教科版八年级下册1 杠杆课文配套课件ppt

这是一份教科版八年级下册1 杠杆课文配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了杠杆五要素，什么是杠杆的平衡等内容，欢迎下载使用。

目标要求：1.了解什么是杠杆及杠杆的五要素2.实验探究杠杆平衡条件
一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆
注意：杠杆可以是弯曲的，但必需是硬的。
提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？
支 点()：杠杆绕着转动的点
动 力(F1)：促使杠杆转动的力
阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力
动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离
阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离
(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)
（1）找出支点的位置（定点）
（2）确定动力、阻力作用线（画线）
（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线（从点向线引垂线）（4）标垂足,定力臂（标力臂）
请作出下列杠杆的动力臂L1与阻力臂L2
画出图中杠杆各力的力臂
二、实验探究：杠杆的平衡条件
杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？
F1+L1=F2+L2
F1–L1=F2–L2
F1/L1=F2/L2
F1 · L1=F2 · L2
当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。
实验器材：带等分刻度的均质木尺、 钩码、铁架台。
① 调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡（杠杆右高螺母右调，杠杆左高螺母左调）
② 在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。然后把实验数据填入教材75页表中
③改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三组数据。
提问: 你的实验结论与你的假设一致吗? 你的结论是什么?
动力×动力臂＝阻力×阻力臂
杠杆的平衡条件：　　动力 X 动力臂＝阻力 X 阻力臂
结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的_______
例：一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠杆平衡,则动力与阻力之比是______.