物理必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度学案及答案
展开速度变化快慢的描述——加速度
物理 观念 | 通过阅读课本,联系生活实际体验速度的变化。 |
科学 思维 | (1)通过阅读课本,联系生活实际体验速度变化的快慢,体会比值定义法。 (2)通过阅读课本,知道加速度的大小、方向是如何影响物体运动性质的。 (3)根据vt图像判定加速度的大小和方向。 |
知识点一 加速度
[情境导学]
下列三种车辆起步后,经某段时间达到了某一速度。
| 时间 | 速度 |
电动自行车 | 10 s | 36 km/h |
小型轿车 | 10 s | 108 km/h |
旅客列车 | 80 s | 108 km/h |
请分析思考:(1)哪种车辆速度变化较大?(2)哪种车辆速度增加得快?
提示:(1)电动自行车速度变化Δv1=36 km/h=10 m/s,
小型轿车速度变化Δv2=108 km/h=30 m/s,
旅客列车速度变化Δv3=108 km/h=30 m/s,
故小型轿车速度、旅客列车速度变化较大。
(2)电动自行车1 s内速度增加量=1 m/s,
小型轿车1 s内速度增加量=3 m/s,
旅客列车1 s内速度增加量=0.375 m/s。
故小型轿车速度增加得快。
[知识梳理]
1.物理意义:加速度是描述物体的速度随时间变化快慢的物理量。
2.定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间之比。
3.定义式:a=,Δv是速度变化量,Δt是对应的时间间隔。
4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是_m/s2或m·s-2。
[初试小题]
1.判断正误。
(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量。(×)
(2)加速度是表示物体速度变化快慢的物理量。(√)
(3)物体速度的变化量很大,则物体的加速度一定很大。(×)
(4)物体的速度为零,则加速度一定也为零。(×)
2.[多选]下列说法中的“快”,指加速度较大的是( )
A.小轿车比大卡车启动得快
B.协和式客机能在两万米高空飞行得很快
C.乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达
D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来
解析:选AD 小轿车比大卡车启动得快,说明相同时间内,小轿车速度变化大,加速度大,A正确;汽车在紧急刹车时能很快停下来,说明其刹车加速度大,D正确;客机在高空飞行得“快”和汽车走高速公路很“快”到达的“快”均是指速度大,故B、C错误。
知识点二 加速度的方向
[情境导学]
图中做直线运动的列车,在40 s内速度由10 m/s增加到20 m/s,那么列车在40 s内速度的变化量是多少?列车的加速度是多少?加速度的方向与速度变化量的方向有什么关系?
提示:速度的变化量Δv=v2-v1=10 m/s,列车的加速度a==0.25 m/s2,加速度a的方向与速度变化量Δv方向相同。
[知识梳理]
1.加速度的方向:加速度是矢量,其方向与速度的变化量Δv的方向相同。
2.加速度方向与速度方向的关系:在直线运动中,速度增加时加速度的方向与速度的方向相同,速度减小时加速度的方向与速度的方向相反。
[初试小题]
1.判断正误。
(1)物体的加速度为正值时,物体一定做加速运动。(×)
(2)加速度是矢量,其方向与速度变化量Δv的方向一定相同。(√)
(3)加速度的方向与速度的方向不是同向,就是反向。(×)
(4)物体A的加速度aA=2 m/s2,物体B的加速度aB=-3 m/s2,则aA>aB。(×)
2.思考题。
在直线运动中,如果加速度为负,物体的速度一定减小,这种说法对吗?
解析:不对。在分析问题时,正方向的规定是任意的,加速度为负,只能说明其方向与我们规定的正方向相反,但不一定与速度的方向相反,物体的速度也不一定减小。
答案:见解析
知识点三 从vt图像看加速度
[知识梳理]
1.vt图像的斜率:表示物体运动的加速度,即a=。(如图所示)
2.a的定性判断:在同一vt图像中,图线的斜率越大,其加速度也越大。
3.a的定量计算:在图线上取两点,坐标分别为(t1,v1),(t2,v2),则a=。
[初试小题]
1.判断正误。
(1)vt图像的斜率有正有负,其正负表示加速度的方向。(√)
(2)vt图像的斜率为负值,物体一定做减速运动。(×)
(3)在同一vt图像中,图线的倾角越大,物体的加速度越大。(√)
(4)如果vt图像为一条倾斜直线,说明物体的加速度大小和方向均不变。(√)
2.甲、乙两物体的vt图像如图所示。问:
(1)甲、乙两物体的初速度各多大?
(2)甲物体的加速度多大?沿什么方向?
(3)乙物体的加速度多大?沿什么方向?
解析:(1)由题图可知,甲物体的初速度为2 m/s,乙物体的初速度为8 m/s。
(2)甲物体的加速度a甲==2 m/s2,方向与正方向相同。
(3)乙物体的加速度a乙==-1 m/s2,方向与正方向相反。
答案:(1)2 m/s 8 m/s (2)2 m/s2 方向与正方向相同
(3)1 m/s2 方向与正方向相反
速度、速度变化量和加速度的比较 |
[问题探究]
高速行驶的磁悬浮列车,速度很大,它的加速度也一定很大吗?
提示:不一定。
[要点归纳]
项目
比较 | 速度v | 速度变化量Δv | 加速度a |
定义 | 位移与所用 时间的比值 | 末速度与初速 度的差值 | 速度变化量与 时间的比值 |
表达式 | v= | Δv=v2-v1 | a= |
单位 | m/s | m/s | m/s2 |
方向 | 为物体运动的方向,与a的方向不一定相同 | 由初、末速度决定,与a的方向相同,与v的方向不一定相同 | 与Δv的方向相同,与v的方向不一定相同 |
物理意义 | 表示物体运动的快慢和方向 | 表示物体速度变化的大小和方向 | 表示物体速度变化的快慢和方向 |
大小关系 | a与v、Δv的大小没有必然的联系,其中一个物理量越大时,其余两个物理量不一定越大 |
[例题1] 关于速度、速度变化量和加速度,下列说法正确的是( )
A.物体的速度越大,加速度就越大
B.物体的速度变化量越大,加速度就越大
C.物体做减速运动时,加速度变小
D.物体的速度均匀变化时,加速度不变
[解析] 物体的速度大,加速度不一定大,比如物体以较大速度做匀速直线运动,加速度为零,故A错误;速度变化量大,加速度不一定大,还与变化的时间有关,故B错误;物体做减速运动时,速度减小,加速度变化情况不确定,故C错误;物体的速度均匀变化时,加速度不变,故D正确。
[答案] D
[针对训练]
1.[多选]由a=可知( )
A.a与Δv成正比
B.物体的加速度大小由Δv决定
C.加速度的方向与Δv的方向相同
D.加速度的大小为
解析:选CD 物体的加速度表示速度变化的快慢和方向,而Δv是速度的变化量,A、B错误,D正确;加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同,C正确。
2.一辆小轿车和一辆大货车均做匀加速直线运动,速度都从零增加到60 km/h,小轿车用时10 s,大货车用时20 s。在上述加速过程中( )
A.小轿车的速度变化量较大
B.大货车的速度变化量较大
C.大货车的加速度较大
D.小轿车的加速度较大
解析:选D 速度都从零增加到60 km/h,所以两辆车的速度变化量相等,故A、B错误;两辆车速度都从零增加到60 km/h,小轿车用时比大货车用时少,根据加速度的概念a=,可知小轿车的加速度较大,故C错误,D正确。
加速度对速度的影响 |
[要点归纳]
1.加速度的大小决定了速度变化的快慢
(1)
(2)
2.加速度方向与速度方向的关系决定了速度大小的变化——加速、减速的判断
(1)加速度与速度同向时,物体做加速运动;
(2)加速度与速度反向时,物体做减速运动。
[例题2] 物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断正确的是( )
A.v0<0,a<0,物体的速度越来越大
B.v0>0,a<0,物体的速度越来越大
C.v0<0,a>0,物体的速度越来越大
D.以上说法都有可能
[解析] 因为v0为负、a为负,速度和加速度的方向相同,所以物体是做加速运动,速度越来越大,故A正确;因为v0为正、a为负,速度和加速度的方向相反,所以物体是做减速运动,速度越来越小,故B错误;因为v0为负、a为正,速度和加速度的方向相反,所以物体是做减速运动,速度越来越小,故C、D错误。
[答案] A
有关加速度的几个“不一定”
(1)物体具有加速度,但不一定做加速运动。
(2)物体的速度方向改变,但加速度的方向不一定改变。
(3)物体的速度方向不变,但加速度方向不一定不变。
(4)物体的速度大,但加速度不一定大。
(5)物体速度等于零,但加速度不一定等于零。
(6)物体加速度为零,但速度不一定为零。
(7)物体的速度大小不变,但加速度不一定为零。
(8)在加速直线运动中,加速度不一定总取正值。
[针对训练]
1.速度与加速度的关系,下列说法正确的是( )
A.速度变化得越多,加速度就越大
B.速度变化得越快,加速度就越大
C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
解析:选B “速度变化得越多”是指Δv越大,但若所用时间Δt也很大,则就不一定大,故A错误;“速度变化得越快”是指速度的变化率越大,即加速度a越大,B正确;加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当物体做减速直线运动时,v=0以后就可能反向运动,故C错误;物体在运动过程中,若加速度的方向与速度方向相同,尽管加速度在变小,但物体仍在加速,直到加速度a=0时,速度达到最大,故D错误。
2.一汽车向右沿直线做减速运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,用Δv表示速度的变化量。则( )
A.汽车的加速度方向与v1的方向相同
B.汽车的加速度方向与v2的方向相同
C.汽车的加速度方向与v1的方向相反
D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反
解析:选C 加速度的方向与速度变化量的方向相同,所以汽车的加速度方向与Δv的方向相同,由于汽车向右沿直线做减速运动,所以加速度方向与初速度方向相反,即汽车的加速度方向与v1的方向相反,由题意知,v2与v1方向相同,故选项C正确。
加速度的计算 |
[问题探究]
甲、乙、丙分别为猎豹、蜻蜓、战斗机的运动图片。
图甲中猎豹捕食时速度能在4 s内由零增加到30 m/s;图乙中以9 m/s的速度运动的蜻蜓能在1 s内停下来;图丙中战斗机在试飞时以600 m/s的速度在空中匀速飞行。
试结合以上数据分析,猎豹、蜻蜓、战斗机三者中谁的加速度最大?
提示:猎豹的加速度为a1== m/s2=7.5 m/s2,蜻蜓的加速度为a2== m/s2=-9 m/s2,战斗机速度不变,加速度为零,故蜻蜓的加速度最大。
[要点归纳]
1.在公式a==中,v1表示物体的初速度,v2表示物体的末速度,应用时不能将两者颠倒。
2.公式a==是矢量式,速度、速度的变化量、加速度皆为矢量。应用该公式解题时要先规定好正方向,v1、v2的方向与规定的正方向相同时取正值,相反时取负值。
3.注意根据计算结果中加速度a的正、负来判定加速度的方向。
[例题3] [多选]2020年2月2日,在2020乒乓球德国公开赛女单决赛中,陈梦以4∶1击败丁宁夺得女单冠军。如图所示,比赛中接触球拍前乒乓球的速度是90 km/h,陈梦将乒乓球反方向回击后速度大小变为126 km/h,设球与球拍的作用时间为0.002 s。对于此次回球过程,下列说法正确的是( )
A.乒乓球的速度变化大小为10 m/s
B.乒乓球的速度变化大小为60 m/s
C.乒乓球被击打时的加速度大小为5 000 m/s2
D.乒乓球被击打时的加速度大小为30 000 m/s2
[解析] 以末速度方向为正,乒乓球被击打过程的速度变化量为Δv=v2-v1= m/s=60 m/s,A错误,B正确;加速度a== m/s2=30 000 m/s2 ,故C错误,D正确。
[答案] BD
应用a=计算加速度的步骤
(1)先规定正方向,一般选取初速度方向为正方向。
(2)根据题意,求出初速度v0和末速度v,利用Δv=v-v0求出Δv。
(3)找出发生Δv所用的时间Δt。
(4)由a=计算加速度,并对a的方向做出说明。
[针对训练]
1.一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s,在这1 s内该物体的( )
A.速度变化量的大小可能为4 m/s
B.速度变化量的大小可能为10 m/s
C.加速度可能小于4 m/s2
D.加速度可能大于10 m/s2
解析:选D 速度、速度的变化量、速度的变化率(加速度)都是矢量,初、末速度方向相同时速度变化量的大小为6 m/s,初、末速度方向相反时速度变化量的大小为14 m/s,选项A、B错误;根据a=知,加速度的大小可能为6 m/s2,也可能为14 m/s2,选项C错误,D正确。
2.计算下列各种条件下的加速度:
(1)显像管内,电子从阴极射到阳极的过程中,速度由零增加到106 m/s,历时2×10-5 s;
(2)子弹击中靶子时,在0.1 s内速度从200 m/s降到零;
(3)火车进站前,可在20 s内使速度从1 200 m/min减小到10 m/s。
解析:(1)由加速度的定义式可得
a== m/s2=5×1010 m/s2
加速度大小为5×1010 m/s2,方向与末速度方向相同。
(2)由加速度的定义式可得
a== m/s2=-2×103 m/s2
加速度大小为2×103 m/s2,方向与初速度方向相反。
(3)v1=1 200 m/min=20 m/s
由加速度的定义式可得
a== m/s2=-0.5 m/s2
加速度大小为0.5 m/s2,方向与初速度方向相反。
答案:见解析
从速度—时间图像看加速度 |
[问题探究]
观察图,思考下列问题。
坡的“陡”与“缓”与图线的“陡”与“缓”有什么联系?
提示:坡“陡”与图线“陡”均表示速度变化得快;坡“缓”与图线“缓”均表示速度变化得慢。
[要点归纳]
1.由vt图像可以确定物体在某时刻速度的大小和方向
纵坐标的绝对值为瞬时速度的大小,正、负表示瞬时速度的方向,正值表示速度的方向与正方向相同,负值表示与正方向相反。
2.应用vt图像求解图像为直线的加速度的方法
如图所示,在图线上取两点,坐标分别为(t1,v1),(t2,v2),则a==。
3.vt图像为直线时,直线斜率的意义
(1)斜率的大小表示加速度的大小。
(2)斜率的正负表示加速度的方向:
①斜率为正表示加速度的方向与正方向相同,如图中图线a所示;
②斜率为负表示加速度的方向与正方向相反,如图中图线b所示。
4.vt图像为曲线,曲线上某点的切线的斜率的意义
(1)大小表示该时刻加速度的大小。
(2)正负表示该时刻加速度的方向。
(3)如图中d图线在t1时刻的加速度等于切线Ae的斜率,由此可知:
①图线c的加速度逐渐增大,方向沿正方向;
②图线d的加速度逐渐减小,方向沿正方向。
[例题4] 某质点运动的vt图像如图所示,请回答:
(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动?
(2)在0~4 s内、8~10 s内、10~12 s内质点的加速度各是多少。
[解析] (1)在0~4 s内,质点的速度不断增大,且方向始终沿正方向,则质点做正向加速直线运动;
在4~8 s内,质点的速度始终为10 m/s,则质点做正向匀速直线运动;
在8~10 s内,质点的速度不断减小,且方向始终为正,则质点做正向减速直线运动;
在10~12 s内,质点的速度不断增大,且方向始终为负,则质点做反向加速直线运动。
(2)由a=得:
0~4 s内的加速度a1= m/s2=2.5 m/s2;
8~10 s内的加速度a2= m/s2=-5 m/s2;
10~12 s内的加速度a3= m/s2=-5 m/s2。
[答案] (1)见解析 (2)2.5 m/s2 -5 m/s2
-5 m/s2
分析vt图像时的三点提醒
(1)只要图像的斜率相同,则加速度的大小和方向都相同。
(2)图像向下倾斜表示加速度沿负方向,速度可能沿负方向在增大,也可能沿正方向在减小。
(3)图像不是物体运动的轨迹,分析问题时要根据图像的变化,判断物体速度、位移、加速度的变化情况,进而建立物体运动的情境。总之图像是数学语言,将其转换成物理情境,是解决图像问题的前提。
[针对训练]
1.A、B两物体在同一直线上做变速直线运动,它们的速度—时间图像如图所示,则( )
A.A、B两物体的运动方向一定相反
B.0~6 s内A比B运动得快
C.t= 4 s时,A、B两物体的速度相同
D.A物体的加速度比B物体的加速度大
解析:选C 两物体的速度都为正值,所以运动方向相同,A错误;0~4 s内,B的速度大,B运动得快,4~6 s内,A的速度大,A运动得快,B错误;t=4 s时,A、B两物体的速度都为5 m/s,所以两物体的速度相同,C正确;从题图可以看出,B的斜率绝对值比A的斜率绝对值大,所以B的加速度大于A的加速度,D错误。
2.[多选]某物体运动的vt图像是一条直线,如图所示,下列说法正确的是( )
A.物体在第1 s末运动方向发生变化
B.物体在第2 s内和第3 s内的加速度大小相等,方向相反
C.物体在第2 s末运动方向发生变化
D.物体在前4 s内的加速度不变
解析:选CD 第1 s前后速度都是负值,即朝着负方向运动,运动方向没有发生变化,图像的斜率表示加速度,物体在整个过程中加速度恒定,A、B错误,D正确;前2 s物体速度为负,第2 s后物体速度为正,所以运动方向发生变化,C正确。
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