小学苏教版四 分数的意义和性质图文ppt课件

这是一份小学苏教版四 分数的意义和性质图文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了比较各小数的大小，复习旧知，÷22，÷10，可以这样想，3÷4075，75＞05，答张玲用的彩带长，根据分数与除法的关系，＞05等内容，欢迎下载使用。
1.能自主探索分数与小数的互化方法，能正确地进行分数和小数的互化。 2.会运用分数与小数互化的方法，比较分数与小数的大小，并能用来解决一些实际问题。
2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1） =（ ）（2） =（ ）（3） =（ ）（4） =（ ）（5） =（ ）（6） =（ ）
你是怎样比的？小组里面交流。
(除不尽的保留三位小数)
把0.3、0.13、0.213化成分数。
一位小数表示十分之几，两位小数、三位小数呢?
(1)0.8 里面有 8 个( )分之一，表示( )分之 ( )，化成分数是 。(2)0.05 里面有 5 个( )分之一, 化成分数是 。(3)0.007 里面有 7 个( )分之一, 化成分数是 。(4)0.36 里面有 36 个( )分之一, 化成分数是 。
分数化成小数，我们可以直接用分子除以分母。
小数化成分数，可根据小数的意义直接写出。
一、把分数化成小数 (除不尽的保留三位小数)
本节课我们学习了什么？你有哪些收获？