小学数学人教版五年级下册通分备课课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册通分备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了复习巩固，学习目标，温故知新，新课导入，新知探究，海洋面积，陆地面积，地球面积，再比较一下，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
1.掌握比较同分母、同分子分数大小的方法。（重点）2.正确熟练地比较同分母、同分子分数的大小。 (难点)
填一填。（1）6 和 10 的最小公倍数是（ ）； 8 和 16 的最小公倍数是（ ）。
知识点 1：同分母、同分子分数的大小比较
4、你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?
如果把地球面积分成 10 份，陆地只占 3 份，海洋占了 7 份，所以海洋面积大。
上、下两组分数中相比较的两个分数有什么共同的特点?
上组分数中相比较的两个分数分母相同，下组分数中相比较的两个分数分子相同。
分母相同的两个分数怎样比较大小? 分子相同的两个分数呢?
分母相同的两个分数，分子大的那个分数就大。分子相同的两个分数，分母小的那个分数反而大。
1. 分母相同、分子不同的两个分数，分子大的分数就大。2. 分子相同、分母不同的两个分数，分母小的分数反而较大。
5、豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。
黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
可以把它们化成分母相同的分数。
这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较呢？
5和4的最小公倍数是20，所以可以把这两个分数化为分母为20的分数。
像这样，把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
想一想，除了通分，你还有其他的方法比较这两个分数的大小吗？
1. 通分的意义：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。2. 通分的方法：通分时，用原分母的公倍数作公分母（为了计算简便，通常选用最小公倍数作公分母），然后把每个分数都化成用这个公倍数作分母的分数。
例 （ ）
错因分析：此题错在没有按照通分的方法通分，改变了原分数的大小。
1.把下面每组中的两个分数通分。
2. 比较每组中两个分数的大小。
3. 比较每组中两个分数的大小。
你是怎样比较的？和同学交流一下。
这节课你们都学会了哪些知识？