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初中物理教科版八年级下册1 杠杆背景图课件ppt
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这是一份初中物理教科版八年级下册1 杠杆背景图课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了你会画力臂了吗，便于测量力臂，归纳杠杆的平衡条件等内容，欢迎下载使用。
在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？
支点：杠杆绕着转动的点。（O）动力：使杠杆转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2）
二、杠杆的五要素：一“点”二“力”两“臂”
1、确定支点、动力、阻力。2、从支点向力的作用线作垂线。3、标范围 （支点 垂足）
当杠杆在动力和阻力的作用下静止或做匀速转动时，我们说杠杆平衡了。
1、猜想 2、器材：带刻度杠杆、支架、钩码、线 3、设计实验过程 ⑴调节杠杆水平平衡 ⑵杠杆上支架两侧分别挂钩码 使杠杆再次水平平衡。 ⑶记录 F1，L1，F2，L2
三、实验探究：杠杆的平衡条件
实验前杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节。调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是① 、② 。
消除杠杆的重力对实验的影响
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1 · L1=F2 · L2
在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？
支点：杠杆绕着转动的点。（O）动力：使杠杆转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2）
二、杠杆的五要素：一“点”二“力”两“臂”
1、确定支点、动力、阻力。2、从支点向力的作用线作垂线。3、标范围 （支点 垂足）
当杠杆在动力和阻力的作用下静止或做匀速转动时，我们说杠杆平衡了。
1、猜想 2、器材：带刻度杠杆、支架、钩码、线 3、设计实验过程 ⑴调节杠杆水平平衡 ⑵杠杆上支架两侧分别挂钩码 使杠杆再次水平平衡。 ⑶记录 F1，L1，F2，L2
三、实验探究：杠杆的平衡条件
实验前杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节。调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是① 、② 。
消除杠杆的重力对实验的影响
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1 · L1=F2 · L2
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