人教统编版必修 上册涉江采芙蓉图文ppt课件

这是一份人教统编版必修 上册涉江采芙蓉图文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了整体感知，品读诗歌，芙蓉芳草，以乐景衬哀情，同心离居忧伤终老，诵读诗歌等内容，欢迎下载使用。

这是一首_________的诗？
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。
“涉”词源解释为：行走在溪水中
本诗主要选取了什么意象？
涉江采芙蓉，兰泽多芳草采之欲遗谁？所思在远道
还顾望故乡，长路漫浩浩
请充分发挥联想，用散文化的语言改写这两句诗
回首一望，江水缓缓流淌，流淌向远方，向故乡的方向望去，故乡究竟在哪呢？我还想回到故乡去，把芙蓉花送给我心爱的人，只是道阻且跻、道阻且忧、道阻且长，我无法做到，只能幻想着那在我心中的故乡和美丽的她。
艳阳西沉，远远近近的村落间一缕缕炊烟袅袅升起，她怀捧芙蓉涉江而归，思绪却已然漂远，不知远方的他是否也会在这夕阳下伫立回首，不知他，是否也会思念，思念自己，思念着温暖旧乡。
哪些词语最为传神？最能表达主人公的情感吗？
“还顾望”一词，动作性和画面感很强，清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是又没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很丰富的想象空间，具有言有尽而意无穷的艺术效果。
同心而离居，忧伤以终老
文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓一字千金。——钟嵘《诗品》
死别往往是一恸而绝，而生离则是在你有生之年永远要悬念，要悲凉。—叶嘉莹
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。
世界上最遥远的距离；不是我不能说我想你而是彼此相爱 却不能在一起 ；世界上最遥远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝却无法在风中相依…….世界上最遥远的距离是飞鸟与鱼的距离一个翱翔天际一个却深潜海底