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2021学年第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试课堂检测
展开第9章 整式乘法与因式分解 综合测试卷
一、选择题。(每题3分,共21分)
1.下列运算正确的是 ( )
A.3+2=5 B.(2)=6
C.(+1) =+1 D.-4=(4+2)( 一2)
2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是 ( )
A.()= B.
C. D.
3.如果16一=(4+)(2+)(2一),则的值是 ( )
A.5 B.4 C.3 D.2
4.若中不含的一次项,则的值为 ( )
A.8 B.一8 C.0 D.8或一8
5.若+4-2=,则不论a取何值,一定有 ( )
A.>0 B.<0 C.≥0 D.≤0
6.若实数满足,则下列式子一定成立的是 ( )
A. B. C. D.
7.7张如图(1)的长为,宽为 (>)的小长方形纸片,按
图(2)的方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部
分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部
分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放
置方式,S始终保持不变,则、满足 ( )
A. B. C. D.
二、填空题。(每空2分,共24分)
8.计算:(1) = ; (2) = ;
(3) = .
9.分解因式: (1) = ; (2) = .
10.多项式与多项式的公因式是 .
11.已知长方体长为4×10,宽为3×10,高为2×10,这个长方体的体积是 .
12.多项式因式分解得,则= ,= .
13.若是一个完全平方式,则的值为 .
14.若三角形的边长分别为满足则这个三角形是
三角形.
15.已知,,则的值是 .
三、解答题。(共55分)
16.(每小题4分,共16分)计算:
(1) ; (2) ;
(3) ; (4)
17.(每小题4分,共16分)分解因式:
(1) ; (2) ,
(3) (4)
18.(4分)先化简,再求值:(+2) +(2+1)(2-1)-4 (+1),其中=-2.
19.(4分)根据图示尺寸,求图中阴影部分的面积.
20.(4分)已知,求下面各式的值:
(1) ; (2)
21.(4分)有足够多的长方形和正方形卡片,如图.
(1)如图,如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙).请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义.
这个长方形的代数意义是 ;
(2)小明想用类似方法解释多项式乘法.
那么需用2号卡片 张,3号卡片 张.
22.(7分)阅读材料:把形如的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 (以±6)。.
例如:是的三种不同形式的配方(即“余项“分别是常数项、一次项、二次项).请根据阅读材料解决下列问题:
(1)比照上面的例子,写出两种不同形式的配方.
(2)将配方(至少两种形式).
(3)已知,求的值
参考答案
1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B
8.(1)10 (2) (3)
9.(1) (2)
10. 11. 12.
13.±3 14.等腰 15.625
16.(1) (2)
(3) (4)
17.(1) (2)
(3) (4)
18. 7
19.
20.(1) (2)
21.(1)如图所示
(2)3.7
22.(1)
(2)
(3)
∴∴∴
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初中数学苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试课后复习题: 这是一份初中数学苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试课后复习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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