人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀课后练习题
展开1.养成不拖拉的好习惯,应该做到( )。
A.找借口,不去做
B.缓一缓,明天做
C.今日事,今日毕
2.做课堂作业时,不应该这样做( )。
A.偷工减料,只做我喜欢的
B.认真书写
C.按老师要求认真完成
3.上课的时候保持正确坐姿,不会让我们的( )变形。
A.耳朵
B.膝盖
C.脊柱
4.谁是爱整洁的好孩子( )。
A.小明边吃苹果边做作业
B.小红不打扫卫生,因为怕弄脏新裙子
C.小丁每天回家前总要把桌子擦干净,椅子放整齐
5.我的姿势很( ),坐立行走准夺魁。
A.不好看
B.优美
C.难看
二.填空题(共5题,共16分)
1.动动脑筋想( ),改掉( )坏习惯。
2.行如风,要求我们小朋友在行的时候要( )。
3.两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏。我是( )。
4.做作业时,不能够玩( ),这是一个坏习惯。
5.不马虎的办法有哪些:( )、( )、( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.虽然我现在不会做家务,不过我通过学习就会做一些简单的家务了。( )
2.养成认真、仔细的好习惯,能够克服马虎的坏毛病。( )
3.老师布置的作业,我每次写完都会认真检查一遍。( )
4.敏敏觉得自己数学试卷上的题都会做,只是因为马虎才没有得满分,所以她认为:自己数学成绩特别好。( )
5.班级教室的脏乱不是整齐的表现。 ( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连,给你认为好的连“喜欢”,给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题,共4分)
1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
六.简答题(共5题,共25分)
1.不马虎有哪些办法?
2.叠衣服的小窍门有哪些?
3.小红同学不愿意参与班级的大扫除,觉得不仅很累,而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除?
4.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
5.为什么要及时理发和经常洗头?
七.综合题(共1题,共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字( ) 上课认真听讲( )
积极举手发言( ) 多看课外书( )
多看电视( ) 天天出去玩( )
整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.办法;拖拉
2.挺直
3.袜子
4.玩具
5.做事有规律;有条理性;有计划性
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.(1)从上往下顺着找。(2)多看几遍别漏掉。(3)找到一个错误做一个记好。
2.(1)伸伸手。(2)抱一抱。(3)弯弯腰。
3.我劳动我光荣,打扫卫生,脏了自己,美了环境。
4.答:(答案不唯一)
①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
5.(1)清除污垢(2)防止头发里面有病菌(3)预防头部皮肤生病(4)防止生头虱
七.综合题
1.如下:
人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯2 我们有精神优秀同步测试题: 这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯2 我们有精神优秀同步测试题,共6页。试卷主要包含了告别小拖拉的好办法,为了改掉拖拉的坏习惯,我会,保持整洁有办法等内容,欢迎下载使用。
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