人教版(2024)二年级上册9 总复习精品备课ppt课件
展开巩固1~9的乘法口诀,并能正确计算。明确加法和乘法的含义,能使用合适的方法解决问题。
培养学生认真观察、积极动手的能力。
引导学生用数学的眼光观察事物,感知数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。
( ) × ( )= ( )
读作:_____________
或( ) × ( )= ( )
规律:每行或者每列相邻两个数字的差始终等于该行或者该列的第一个数字。
口答:南瓜有8个,冬瓜有13个。
8+5=13(个)
南瓜有几个?冬瓜比南瓜多5个,冬瓜有几个?
问:冬瓜比葫芦瓜多几个?
口答:冬瓜比葫芦瓜多4个。
13-3×3=4(个)
你还能提出其他数学问题并解答吗?
25、29、52、59、92、95
口答:能组成6个不同的两位数。
口答:得数有3种可能。
6+6+6表示( )个( )相加,写成乘法算式是( )×( )或( )×( )。
根据“七九六十三”这句口诀可以写出两道乘法算式是( )和( )。
6个9相加写成乘法算式是( ),积是( )。
3+3+3+3+2=( )×( )○( )5+5+5-9=( )×( )○( )
商店里有红、黄、蓝三种颜色的圆形纸。豆豆要买2种颜色的纸,有( )种不同的选法。
用5、2、0三张数字卡片能摆成( )个十位和个位上不同的两位数,其中最小的两位数是( )。
下列口诀只能用来计算一个乘法算式的是( )。A.二三得六 B.七七四十九 C.三五十五
求6与3的和是多少,列式是( )。A.6×3 B.6+3 C.3×6
6+6+6+5,不可以改写成算式( )。A.6×4 B.6×3+5 C.6×4-1
老师要买9本故事书,每本6元,最少要带( )张10元的人民币。A.5 B.6 C.7
国国看一本书,从第一页看起,每天看7页,到了第6天他应该从第( )页看起。A.35 B.36 C.37
粒粒有3件上衣,3条裤子,她一共有( )种穿衣的搭配方法。A.3 B.6 C.9
我2个2个地数,数了7次,还剩1个。
我3个3个地数,数了5次,正好数完。
2×7+1=15(个)
口答:筐里有15个鸡蛋。
或者3×5=15(个)
3×6+4=22(元)
口答:买3盒牛奶和1个冰淇淋一共要花22元。
买3盒牛奶和1个冰淇淋一共要花多少钱?
5×8+6=46(元)
口答:50元够买5个汉堡包和1盒牛奶。
买5个汉堡包和1盒牛奶,50元钱够吗?
4×4+8=24(元)
口答:买4个冰淇淋和1个汉堡一共要花24元。
问:买4个冰淇淋和1个汉堡一共要花多少钱?
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