小学科学教科版 (2017)五年级下册1.温度与水的变化测试题

教科版（2017）科学《温度与水的变化》知识点及复习题

知识点梳理：

1.双手握住一杯热茶，手会慢慢地热起来；要是握住一块冰，手就会变得越来越冷。

2.我们平时说得热，实际上是一种能量。它很容易“跑来跑去”，也就是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。

3.水在加热过程中，温度会逐渐上升，升到100℃时水开始沸腾停止加热后，水的温度开始下降；静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对水的持续加热，水的温度一直保持在100℃。

4.水沸腾时会有大量气泡产生并伴有声音，这是水变成水蒸气散发到空气中的现象。

5.水的沸腾过程和温度的变化有关。

6.水从常温持续下降到0℃以下时会结冰，水从液态变成固态。

7.水在100℃时会沸腾，变成水蒸气，水从液态变成气态。

知识点复习题及答案：

判断题

1.给水加热的过程中，水的温度不变。(  ×  )

2.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。(  √  )

3.当水沸腾时，可以观察到水中有气泡产生，水面上会产生大量白气，水温持续上升。(  ×  )

4.用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。(  √  )

选择题

1.一般情况下，水沸腾时的温度是（ C ）。

A.80℃

B.90℃

C.100℃

2.下列不是水在加热过程中出现的现象是（ B ）。

A.水面有白气出现

B.沸腾时没有气泡出现

C.温度计示数不断升高

3.（ A ）的变化会使水的状态发生变化。

A.温度

B.容器

C.质量

4.某一天，小萌观察到河水结冰了，那天的温度可能是（ C ）。

A.5℃

B.1℃

C.-4℃

5.使用温度计测量水的温度，下列操作正确的是（ B ）。

1.                   B.                C.

6.关于水的沸腾，下列说法正确的是（ B ）。

A.水量的多少影响水沸腾时的温度

B.水沸腾时，停止加热，水的沸腾也会停止

C.水沸腾时，继续加热，温度会升高

7.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（ B ）。

1.                    B.                C.

实验探究

水的变化

下面是某组同学探究水蒸发快慢的实验，请完成相关内容。

（1）向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的液面位置。

（2）用酒精灯加热其中一个杯子，另一个置于常温下。十分钟后，观察到1号杯子里的水（ C ）,2号杯子里的水（ A ）。

A.变少了

B.变多了

C.没什么变化

（3）用温度计测量水的温度，发现1号杯子里的水温度低，2号杯子里的水温度高，这说明温度越高，水蒸发得越快。

（4）如果在2号杯子上加一个玻璃盖子，可以观察到玻璃盖子的（ A ）有小水珠。

A.里面

B.外面

C.里外都有

（5）上题中小水珠形成的原因是水蒸发成水蒸气，水蒸气遇到冷的玻璃盖子凝结成小水珠。

（6）继续加热2号杯子直到水沸腾，此时可以观察到的现象是（ C ）。

A.温度计示数为110℃

B.水中气泡静止不动

C.水面之上有大量白气