萌发过程有机物变化等相关研究的示意图。请据图回答问题：（1）甲图中【 】______ 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体，它是由______发育而成的。（2）仔细观察图乙你会发现：种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的【 】______ ：图乙中的【①】是由甲图中的【 】______ 发育而成。（3）如图丙所示，最接近光合作用开始的时间是______ 点（填代表字母）：在A～B时间内，曲线下降的主要原因是 ____________。22．如图是花的结构及形成果实和种子的示意图，请回答：（1）一朵花最主要结构是【 】______和【 】______。 （2）植物开花后，必须先后经过____________生理过程后，雄蕊、柱头和花柱等将凋落，果实是由【 】______发育而来的，种子是由【 】______ 发育而来的。（3）果农在果园里养蜜蜂主要是为了______， 提高成果率。23．初夏的早晨，不少市民到绿树成萌的公园散步、晨跑。但有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行一系列探究。探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线。（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是装置______中的气体会使澄清石灰水会变浑浊。（2）装置A和制置B塑料袋内壁均有小水珠，这是因为图三中_____生理过程的原因。（填图中数字）（3）图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的________的强度大于 _______的强度。（填图中数字）（4）根据绿色植物光合作用反应式，从图二可以推理出，一天中_______点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间进行锻炼的时间之一。（5）图三中_______生理过程表示的是光合作用的过程。（填图中数字）24．小麦是河南省主要的粮食作物。如图一表示小麦叶片的结构示意图，图二表示图一中［2］的部分细胞进行生理活动的过程，其中甲和乙表示某项生理活动的过程，①②3表示有关物质；图三表示该植物一昼夜（0～K段）对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：（1）小麦种子萌发时所需要的营养物质来自于小麦籽粒中的 _______（填结构名称）。春天，小麦叶片呈绿色，主要是因为图一中标号_______所示结构的细胞内含有叶绿体。小麦进行生命活动所需能量来自于图二中的_______所表示的生理过程；若环境温度降低，该生理活动会_______，该活动的反应表达式是：_____________________。 （3）在图三中，在_______（用图中字母表示）点，植物积累的有机物最多，D点曲线下降的原因是______________ 。25．目前“光合保鲜”技术（使绿叶蔬菜在存储过程中通过光合作用制造有机物而延长保鲜时间）已应用于冰箱中。为了探究温度对“光合保鲜”效果的影响，研发团队做了如下实验：选取12棵大小、新鲜程度相仿的生菜，平均分成4组，分别放入编号为A、B、C、D的同型号“光合保鲜”冰箱冷藏室中，每小时照光0.5小时，冷藏温度分别设置为2℃、5℃、8℃、11℃。记录首重后，每3天称重一次并计算失重率，结果如图，分析回答：（1）据图可知，在存储过程中生菜的重量不断损失，主要是因为生菜进行_______和______分别使其体内的有机物和水分含量减少。（2）根据实验结果可知，______ ℃时，“光合保鲜”效果最好，此温度条件下储存生菜，失重率______（大于／等于／小于）其他温度。（3）有人质疑“光合保鲜”只是商家宣传的一个噱头。根据实验结果，分析“光合保鲜”技术是否能使绿叶蔬菜在存储过程中通过光合作用制造有机物。___________。2021-2022学年度第二学期期末复习训练题六年级生物（答案）选择题（请将唯一的正确选项填入下面表格内）每题1分，共20分二、理解与应用（每空1分，共30分）21．（1）⑥胚 受精卵 （2）③胚根 ②胚芽（3）B 呼吸作用消耗有机物22．（1）8雄蕊 9雌蕊 （2）传粉和受精 5子房 6胚珠（3）传粉23.(1)A (2)② （3）光合作用 呼吸作用 (4)18 (5)③24．（1）胚乳 (2)2 乙 降低 有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量(3)F 部分气孔关闭，二氧化碳的吸收量减少25．（1）呼吸作用 蒸腾作用 (2)8 小于 （3）能 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案
2021-2022学年度第二学期期末复习训练题六年级生物第I卷（选择题）一、选择题：（20分）（将选择题的答案写在第二卷的答题卡处）1．下列关于各植物类群的叙述，错误的是A.紫菜属于藻类植物，无根，茎、叶的分化B.葫芦藓属于苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物C.肾蕨属于蕨类植物，有类似茎、叶的分化，有假根，体内没有输导组织D.玉米属于被子植物，种子外面有果皮包被2．《山海经》中“甘本即不死树，食之不老。”记载的是百合科的不死树，该植物开白绿色花，结黄橙色果实，应属A.被子植物 B.裸子值物 C.蕨类植物 D.苔藓植物3．下列有关种子萌发条件的叙述，正确的是A.只要外界环境适宜种子就能萌发B.保存完好的种子都能萌发C.种子萌发必须要有光照D.种子萌发的外界条件是一定的水分，充足的空气，适宜的温度4．图是叶芽的结构及其发育，下列有关说法错误的是A.a是由①发育成的B.b是由②发育成的C.c是由③发有成的D.只要是健壮的芽都能发育成枝条5．“庄稼一枝花，全靠肥当家”，下列对这句农谚的理解哪一项是不正确的A.只要有了肥，庄稼就能生长好 B.“肥”是指植物的生长必需的无机盐C.它强调了“肥”对庄稼的重要性 D.合理施肥，有利于庄稼的生长发育6．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述错误的是A.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成B.幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C.①②③④组成的胚由受精卵发育而来D.压榨的大豆油主要来自图中的④7．电视剧《山海情》中凌一衣的原型人物是国家菌草工程技术研究中心首席科学家林占嬉，他发明的巨菌草隶属于被子植物门，单子叶植物纲，菌草在养畜和种菇等方面都有良好表现。以下选项不正确的是A.巨菌草种子萌发过程中，胚根最先突破种皮形成根B.巨菌草种子中的胚乳为种子萌发过程提供营养物质C.播种前要施加农家肥，是为了给植物生长提供有机物D.少数巨菌草种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡8．花开花落，一年又一年，自然界中的生命是周而复始、绵绵不绝的。有关下图绿色开花植物叙述错误的是A．图一中5产生的花粉落到1上的传粉方式属于自花传粉B．图二所示器官是由图一中的4发育而来C．图三中的a和b是由图二中的1发育而来D.植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示9．如图为桃的花和果实结构示意图，下列有关说法错误的是A．花的主要结构是［1］和［5］B.桃花要经过传粉和受精后才能结出桃子C.桃开花季节遇到阴雨连绵的天气会造成减产D.[8]表示的是种子，由［4］胚珠发育而来10．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并进行以下实验，以下有关说法错误的是A.利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳，条件是光B.植物在有光时进行光合作用，无光时进行呼吸作用C.乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳D.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气11．图是在探究“绿叶在光下制造有机物”时，对实验过程和结果的分析，错误的是A.甲图是放在暗处一昼夜B.乙图是设置对照实验C.丙图是将叶片放在盛有水的烧杯中进行加热D.丁图的见光部分变蓝色12．下列坐标图表示某一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00），正确的是13.两颗生长状况基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法错误的是A．ab段曲线下降的原因是二氧化碳量不足 B.cd段曲线下降的原因是光照强度减弱C.一昼夜后，甲中植物积累的有机物比乙少 D.C点在单位时间内释放的氧气量最多我国政府提出2060年前实现碳中和，即针对排放的二氧化碳，要采取植树造林、节能减排,等各种方式全部抵消。下列叙述正确的是碳中和意味着可以抵消生物呼吸作用产生的二氧化碳实现碳中和与居民日常用电量多少无关绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳D.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用,15.冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜，这是因为A.植物的生长需要营养B.植物生长过程中会释放有毒气体C.植物会释放出过多的氧气D.植物呼吸与人争夺氧气16．某同学设计了探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用的实验装置，下列叙述正确的是A.将甲装置放在光下，①中收集的气体能使卫生香复燃B.甲装置只能探究植物的光合作用或者探究植物的呼吸作用C.乙装置探究植物的蒸腾作用时，需要对植株进行暗处理一昼夜D.乙装置植株在光下不能进行呼吸作用，②中澄清的石灰水不会变浑浊17．如图是叶片下表皮细胞和气孔的结构示意图，当保卫细胞吸水和失水时气孔的状态分别是A.关团、打开 B.打开、打开C.打开，关闭 D.关闭、关闭18．下面两幅图分别是报杏落叶前夕叶片和枝干中淀粉含量的变化，分析错误的是A.银杏落叶前夕叶片中淀粉含量逐渐减少B.银杏落叶前夕枝干中淀粉含量逐渐增多C.银杏落叶影响光合作用，不利于度过不良环境D.银杏落叶前可将淀粉等营养物质回收井贮存在枝干等处在一个阳光明媚的午后，小草在微风中摇曳着它曼妙的身姿……此时小草的叶片中和叶片上进行的生理过程有哪些？①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收作用A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③20．现代农业基地利用温棚栽培蔬菜等，下列措施或现象与相应解释之间，不合理的是A.增大温棚内昼夜温差---白天增强光合作用，晚上降低呼吸作用，利干增产B．幼苗移栽带土坨---保护幼根和根毛，提高移裁成活率C.午后揭开温棚---增加二氧化碳，降低呼吸作用强度D.发生水涝后及时排水-一促进根的呼吸作用，防止植物烂根第II卷（非选择题）一、选择题（20分）二、理解与应用（30分）21．“春种一粒粟，秋收万顾子”，被子植物用它们的种子和果卖养育了生物圈中的其他生物。如图甲一丁分别为大豆种子结构、萌发过程、萌发过程有机物变化等相关研究的示意图。请据图回答问题：（1）甲图中【 】______ 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体，它是由______发育而成的。（2）仔细观察图乙你会发现：种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的【 】______ ：图乙中的【①】是由甲图中的【 】______ 发育而成。（3）如图丙所示，最接近光合作用开始的时间是______ 点（填代表字母）：在A～B时间内，曲线下降的主要原因是 ____________。22．如图是花的结构及形成果实和种子的示意图，请回答：（1）一朵花最主要结构是【 】______和【 】______。 （2）植物开花后，必须先后经过____________生理过程后，雄蕊、柱头和花柱等将凋落，果实是由【 】______发育而来的，种子是由【 】______ 发育而来的。（3）果农在果园里养蜜蜂主要是为了______， 提高成果率。23．初夏的早晨，不少市民到绿树成萌的公园散步、晨跑。但有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行一系列探究。探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线。（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是装置______中的气体会使澄清石灰水会变浑浊。（2）装置A和制置B塑料袋内壁均有小水珠，这是因为图三中_____生理过程的原因。（填图中数字）（3）图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的________的强度大于 _______的强度。（填图中数字）（4）根据绿色植物光合作用反应式，从图二可以推理出，一天中_______点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间进行锻炼的时间之一。（5）图三中_______生理过程表示的是光合作用的过程。（填图中数字）24．小麦是河南省主要的粮食作物。如图一表示小麦叶片的结构示意图，图二表示图一中［2］的部分细胞进行生理活动的过程，其中甲和乙表示某项生理活动的过程，①②3表示有关物质；图三表示该植物一昼夜（0～K段）对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：（1）小麦种子萌发时所需要的营养物质来自于小麦籽粒中的 _______（填结构名称）。春天，小麦叶片呈绿色，主要是因为图一中标号_______所示结构的细胞内含有叶绿体。小麦进行生命活动所需能量来自于图二中的_______所表示的生理过程；若环境温度降低，该生理活动会_______，该活动的反应表达式是：_____________________。 （3）在图三中，在_______（用图中字母表示）点，植物积累的有机物最多，D点曲线下降的原因是______________ 。25．目前“光合保鲜”技术（使绿叶蔬菜在存储过程中通过光合作用制造有机物而延长保鲜时间）已应用于冰箱中。为了探究温度对“光合保鲜”效果的影响，研发团队做了如下实验：选取12棵大小、新鲜程度相仿的生菜，平均分成4组，分别放入编号为A、B、C、D的同型号“光合保鲜”冰箱冷藏室中，每小时照光0.5小时，冷藏温度分别设置为2℃、5℃、8℃、11℃。记录首重后，每3天称重一次并计算失重率，结果如图，分析回答：（1）据图可知，在存储过程中生菜的重量不断损失，主要是因为生菜进行_______和______分别使其体内的有机物和水分含量减少。（2）根据实验结果可知，______ ℃时，“光合保鲜”效果最好，此温度条件下储存生菜，失重率______（大于／等于／小于）其他温度。（3）有人质疑“光合保鲜”只是商家宣传的一个噱头。根据实验结果，分析“光合保鲜”技术是否能使绿叶蔬菜在存储过程中通过光合作用制造有机物。___________。2021-2022学年度第二学期期末复习训练题六年级生物（答案）选择题（请将唯一的正确选项填入下面表格内）每题1分，共20分二、理解与应用（每空1分，共30分）21．（1）⑥胚 受精卵 （2）③胚根 ②胚芽（3）B 呼吸作用消耗有机物22．（1）8雄蕊 9雌蕊 （2）传粉和受精 5子房 6胚珠（3）传粉23.(1)A (2)② （3）光合作用 呼吸作用 (4)18 (5)③24．（1）胚乳 (2)2 乙 降低 有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量(3)F 部分气孔关闭，二氧化碳的吸收量减少25．（1）呼吸作用 蒸腾作用 (2)8 小于 （3）能 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案
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