科学四年级下册4.茎和叶一课一练

教科版（2017）科学《茎和叶》知识点及复习题

知识点梳理：

1.植物的茎不断长高长粗，连接着植物的根和叶。

2.植物的茎具有运输的作用，叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。

3.凤仙花叶子在茎上分布的样子

4.探究凤仙花茎的作用的实验

..

实验方法：

取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子，将凤仙花的茎放入杯子中，观察凤仙花茎的变化。

将凤仙花的茎纵向切开，观察茎的纵切面。

将凤仙花的茎横向切开，观察茎的横切面。

实验现象：可以看到纵切面上有一条条的红线，横切面上有许多红色的圆点。

实验结论：植物的茎能够运输分水，还能运输养料。

5.探究凤仙花的叶子的作用

实验一：吸收阳光的作用

实验方法：在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光，三天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么变化。

实验现象：被遮住阳光的这片叶子变黄了。

实验结论：植物的叶子具有吸收阳光的作用。

实验二：叶子的蒸腾作用

实验方法：选择一种叶片比较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上会有什么变化。

实验现象：塑料袋内壁有许多小水珠。

实验结论：植物的叶子具有蒸腾作用。

6.植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢？

叶的作用：呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。

茎的作用：主要是运输物质和水分。

7.不同植物的茎和叶子具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。

仙人掌的茎比较肥大，有利于储存水分，叶子就是仙人掌茎上面比较小的刺，这些刺又小又尖，防止水分的散失，以适应干旱环境中生活。

酸枣、洋槐的托叶变成坚硬的刺，起着保护作用。

豌豆复叶顶端几片小叶变为卷须，攀缘在其他物体上，补偿了茎杆细弱，支持力不足的弱点。

知识点复习题及答案：

一、填空题

1、绿色开花植物是通过______来运输水分和养料的。

2、凤仙花的叶子，从侧面观察是______生长的，从上面看是_______生长的。

3、植物的叶子和幼小植物大部分是绿色的，是因为里面含有_______。

4、连接根和茎的部分是植物的______。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

1. 叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。（   ）

2.绿豆苗在生长的过程中，新长的茎、叶会向着阳光强的方向生长。它（   ）

3.茎是植物体上连接根和叶的部分。（   ）

4.茎能吸收土壤中的水分和无机盐输送到植物体各处。（   ）

5.种子萌发通常是胚根先突破种皮向下生长形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，钻出地面形成茎和叶。（   ）

6.植物的叶片能蒸腾水分，蒸腾水分的快慢与叶片总面积、阳光、温度和生长环境等因素有关。（   ）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1.取一株有茎和叶的植物插入红颜色水中，过一段时间后，这株植物的茎和叶(   )

   A.无变化    B.变得更了    C.变红了

2.蚕豆长成茎和叶的是（  ）

   A.种皮    B.胚芽    C.胚根

3.有的叶子发黄且茎细长，可能是因为(   )造成的。

   A.缺少阳光    B.温度过低    C.缺少水分

4. 植物的叶在茎上互不挡的排列现象，有利于叶片（   ）

A.接受空气    B.接受阳光    C.吸收水分

5. 植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间是因为茎有（   ）

A.运输作用    B.固定作用    C.支撑作用

6. 植物的茎输送绿叶制造养料的方向是(  )
A.从下向上    B.从上向下    C.没有方向

四、连线题

直立茎         红薯

缠绕茎         凤仙花

攀缘茎         牵牛花

匍匐茎         葡萄

五、综合题

1.叶片是植物制造养料的车间，如图是植物光合作用的示意图。

（1）植物光合作用的原料是水分和________，在叶绿体内由阳光提供能量，产生养料和________。（填“氧气”或“二氧化碳”）   

（2）植物光合作用的水分主要由植物的________（器官）吸收，由________（器官）运输到叶片。   

2.小红作探究绿豆种子萌发条件的实验，记录如下。请回答下列问题。 

（1）如果要研究“绿豆种子发芽是否需要适宜的温度？”这个问题，小红应选择________号瓶和________号瓶进行实验研究。   

（2）选择①号瓶和②号瓶进行研究，研究的问题是________。   

（3）小红在探究过程中所采用的实验方法叫________实验。   

（4）④号瓶中种子未萌发的原因是________。   

（5）小红为了节约实验器材，在每个瓶子里只放了一粒绿豆种子。你认为他的做法________（填“科学”或“不科学”），理由是________ 。   

（6）通过多个小组的实验探究，我们发现________、________、________是影响种子发芽的必须条件。   

（7）种子发芽后，把5粒刚发芽的绿豆排放在铺有吸水纸的盘子里，保持盘子的右边端湿润，几天后，这些绿豆芽的生长情况是（    ）。

A.左端的绿豆芽长势比较好
B.右端的绿豆芽长势比较好
C.中间的绿豆芽长势比较好

（8）经过连续的实验观察，我发现黑暗中的绿豆芽也能生长，经过思考，我认为在没有光合作用的情况下，绿豆种子结构中的________（填“胚”或“子叶”）为绿豆芽生长提供了营养，随着绿豆芽的生长渐渐变小，直至消失。

参考答案

一、填空题

1、茎

2、交叉  平展

3、叶绿素

4、茎

二、判断题

1、√   2、√   3、√   4、✘   5、√   6、√

三、选择题

1、C   2、B   3、A   4、B   5、C   6、B

四、连线题

直立茎         红薯

缠绕茎         凤仙花

攀缘茎         牵牛花

匍匐茎         葡萄

五、综合题

1.（1）二氧化碳；氧气
（2）根；茎  

2.（1）②；③
（2）绿豆种子发芽是否需要适量的水
（3）对照
（4）无氧气
（5）不科学；有可能出现种子是坏种子等偶然因素导致实验失败
（6）温度；水；空气
（7）B
（8）子叶