初中物理教科版八年级下册1 杠杆课文ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级下册1 杠杆课文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了一认识杠杆，什么是杠杆，在力的作用，绕固定点转动，画力臂的方法，一找点找准支点，三引垂引垂线，点到直线的距离，思考讨论，制定计划与设计实验等内容，欢迎下载使用。

3.硬棒（不容易变形）
杠杆有什么共同的特征呢？
可以是直的，也可以是弯的。
二画线（画出力的作用线）
四标注（标垂足---直角符号、注力臂---支点到垂足的距离 ）
1、 力臂是一定在杠杆上吗？
2、 何时力臂能与直杠杆重合？
力的作用线与直杠杆垂直时
实验探究：杠杆的平衡条件
杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？
F1+l 1=F2+l 2
F1–l 1=F2–l 2
F1/l 1=F2/l 2
F1 · l 1=F2 · l 2
★ 杠杆两端的两只可调节的螺母，能起 什么作用?
★ 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?
因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。
★ 杠杆调平的方法是什么？
“左高左调、右高右调”
提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?
动力×动力臂=阻力×阻力臂
公式表示为：F1· l 1=F2· l 2
如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO＝0.1m，AB＝1m，OC＝0.7m，石头对撬棒的力F2=1400N ，需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头？
已知： l 2=AO=0.1m l 1=OC=0.7m F2=1400N
解：由杠杆平衡条件：F1 l 1=F2 l 2可得：
答：需要在B端竖直向下用200N的力才能撬起石头。
杠杆在生活中的应用无处不在
阅读课本，了解我国古代对杠杆的应用，感受我国古代劳动人民的智慧。　　　舂　、　桔槔
1.学习了有关杠杆的支点、动力、 阻力、动力臂、阻力臂等概念.
2.探究了杠杆的平衡条件是 动力动力臂=阻力阻力臂 公式表示为:F1 l 1= F2 l 2
３.知道杠杆的分类：省力杠杆、费 力杠杆、等臂杠杆
4.了解了我国古代的杠杆应用