2022年江苏八年级下综合复习题-无答案
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这是一份2022年江苏八年级下综合复习题-无答案,共9页。试卷主要包含了选择题,四象限,解答与计算题等内容,欢迎下载使用。
问题2:当______时,两支曲线分别位于第_____象限,在_______内,y随x的增大而_________;当_______时,两支曲线分别位于第______象限,在________内,y随x的增大而______.
双曲线不会与坐标轴______,只能___________坐标轴.
问题3:反比例函数的___________:一般地,双曲线上任意一点P(x,y)与两坐标轴围成的矩形的面积就是_______________,即:____________.
一、选择题:
1. 对于反比例函数y=﹣,下列说法不正确的是( )
A.图象分布在第二、四象限
B.当x>0时,y随x的增大而增大
C.图象经过点(1,﹣2)
D.若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,且x1<x2,则y1<y2
2. 已知点A(x1,3),B(x2,6)都在反比例函数y=﹣的图象上,则下列关系式一定正确的是( )
A.x1<x2<0 B.x1<0<x2 C.x2<x1<0 D.x2<0<x1
3. 若ab<0,则正比例函数y=ax与反比例函数y=在同一坐标系中的大致图象可能是( )
A. B. C. D.
4. 若点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(3,y3)在双曲线y=(k<0)上,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y2<y1<y3 D.y3<y1<y2
5. 如图,正比例函y1=k1x与反比例函数y2=的图象相交于A、B两点,其中点A的横坐标为1.当y1<y2时,x的取值范围是( )
A.x<﹣1或x>1 B.﹣1<x<0或x>1
C.﹣1<x<0或0<x<1 D.x<﹣1或0<x<l
二、填空题:
6. 已知:点P(m,n)在直线y=﹣x+2上,也在双曲线y=﹣上,则m2+n2的值为
7. 如图,点A,B是反比例函数y=(x>0)图象上的两点,过点A,B分别作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,连接OA,BC,已知点C(2,0),BD=2,S△BCD=3,则S△AOC= .
8. 如图,矩形OABC的边AB与x轴交于点D,与反比例函数(k>0)在第一象限的图像交于点E,∠AOD=30°,点E的纵坐标为1,ΔODE的面积是,则k的值是________
三、解答与计算题:
9. 如图,已知一次函数y1=k1x+b(k1≠0)与反比例函数y2=(k2≠0)的图象交于A(4,1),B(n,﹣2)两点.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)请根据图象直接写出y1<y2时x的取值范围.
10. 如图,直线y=3x﹣5与反比例函数y=的图象相交A(2,m),B(n,﹣6)两点,连接OA,OB.
(1)求k和n的值;
(2)求△AOB的面积.
分式方程:
一、选择题:
1.若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2
2.若关于x的方程=产生增根,则m是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3.若分式的值为0,则的值是( )
A. 2或-2 B. 2 C. -2 D. 0
4.分式方程 的解是( )
A. x=1 B. C. D.
5.如果,那么代数式的值为
A.B.C.D.
二、填空题:
6.分式方程有增根.(1)这个增根是 (2)m的值为
7.若关于x的分式方程无解,则m=
8.甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少10%,若设甲每小时检x个,则根据题意,可列出方程:________。
三、解答与计算题:
9.(1)先化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:(1+).
(2)
10.列方程(组)解应用题:
为顺利通过国家义务教育均衡发展验收,我市某中学配备了两个多媒体教室,购买了笔记本电脑和台式电脑共120台,购买笔记本电脑用了7.2万元,购买台式电脑用了24万元,已知笔记本电脑单价是台式电脑单价的1.5倍,那么笔记本电脑和台式电脑的单价各是多少?
11.某公司计划购买A,B两种型号的机器人搬运材料.已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg材料,且A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同.
(1)求A,B两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料;
(2)该公司计划采购A,B两种型号的机器人共20台,要求每小时搬运材料不得少于2800kg,则至少购进A型机器人多少台?
12.某工厂计划生产一种创新产品,若生产一件这种产品需A种原料1.2千克、B种原料1千克.已知A种原料每千克的价格比B种原料每千克的价格多10元.
(1)为使每件产品的成本价不超过34元,那么购入的B种原料每千克的价格最高不超过多少元?
(2)将这种产品投放市场批发销售一段时间后,为拓展销路又开展了零售业务,每件产品的零售价比批发价多30元.现用10000元通过批发价购买该产品的件数与用16000元通过零售价购买该产品的件数相同,那么这种产品的批发价是多少元?
二次根式:
一、选择题:
1.使有意义的x的取值范围是( )
A.x>3 B.x<3 C.x≥3 D.x≠3
2.估计5﹣的值应在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
3.算式×(﹣1)之值为何?( )
A. B. C.2 D.1
4. 下列运算正确的是( )
A.(x﹣y)2=x2﹣y2 B.|﹣2|=2﹣ C.﹣= D.﹣(﹣a+1)=a+1
5.计算:+|﹣2|﹣()﹣1为( ).
A.2 B.1 C. -2 D.0
二、填空题:
6.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
7.如图,数轴上点A表示的数为a,化简: =________
8.计算的结果等于__________.
三、解答与计算题:
9. 计算:
(1)2×(1-eq \r(2))+eq \r(8);
(2)(4eq \r(3)+3eq \r(6))÷2eq \r(3);
(3)eq \f(1,2)eq \r(32)-2eq \r(75)+eq \r(0.5)-3eq \r(\f(1,27));
(4)(3eq \r(2)-2eq \r(3))(3eq \r(2)+2eq \r(3)).
10. 已知:a+=1+,求的值.
先化简,再求值:(1-)÷,其中x=+1.
先化简,再求值: ÷(-m-1),其中m=-2.
平行四边形:
一、选择题:
1.已知正多边形的一个外角等于40°,那么这个正多边形的边数为( )
A.6B.7C.8D.9
2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则▱ABCD的周长为( )
A.20B.16C.12D.8
3.如图,矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm.现将其沿AE对折,使得点B落在边AD上的点B1处,折痕与边BC交于点E,则CE的长为( )
A.6cm B.4cm C.3cm D.2cm
4.如图将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在C′处,BC′交AD于点E,则下到结论不一定成立的是( )
A.AD=BC′ B.∠EBD=∠EDB C.△ABE∽△CBD D.sin∠ABE=
5.如图,在▱ABCD中,AB=2,BC=3.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是( )
B.1C.D.
6.如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法:
①若AC=BD,则四边形EFGH为矩形;
②若AC⊥BD,则四边形EFGH为菱形;
③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分;
④若四边形EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等.
其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:
7.如图,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,则菱形ABCD的面积为 .
8.如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为8,那么▱ABCD的周长是 .
9.如图,在▱ABCD中,AD=7,AB=2,∠B=60°.E是边BC上任意一点,沿AE剪开,将△ABE沿BC方向平移到△DCF的位置,得到四边形AEFD,则四边形AEFD周长的最小值为 .
三、解答与计算题:
10. 如图,面积为8的矩形ABOC的边OB、OC分别在x轴、y轴的正半轴上,点A在双曲线y=的图象上,且AC=2.
(1)求k值;
(2)矩形BDEF,BD在x轴的正半轴上,F在AB上,且BD=OC,BF=OB.双曲线交DE于M点,交EF于N点,求△MEN的面积.
11.如图,B,E,C,F在一条直线上,已知AB∥DE,AC∥DF,BE=CF,连接AD.求证:四边形ABED是平行四边形.
12.如图,在□ABCD中,分别以BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,连接AF,AE.
(1)求证:△ABF≌△EDA;(2)延长AB与CF相交于G,若AF⊥AE,求证:BF⊥BC.
13.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交AC于点D,交BC于点E,延长AE至点F,使EF=AE,连接FB,FC.
(1)求证:四边形ABFC是菱形;
(2)若AD=7,BE=2,求半圆和菱形ABFC的面积.
14.如图,等边△AEF的顶点E,F在矩形ABCD的边BC,CD上,且∠CEF=45°。
求证:矩形ABCD是正方形
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