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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 2 我们有精神 试卷附参考答案【预热题】
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    人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品同步训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品同步训练题,共6页。试卷主要包含了用完毛巾后,把毛巾,怎样才能更好地利用时间?,做值日时我们要等内容,欢迎下载使用。

    1.为什么很多小动物都不愿意跟皮皮猪一起玩?( )
    A.皮皮猪不帅
    B.皮皮猪学习不好
    C.皮皮猪太丑
    D.皮皮猪不爱干净,身上太脏了
    2.用完毛巾后,把毛巾( )。
    A.扔到一边
    B.洗一洗,再挂起来
    C.交给妈妈
    3.怎样才能更好地利用时间?( )。
    A.放学回家先玩游戏再做作业
    B.每周都做一个时间安排表
    C.贪玩一下没关系
    4.做值日时我们要( )。
    A.各干各的
    B.分工合作
    C.别人不扫,我也不扫
    5.今天天气有点冷,妈妈叫我起床,我会( )。
    A.听到后,立刻起来
    B.外面太冷了,在温暖的被子里多躺一会儿
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.有精神,( )好。有精神,面貌好。
    2.自己能做的事情要( )做。
    3.有精神的表现有认真地读、( )地唱、( )地说。
    4.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
    5.不做“小马虎”,要求我们做事情要( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小明总是爱挖鼻孔。( )
    2.下课了,我们要活动活动。( )
    3.天太热了,还是吃冰激凌爽快。( )
    4.咬铅笔时,许多坏东西就悄悄钻进了身体里,会生病的。( )
    5.我们的主要任务是学习,可以不用做家务活儿。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
    认真的 走
    高兴地 说
    大步地 读
    响亮地 唱
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.根据自己的实际情况涂星星。
    六.简答题(共5题,共30分)
    1.说说你生活中的小马虎吧!
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2.饭前要洗手,上完厕所要洗手,触碰脏东西要洗手,可是小朋友你知道正确的洗手方法吗?赶紧和小伙伴们分享一下吧。
    3.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么?
    4.小红同学不愿意参与班级的大扫除,觉得不仅很累,而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除?
    5.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了,你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗?请将你的方法写一写。
    七.综合题(共1题,共5分)
    1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
    用沙土堆沙堡玩儿。( )
    小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
    小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
    我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
    用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.B
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.身体
    2.自己
    3.高兴;响亮
    4.我心中
    5.认真/仔细
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如图:
    六.简答题
    1.答:漏做了题目,抄错了数字,扣错了扣子。
    2.摩拳擦掌搓手心;铁砂神掌檫手背;纵横交错清指缝;白鹤亮翅转拇指;雁落平沙啄手心;手到擒来挠手腕
    3.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提醒,并且调整好坐姿。
    4.我劳动我光荣,打扫卫生,脏了自己,美了环境。
    5.坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。
    七.综合题
    1.×;√;×;√;√
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