人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀课后复习题，共7页。试卷主要包含了养成不拖拉的好习惯，应该做到，是有精神的，生活中的小拖拉，时常会说，下面属于好习惯的是等内容，欢迎下载使用。
1.养成不拖拉的好习惯，应该做到（ ）。
A.找借口，不去做
B.缓一缓，明天做
C.今日事，今日毕
2.（ ）是有精神的。
A.高声歌唱
B.趴着写字
C.唉声叹气
3.生活中的小拖拉，时常会说：（ ）。
A.等一下
B.拖拉两分钟没关系
C.还没完
D.等一分钟
4.良好的生活习惯可以帮助我们快乐、健康地成长。下面属于良好生活习惯的是（ ）。
A.每天坚持适度锻炼
B.晚上很晚才睡觉
C.从不吃蔬菜
5.下面属于好习惯的是（ ）。
A.讲卫生
B.随手扔纸
C.在墙壁上随便写字
二.填空题(共5题，共12分)
1.北风吹，大雪飘，后悔（ ）没筑好。
2.马马虎虎的反义词是（ ）。
3.新的一天，小红穿着新衣服开心的去学校。可是，等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是（ ）的表现。
4.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
5.鞋带松了，我们应该及时（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.今天妈妈买回的饼干很好吃，睡觉前我再去拿几块吃。（ ）
2.小明不管遇到什么事情，自己从来不想办法，都叫别人帮忙。（ ）
3.我们不能在太阳底下看书会伤害眼睛。（ ）
4.挖鼻孔是讲究卫生的好习惯。（ ）
5.不管做什么事，我们都不要和“小马虎”交朋友。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共34分)
1.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
2.饭前要洗手，上完厕所要洗手，触碰脏东西要洗手，可是小朋友你知道正确的洗手方法吗？赶紧和小伙伴们分享一下吧。
3.森林里有许多小动物。他们进行了一场比赛，看看谁精神。请你说一说以下动物都有哪些特点？
①孔雀——
②猴子——
③百灵鸟——
④天鹅——
⑤猫头鹰——
⑥大公鸡——
4.什么情况下应洗手？
5.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.巢儿
2.一丝不苟/兢兢业业
3.马虎
4.高兴；响亮
5.系紧
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
2.摩拳擦掌搓手心；铁砂神掌檫手背；纵横交错清指缝；白鹤亮翅转拇指；雁落平沙啄手心；手到擒来挠手腕
3.（答案不唯一）①孔雀最漂亮。②猴子眼睛大又明，调皮。③百灵鸟声音很响亮。 ④天鹅姿势很优美。⑤猫头鹰夜里工作不睡觉。⑥大公鸡起得早。
4.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
5.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
七.综合题
1.如下：