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2020-2021学年第1章 开启化学之门综合与测试作业课件ppt
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这是一份2020-2021学年第1章 开启化学之门综合与测试作业课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了看一看，本章作业的内容，空气的组成，混合物和纯净物等内容，欢迎下载使用。
一、物理变化和化学变化
1.（教材P27.本章作业第1题）下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（ ） A.水结成冰 B.木材加工成课桌 C.食物腐败 D.石蜡熔化
比一比：看谁选得速度快！
想一想：C是什么变化？你的判断依据 是什么？
过渡：同学们知道物理变化和化学变化 的区别和联系吗？
试一试：看谁填得最准确！
议一议：究竟哪种说法对？
1. 有发光、发热现象的变化一定是化 学变化。2. 爆炸不一定是化学变化。3. （教材P27.本章作业第7题）某固态物质受 热后变为气态物质，这种变化一定属于物理变化。
练一练：看谁做得棒！棒！棒！
2.（教材P27.本章作业第6题）下列有关实验现象的说法，不正确的是（ ）A.加热铜绿时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠。B.镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状物质。 C.加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠。 D.铁丝生锈后产生一种红棕色固体。
1.下列成语包含化学变化的是（ ） A. 刻舟求剑 B. 百炼成钢 C. 风吹草动 D. 量体裁衣
3.下列对于物质变化的叙述中，正确的是（ ）我们观察到的物质宏观变化，本质上都是 构成物质的微粒不断运动与变化的结果。B. 外界条件是导致物质变化的决定性因素。 C. 物质发生化学变化时，微粒之间一定发生 相互作用，而物质发生物理变化时，微粒 之间没有发生相互作用。 D.凡是伴随着能量变化的变化，一定是化学 变化。
4. 下列用微观示意图表示物质的变化，其中属于化学变化的是（ ）A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、物理性质和化学性质
做一做：看谁写得最全面！
1.（教材P27.本章作业第7题）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发。酒精易燃烧，常用着酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化、燃烧，生成水和二氧化碳。根据上述文字叙述可归纳出：酒精的物理性质有 ；酒精的化学性质有 。
试一试：看谁填得最准确！
议一议：看谁发言最积极！
物质的性质与变化有什么区别和联系？
练一练：看谁做得棒！棒！棒！
1.阅读以下内容回答相应问题。 ①水是一种无色无味的透明液体，4℃时密度 为1g/ml；②标准大气压下，水的沸点为100℃ ③水是最常用的溶剂；④通电时水能分解为氢气和氧气；⑤水与金属钠反应，生成氢氧化钠和氢气；⑥在标准大气压下，水在0℃时能结成冰；⑦标准大气压下，高于0℃时，冰雪融化成液体水；⑧水是生命之源，人类活动不可缺少。 以上材料中属于描述物质物理性质的有 ，化学性质的有 ，物理变化的有 ，化学变化的有 。 （填序号）
2.下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性
1.（教材P27.本章作业第3题）下列说法错误的是 （ ） A.氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质 反应。 B.因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的 保护气。 C.空气中含有约占总体积五分之一的氧气。 D.工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘 会污染空气。
2.（教材P27.本章作业第4题）下列产品的开发利用 与环境保护无关的是（ ） A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱3.（教材P27.本章作业第5题）下列情况不会造成空 气污染的是（ ） A.机动车辆排放尾气 B.建筑工地产生大量沙尘 C.工厂排放的废气 D.增加城市绿地面积
说一说：看谁发言最踊跃！
空气中主要含有哪些气体？各种气体的体积分数分别是多少？
填一填：看谁填得最准确！
1.原理：利用 在密闭容器中燃烧，消耗氧气， 生成五氧化二磷白色固体，且无气体生成，同时 容器内压强 ，可以通过烧杯中的水进入密闭 容器的体积来确定空气中氧气的体积分数。2.反应的化学方程式 ，3.测定结果偏小的原因有 ，4.测定结果偏大的原因有 ，5.由此实验可以得到氮气的性质有 。
1.依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验 说法中，正确的是（ ） A．可用木炭消耗氧气 B．燃烧停止后，立刻打开止水夹 C．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支 持燃烧 D．氧气约占空气的1/5
2.如图为实验室常用的实验装置，回答有关问题．（1）仪器b的名称是 ，（2）D装置用于测定水的组成，实验现象如图， 试管a中产生的气体是 ，
（3）用高锰酸钾制氧气应选择装置，反应的 化学方程式为 ， C装置用于测定空气中氧气含量，红磷燃 烧的化学方程式为 ，（4）红磷能用于测定空气中氧气的含量，除了 燃烧 产物为固体外，还因为 。 （至少答一条） （5）请结合P28本章作业第11题，想一想能否 用铁粉来测定空气中氧气的含量？
1.（教材P27.本章作业第2题）下列各物质中属于 混合物的是（ ） A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
1.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.加碘盐 B.调和植物油 C.洗涤剂 D.干冰2.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类要有一定的标准．①请你按照物质组成标准分类的方法，模仿示例，在空格处填上适当的化学式．
②下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，属于混合物的是 ，属于氧化物的是 ．（均填字母）
3.如图是物质的微观示意图，相同颜色的球代表同种原子，表示化合物的是 ，表示混合物的是 ．（填序号）
说一说：
本节课我们复习了哪些内容？
一、物理变化和化学变化
1.（教材P27.本章作业第1题）下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（ ） A.水结成冰 B.木材加工成课桌 C.食物腐败 D.石蜡熔化
比一比：看谁选得速度快！
想一想：C是什么变化？你的判断依据 是什么？
过渡：同学们知道物理变化和化学变化 的区别和联系吗？
试一试：看谁填得最准确！
议一议：究竟哪种说法对？
1. 有发光、发热现象的变化一定是化 学变化。2. 爆炸不一定是化学变化。3. （教材P27.本章作业第7题）某固态物质受 热后变为气态物质，这种变化一定属于物理变化。
练一练：看谁做得棒！棒！棒！
2.（教材P27.本章作业第6题）下列有关实验现象的说法，不正确的是（ ）A.加热铜绿时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠。B.镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状物质。 C.加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠。 D.铁丝生锈后产生一种红棕色固体。
1.下列成语包含化学变化的是（ ） A. 刻舟求剑 B. 百炼成钢 C. 风吹草动 D. 量体裁衣
3.下列对于物质变化的叙述中，正确的是（ ）我们观察到的物质宏观变化，本质上都是 构成物质的微粒不断运动与变化的结果。B. 外界条件是导致物质变化的决定性因素。 C. 物质发生化学变化时，微粒之间一定发生 相互作用，而物质发生物理变化时，微粒 之间没有发生相互作用。 D.凡是伴随着能量变化的变化，一定是化学 变化。
4. 下列用微观示意图表示物质的变化，其中属于化学变化的是（ ）A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、物理性质和化学性质
做一做：看谁写得最全面！
1.（教材P27.本章作业第7题）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发。酒精易燃烧，常用着酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化、燃烧，生成水和二氧化碳。根据上述文字叙述可归纳出：酒精的物理性质有 ；酒精的化学性质有 。
试一试：看谁填得最准确！
议一议：看谁发言最积极！
物质的性质与变化有什么区别和联系？
练一练：看谁做得棒！棒！棒！
1.阅读以下内容回答相应问题。 ①水是一种无色无味的透明液体，4℃时密度 为1g/ml；②标准大气压下，水的沸点为100℃ ③水是最常用的溶剂；④通电时水能分解为氢气和氧气；⑤水与金属钠反应，生成氢氧化钠和氢气；⑥在标准大气压下，水在0℃时能结成冰；⑦标准大气压下，高于0℃时，冰雪融化成液体水；⑧水是生命之源，人类活动不可缺少。 以上材料中属于描述物质物理性质的有 ，化学性质的有 ，物理变化的有 ，化学变化的有 。 （填序号）
2.下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性
1.（教材P27.本章作业第3题）下列说法错误的是 （ ） A.氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质 反应。 B.因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的 保护气。 C.空气中含有约占总体积五分之一的氧气。 D.工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘 会污染空气。
2.（教材P27.本章作业第4题）下列产品的开发利用 与环境保护无关的是（ ） A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱3.（教材P27.本章作业第5题）下列情况不会造成空 气污染的是（ ） A.机动车辆排放尾气 B.建筑工地产生大量沙尘 C.工厂排放的废气 D.增加城市绿地面积
说一说：看谁发言最踊跃！
空气中主要含有哪些气体？各种气体的体积分数分别是多少？
填一填：看谁填得最准确！
1.原理：利用 在密闭容器中燃烧，消耗氧气， 生成五氧化二磷白色固体，且无气体生成，同时 容器内压强 ，可以通过烧杯中的水进入密闭 容器的体积来确定空气中氧气的体积分数。2.反应的化学方程式 ，3.测定结果偏小的原因有 ，4.测定结果偏大的原因有 ，5.由此实验可以得到氮气的性质有 。
1.依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验 说法中，正确的是（ ） A．可用木炭消耗氧气 B．燃烧停止后，立刻打开止水夹 C．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支 持燃烧 D．氧气约占空气的1/5
2.如图为实验室常用的实验装置，回答有关问题．（1）仪器b的名称是 ，（2）D装置用于测定水的组成，实验现象如图， 试管a中产生的气体是 ，
（3）用高锰酸钾制氧气应选择装置，反应的 化学方程式为 ， C装置用于测定空气中氧气含量，红磷燃 烧的化学方程式为 ，（4）红磷能用于测定空气中氧气的含量，除了 燃烧 产物为固体外，还因为 。 （至少答一条） （5）请结合P28本章作业第11题，想一想能否 用铁粉来测定空气中氧气的含量？
1.（教材P27.本章作业第2题）下列各物质中属于 混合物的是（ ） A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
1.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.加碘盐 B.调和植物油 C.洗涤剂 D.干冰2.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类要有一定的标准．①请你按照物质组成标准分类的方法，模仿示例，在空格处填上适当的化学式．
②下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，属于混合物的是 ，属于氧化物的是 ．（均填字母）
3.如图是物质的微观示意图，相同颜色的球代表同种原子，表示化合物的是 ，表示混合物的是 ．（填序号）
说一说：
本节课我们复习了哪些内容？
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