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    第17课《陋室铭》课件(20张ppt)2021-2022学年部编版语文七年级下册
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    语文陋室铭说课ppt课件

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    这是一份语文陋室铭说课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了陋室铭,刘禹锡,导入新课,了解作者及背景,创作背景,文言文翻译,简陋的房子,德行美好,博学的人,没有功名的人等内容,欢迎下载使用。

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    同学们,在我们现实生活中,许多动植物会给我们带来启迪,你们知道有哪些吗?
    如果你要借助某件事来抒发感情,可以用到“托物言志”这种方法。
    是唐代进步的思想家,又是一位有成就的文学家。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文,受到同时代大诗人白居易的推崇。《陋室铭》。 陋室,是刘禹锡的室名,意为简陋的房屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。有一正房,两厢房,坐北朝南。正方有石碑一方,碑首有篆书“陋室铭”三个字,现在安徽和县仍保存完好。
    作者因在任监察御史期间,曾经参加了王叔文的“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后,被贬至安徽和州县当一名刺史。和州知县见作者被贬,故意刁难之。和州知县先安排他在城南面江而居,作者不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气,吩咐衙里差役把作者的住处从县城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边,附近垂柳依依,环境也还可心,作者仍不计较,并见景生情,又在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。” 那位知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强迫作者搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。作者遂愤然提笔写下这篇《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
    山不一定要高,有了仙人居住就会出名;谁不一定要深,有了龙盘踞就会灵验。这是j简陋的屋舍只因我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
    苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。
    苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。可以弹奏不加修饰的琴,浏览珍贵的佛经。
    无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    没有世俗的乐曲使我的心境扰乱,没有官府的公文使我劳神伤身。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀杨子云的屋舍。孔子说:有什么简陋的呢?
    1、文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起呢?
    这里诗人用有仙之山,有龙之水具体比什么?运用了什么修辞手法?
    作者的目的是写陋室,却用山水作比喻,这种方法叫比兴。这种比兴的修辞,不仅构思新颖,文意通达,而且句句相连,是文意波澜起伏耐人寻味。 “馨”字画龙点睛,统领全篇,是全文的文眼。
    2、陋室究竟是如何的简陋?作者从哪几个方面来表现其简陋的?运用了什么样的表现手法?
    (1)“苔痕上阶绿,草色入帘青”
    房子常年失修,极为简陋
    以动写静,赋予苔藓、草色以人灵性。
    渲染环境的优雅,流露出主人的喜悦之情。
    (2)“谈笑有鸿儒,往来无白丁”
    在这个陋室里,常有学识渊博、才华出众的鸿儒谈笑风生。
    欲知其人应知其友,知其友者必知其人。
    表明主人高雅脱俗的情怀
    (3)“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”
    在陋室里,兴致所至,可以谈弹古琴,看看佛经,没有嘈杂的音乐扰乱,也没有繁冗的公文劳累身心。
    正反对照,虚实相生,表明作者恬淡闲适、安贫乐道的情趣
    合作探究 小小结
    作者从三个方面表现陋室之陋:陋室之景宜人,陋室之人高雅,陋室之事有趣。
    看来,陋室其实是不陋,这一切又是为了陪衬“惟吾德馨”,呼应开头。正因为主人道德高尚,名声远扬,陋室才见其不陋
    3、经过反复描写陪衬,文章主旨已经突出,意思似乎已写尽,作者为什么又写诸葛庐、子云亭?运用了什么样的表现手法。
    用南阳诸葛亮的草庐,四川扬子云的亭子
    也是陋室,由于它们的主人德才兼备而闻名天下
    4、文章结尾引用孔子的话“何陋之有”,有什么含义?
    出处:子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(《论语·子罕第九》)释义:孔子想要住在偏远的地方。有人说:“那里很简陋,怎么办呢?”孔子说:“有德行的人居住在那里,有什么简陋的呢?”
    文章引经据典。突出了作者高洁伟岸、不随世俗的志趣和抱负。
    在充分领略作者高洁伟岸、不随世俗的志趣和抱负后,请同学们思考:作者为什么会有如此情怀?这种安贫乐道的生活情趣在当今有什么意义呢?
    性格、志趣的产生与时代是密切相关的。刘禹锡写此文时,唐王朝正一天天地衰落下去。在宫中,宦官专权;朝廷上,牛、李两党互相倾轧,妒贤害能,任人唯亲。在这种情况下,官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐,不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑,却又无可奈何,只能独其身,保持自己高洁的人格,特立独行,避而不与那些庸俗的官僚来往。
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