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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 2 我们有精神 试卷【研优卷】

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    人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品巩固练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品巩固练习,共6页。试卷主要包含了为什么会马虎?,漂亮的孩子,生活中的小拖拉,做事总是,用完毛巾后,把毛巾,做完作业后,我会等内容,欢迎下载使用。
    1.为什么会马虎?( )
    ①我忘了检查
    ②当时我太心急
    ③做题目的时候太大意了
    A.②③ B.①② C.①②③ D.①③
    2.漂亮的孩子( )。
    A.一定有精神
    B.可能不马虎
    C.一定爱整洁
    3.生活中的小拖拉,做事总是:( )。
    A.还没完
    B.非常快
    C.非常慢
    D.拖拖拉拉
    4.用完毛巾后,把毛巾( )。
    A.扔到一边
    B.洗一洗,再挂起来
    C.交给妈妈
    5.做完作业后,我会( )。
    A.马上自己整理书包
    B.明天早上再整理书包
    C.让爸爸来整理
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.昨天的作业虽然很( ),但我做的时候大意了,结果错了好几道题。
    2.小朋友们上完厕所要( ),饭前要( ),摸过钱币( )。
    3.要使我们阅读( )饱满,需要声音洪亮,坐姿挺直。
    4.猜谜语:一匹马儿四条腿,日夜奔跑不喊累,滴答滴答提醒你,时间一定要珍惜。谜底是;( )。
    5.不做“小马虎”,要求我们做事情要( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.红红认为做事拖拉一两分钟没关系。( )
    2.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红,所以他是小气鬼。( )
    3.写完作业细心检查,可以减少因马虎犯的错。( )
    4.晚饭时间到了,妈妈叫我吃晚饭,而我正在玩积木,就跟妈妈说“等一下”。( )
    5.我们的主要任务是学习,可以不用做家务活儿。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.根据自己的实际情况涂星星。
    六.简答题(共5题,共22分)
    1.保持整洁有那些办法?
    2.拖拉2分钟没关系对吗?你2分钟可以做什么?
    3.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    4.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉,你的好方法是什么,把你的金点子告诉大家!

    我的金点子_______________________________________________。
    5.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计,快和大家说一说吧!
    _______________________________________________
    七.综合题(共1题,共4分)
    1.下列好习惯你养成了哪些?在后面打“√”
    饭前便后洗手( ) 红领巾佩戴整齐( )
    随手整理好用具和衣物( ) 按要求准备学习用具( )
    做完作业后会检查( ) 父母喊吃饭时会马上答应( )
    大声发言,高声朗读( ) 坐姿端正,站姿挺拔( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.D
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.简单
    2.洗手;洗手;洗手
    3.精神
    4.钟表
    5.认真/仔细
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
    2.不对。2分钟可以练几个字,可以读一篇小短文。
    3.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。
    4.为自己制定时间表,按时间表进行、做作业不走神,不边做边玩、佩戴手表,提高时间观念等。
    5.制定时间表,让小闹钟提醒自己;让爸爸或妈妈来提醒自己。
    七.综合题
    1.答案不唯一,把符合自己习惯的选上即可。

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