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    必修 上册第三单元8(梦游天姥吟留别 登高 *琵琶行并序)8.2 登高教学课件ppt

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    这是一份必修 上册第三单元8(梦游天姥吟留别 登高 *琵琶行并序)8.2 登高教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了感情基调等内容,欢迎下载使用。

    风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回。无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。
    1)读准字音 2)读准节奏 3)注意语气 4)读出感情
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
    描写的景物:风,天,猿,渚,沙,鸟作者巧妙地运用了一系列描绘哀景的词汇,既是对自然环境的客观描述,也 是作者自己心情的折射,一切景语皆情语,充分体现了融情于景,情景交融的写作手法的运用。
    思考: 从这句诗中,你看见了怎样的一幅画面呢?当你看见 了这样一幅情景,会有怎样的感受呢?作者看见秋天草木凋零,有一种时光易逝的感觉,从而加重了乡愁,表达了作者漂泊无依的忧愁,而后一句呢,正如大江东去浪淘尽,作者在这里超越了时空,他想到了那些历代优秀人物的不幸遭遇,从而生出了一种怅惘的情感,表达了作者壮志难酬的情感。
    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
    万里悲秋常作客,百年多病独登台
    “作客”和“做客”是一个意思吗?这里的“作客”是客居他乡的意思,是指作者漂泊他乡。背景知识因为作者当时身处兵荒马乱的时代,所以他的漂泊是长久的、不断的,因而说“万里悲秋常作客”。
    这一联反映了作者的什么处境?“多病”和“独”表现了诗人常年病痛缠身和孤独的愁苦之情。
    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
    “艰难苦恨”——国运和自身命运的艰难,双重痛苦;“潦倒新停浊酒杯”——因病不能饮酒,连唯一的排遣忧愁的方式都没有了,所以忧愁、痛苦只能郁结在心头,作者更加痛苦。
    对壮志难酬的哀怨对祖国多灾多难的忧愁对人民艰苦命运的关切对个人穷困潦倒生活的深沉感叹
    此诗作于公元767年(唐代宗大历二年)秋天,当时安史之乱已经结束四年,但地方军阀又趁势而起,相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府,依托严武。不久严武病逝,杜甫失去依靠,只好离开经营了五六年的成都草堂,买舟南下。本想直达夔门,却因病魔缠身,在云安呆了几个月后才到夔州。如不是当地都督的照顾,他也不可能在此一住就是三个年头。而就在这三年里,他的生活依然很困苦,身体也非常不好。一天他独自登上夔州白帝城外的高台,登高临眺,萧瑟的秋江景色,引发了他身世飘零的感慨,渗入了他老病孤愁的悲哀。于是,就有了这首被誉为“七律之冠”的《登高》。
    结合以上的作者经历和历史背景,再次体悟杜甫此诗的复杂感情
    前两联写登高闻见之景,后两联抒登高感触之情。由情选景,寓情于景,浑然一体,充分表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。
    【作业】请同学们课下收集杜甫同时期的其它诗句与本诗进行对比,体会作者复杂的情感。
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