五年级数学下册《分数的意义与性质》单元检测

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五年级数学下学期《分数的意义与性质》单元检测姓名：               班级：一、填空题1．分别用小数和最简分数表示下面每个图中阴影部分的大小。    分数：(      ) 分数：(      ) 分数：(      )小数：(      ) 小数：(      ) 小数：(      )2． （填小数）。3．填分数。7角＝(        )元              450米＝(        )千米     75cm2＝(        )dm2             320千克＝(        )吨       24厘米＝(        )米           36分＝(        )时4．（a、b是不相等的自然数），a和b的最小公倍数是（   ）5.在100克水中放入5克盐，这时盐占盐水的（   ）6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”(    )     (    )     (    ) 7．化成最简分数是(        )；如果的分子减去12，要保证分数的大小不变，分母应该(        )。二、判断题1．在中，因为分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数。(        )2．最简分数的分子与分母一定是互质数。(        )3．因为，所以这两个分数的大小和分数单位都相同。(        )三、计算题            4.   五、解答题1．城关小学五（1）班是一个不超过50人的班级。学生做操，每6人一队和7人一队都正好站齐，五（1）班有多少人？  2．为保护环境，同学们开展了收集废旧电池的活动。甲组7人收集了，乙组8人收集了，丙组6人收集了。哪组平均每人收集的废旧电池最多？ 3.两根电线的长分别是18m和12m，现在要将这两根电线剪成相等的小段，且没有剩余。(1)剪成的小段最长是多少米? (2)剪成的小段最长时,一共剪成了多少段?