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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 2 我们有精神 试卷及参考答案(能力提升)

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    人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品课后复习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品课后复习题,共7页。试卷主要包含了要保持有精神,我们要,动动脑筋想,改掉拖拉坏习惯,有精神就是等内容,欢迎下载使用。
    1.要保持有精神,我们要( )。
    A.挺胸
    B.睡懒觉
    2.晚上到了休息的时间,爱看的动画片还没演完我们要( )。
    A.立刻去休息
    B.把动画片看完
    3.上课的时候保持正确坐姿,不会让我们的( )变形。
    A.耳朵
    B.膝盖
    C.脊柱
    4.动动脑筋想( ),改掉拖拉坏习惯。
    A.办公
    B.办法
    C.办事
    5.有精神就是( )。
    A.趴在桌子上写作业
    B.小声的说话
    C.高兴地唱
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.写完作业,我们应该( ),避免( )。
    2.小明走路昂首挺胸,发言声音洪亮,他是个有( )的孩子。
    3.猜谜语:一匹马儿四条腿,日夜奔跑不喊累,滴答滴答提醒你,时间一定要珍惜。谜底是;( )。
    4.我们每天都要提醒自己,要养成正确的( )、( )、( )姿势,只有这样,才更有精神。
    5.有精神,( );有精神,( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我跟别人借的书,不用好好保管。( )
    2.我们要像后来的皮皮学习,做一个整洁的好孩子。( )
    3.为了防止马虎,我在书桌上贴了一个警示贴——“别心急,要专心”来提醒自己。( )
    4.敏敏觉得自己数学试卷上的题都会做,只是因为马虎才没有得满分,所以她认为:自己数学成绩特别好。( )
    5.小明非常爱干净,不愿意和衣服脏的小朋友玩耍。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连一连,给你认为好的连“喜欢”,给你认为不好的连“不喜欢”。
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.根据自己的实际情况涂星星。
    六.简答题(共5题,共26分)
    1.拖拉2分钟没关系对吗?你2分钟可以做什么?
    2.生活中的小马虎经常都会做哪些马虎的事儿?
    3.小红同学不愿意参与班级的大扫除,觉得不仅很累,而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除?
    4.什么情况下应洗手?
    5.假如是我:我第一次洗碗时,把衣服都弄湿了,但是我很开心,为什么?
    七.综合题(共1题,共10分)
    1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
    认真写字( ) 上课认真听讲( )
    积极举手发言( ) 多看课外书( )
    多看电视( ) 天天出去玩( )
    整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
    一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
    不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
    把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
    上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
    先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
    爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.仔细检查;马虎
    2.精神
    3.钟表
    4.坐;立;走
    5.身体好;面貌好
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.不对。2分钟可以练几个字,可以读一篇小短文。
    2.(答案不唯一)①袜子穿反。②铲子弄丢。③作业落下了好几道题。④忘了检查作业。⑤衣服丢在操场上。
    3.我劳动我光荣,打扫卫生,脏了自己,美了环境。
    4.(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)到公共场所回来后应洗手(7)拿碗筷前应洗手
    5.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
    七.综合题
    1.如下:

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