部编版四年级语文下册第六单元测试A卷（含答案）

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部编版四年级语文下册第六单元测试卷【考试时间：40分钟 满分：100分】题号一二三四五六七八九十十一总分得分             一、看拼音，写词语。（8分）1．虽然他家境pín hán(       )，但是他qín fèn(       )好学，成绩优异。2．警察叔叔抓到jié fěi(       )后，用一根chóu dài(       )把他的gē bo(      )捆绑起来。3．随着“咔啦”一声qiāng  shuān(       )响，子弹像离弦的箭向前飞去，对面的dí rén(      )有的应声倒下，有的chèn jī(       )huāng máng(       )逃窜。二、辨字组词。（4分）萤(      )   恭(      )   博(      )  卒(      )荧(      )   添(      )   搏(      )  萃(      )三、照样子，在括号里填入合适的词语。（3分）1．做（鬼脸）   抹(        )    采(        )2．（柔软）的芦花 (        )的事情  (        )的芦花鞋3．（吧嗒吧嗒）抽烟的声音 (        )喝水的声音 (       )翻书的声音四、将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（8分）(     )(     )悠悠  一声(     )(     )  不约(     )(     )足以(     )(     )  感叹(     )(     )  满头(     )(     )1．新老师刚走进教室，同学们便___________地鼓起掌来。2．听说这位高考状元一直过着非常艰苦的生活，大家都___________。五、用“烈”字组成恰当的词语填入句中。（4分）（1）风(       )地刮着，树叶发出哗哗的声响。（2）表演真精彩，会场上爆发出一阵阵(       )的掌声。（3）妈妈总是叮嘱我，饭后不能做(      )运动。（4）孩子们有着(       )的求知欲。六、根据课文内容填空。（5分）1．胤恭勤不倦，_____________。___________________，夏月则练囊__________________，以夜继日焉。2．______________，在象耳山下。_________________，未成，弃去。过是溪，____________。问之，曰：“欲作针。”______________，还卒业。3．众鸟高飞尽，_______________。______________，___________________。七、按要求完成练习。（4分）1．“忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。”这句话运用了拟声词和夸张的修辞手法，请照样子写一个表达自己饥饿的句子。______________________________________________________________2．雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）_______________________________________________________________3．他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点拘束。（用画横线的词语仿写）________________________________________________________________4．天上飘着的浮云映在还乡河上。（改成比喻句）_________________________________________________________________八、口语交际。（4分）（1）小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。你将这样祝贺小明：_______________________（2）兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，他们都来向大家炫耀，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：__________________九、阅读。（15分）小英雄雨来（节选）扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。1．选文内容可以用一个小标题来概括：______________。2．读选文画线的句子，这句话把________比作_________，说明了_____________。3．关于选文内容，下面说法有误的一项是（    ）A．“扭”“拉”“打”“揪”“拧”等词语是对鬼子打雨来时的动作描写，写出了鬼子为了雨来说出交通员的去向的凶恶和残忍。B．“疼得直咧嘴”“白一块，青一块，紫一块”“后脑勺正碰在柜板上”等语句写出了雨来所遭受的折磨，表现了雨来面对敌人时的坚强不屈。C．从扁鼻子军官说的“我最喜欢小孩”中，可以看出扁鼻子军官对雨来的喜爱。4．雨来身上有哪些品质？请结合选文具体说明。______________________十、现代文阅读（15分）我心中的祖国朋友们，什么叫祖国？你们曾为我们的祖国下过定义吗？在我小小的心灵中，祖国的定义一直在变化着，丰富着，完善着。四五岁的时候，祖国是我口中的摇篮曲。我经常跟着妈妈奶声奶气地背诵着：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”。当时，我好奇地问妈妈：“母亲是谁？大陆又是谁？”妈妈简单地回答说：“诗中的母亲和大陆指的都是我们的祖国，那是游子对祖国的眷恋啊！”那时，我虽然听得懵懵懂懂，莫名其妙，但是，在我幼小的心灵中，却已经写下了一个好听的名字：祖国！六七岁的时候，祖国是我手中的纸拼图。爸爸买回的那一盒中国地图的纸拼图，带我走进了祖国的大江南北。我不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只“大公鸡”，爸爸说：“这就是祖国！”我从这只“大公鸡”身上，认识了杏花春雨、鱼米之乡的江南，了解了千里冰封、万里雪飘的北国，知道了圆明园的屈辱与悲愤……虽然，我知道的仅仅这么多，但是，在我幼小的心灵中，却已经种下了一个厚重的名字：祖国！八九岁的时候，祖国是我眼中的“神舟七号”，是北京奥运赛场上冉冉升起的五星红旗。2008年9月27日，中国人终于把第一行足迹，印在了无垠的太空。当航天员翟志刚出舱后挥动中国国旗的那一刻，全中国人民为之欢呼。这是中国人民在世界科技高峰上完成的又一个伟大壮举，是我国航天发展史上耸立的又一座里程碑。亲爱的祖国，在每年的10月1日到来的时刻，我们都会在心底庆祝您的生日，庆祝一个国度的新生与崛起，庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚！1．联系上下文，根据意思写出词语。（1）没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人难以理解。(     )（2）不嫌烦琐。指很有耐心。(     )2．文中画线部分的句子节选自著名诗人____（余光中　何其芳）写的《乡愁》。3．“我从这只‘大公鸡’身上，认识……”一句中的“大公鸡”是指______。除了“我”在文中所提及的“认识”之外，你从这只“大公鸡”身上认识到了什么呢？ __________________4．祖国在“我”的心中随着年龄增长在不停地变化：四五岁时是_____；六七岁时是______；八九岁时是______。祖国在你心中是______。十一、习作。（30分）我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会写出来吧。要求：1．把题目补充完整。2．内容具体，具体表现人物的特点；语句通顺，条理清楚，标点正确，书写工整。3．字数在400字左右。（文中不能出现真实的人名、地名和校名）我学会了            
参考答案：一、贫寒 勤奋 劫匪 绸带 胳膊 枪栓 敌人 趁机 慌忙二、萤火虫 恭敬 博大 士卒 荧光 添加 搏斗 荟萃三、鼻子  芦花 奇妙 厚实  咕咚咕咚 哗啦哗啦四、飘飘 不 吭 而 同  乱 真 不 已 大 汗  不约而同 感叹不已五、猛烈   热烈   剧烈   强烈六、博学多通  家贫不常得油  盛数十萤火以照书  磨针溪   世传李太白读书山中  逢老媪方磨铁杵 太白感其意  孤云独去闲 相看两不厌  唯有敬亭山七、我上午一点东西也没吃，现在饿得简直能咕噜咕噜吞下几头牛。     雨来说，他在屋里，什么也没看见。     他跳舞很好，唱歌很好，绘画雕塑都很好，只不过有点害羞。     天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。八、“小明，你真行，祝贺你！希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”     “祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。”九、1．与鬼子斗争2．扁鼻子军官的手     鹰的爪子     敌人的凶狠、残暴3．C4．面对鬼子的殴打、恐吓，哪怕受伤，雨来也坚持不肯说出交通员的去向，从中看出雨来对祖国的热爱和坚强不屈的品质。十、1．莫名其妙     不厌其烦2．余光中3．中国地图     认识到祖国五千年文化的灿烂。4．“我”口中的摇篮曲     “我”手中的纸拼图     祖国的荣誉与成就（或：“我”眼中的神舟七号，北京奥运赛场上冉冉升起的五星红旗）     伟大的母亲十一、范文：我学会了自己解决问题以前，我总觉得遇到什么事情都可以找人帮忙，自己就不用花时间去解决问题。可自从经历了那件事，我体会到动脑筋的乐趣，开始喜欢自己动脑筋解决问题。那天，绘画班的老师带我们到附近的一个公园写生。我们准备好颜料、画笔、调色板，坐在一棵大树下。我觉得面前的几棵树很有趣，就决定画那几棵树。那时已到秋季，树上的叶子有的很翠绿，但有的已经变黄，地上还有许多枯萎的树叶。我先画好褐色的叶子和黄色的叶子。当我准备画绿色的树叶时，才发现没有带绿色颜料。没有绿色颜料怎么画呢？我心里不禁着急起来，举手向老师借颜料。老师看了一下我的颜料盒，带着微笑对我说：“还记得上节课我们学过调色吗？你这么聪明，一定能想到办法的。”听到了老师的话，我无奈地望着调色板叹气。突然，我想起了老师讲过的调色公式。是啊，我可以自己调颜料啊！我把蓝色颜料和黄色颜料放进调色板里，用画笔搅合两种颜料。有趣的事情发生了：只见两种颜料迅速融合，变成了绿色。这时，老师刚好走到我了身旁，看到我成功调出绿色后，向我竖起了大拇指。看到老师的表扬，我开心地笑了起来。回到绘画课室，看着自己的画，我心里像吃了蜜一样甜。其实，生活处处有学问，只要我们善于动脑，积极思考，就一定能解决问题，收获无穷的快乐。