初中体育人教版八年级全一册第三章 足球教课课件ppt

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一、指导思想： 以“快乐足球”和“健康成长”为指导思想；在团结协作中渗透速度、灵敏、力量等身体素质。
二、教材分析： 教学内容：本课选自2011版《体育与健康》课程初中八年级球类运动中的足球————抢截球 重点：抢截球的意识培养和时机的把握。 难点：对球运行轨迹的预判和抢截球动作合理性的掌握。
三、学情分析： 教学对象为初中八年级1710班的学生，学生的参与积极性较高，热情较高，但是由于在小学阶段受到场地条件、器材和师资力量的限制，还有出于安全因素的考虑，多数学生都没有更多的亲身接触过足球抢截球运动。根据以上特点，本节课将进行最基础的足球技术“一对一”学习与练习，并在练习的基础上，进行分组抢截球教学比赛，提高学生学习的积极性和课堂的欢乐的氛围。因此在教案的设计上，既强调教师“教”的引导的重要性，又突出学生“学、练”的主体地位。
四、教学目标： 1、认知目标：通过教学，使学生能够明白抢截球技战术在足球运动中的重要地位。 2、技能目标： ：让85%的学生基本掌握抢截球技战术、提高对球的控制和支配能力，发展学生的速度、耐力、灵敏素质。 3、情感目标：使学生在练习过程中体验突破成功、抢截成功带来的快乐，提高学生展示自己的意识和信心，。 4身体、心理健康目标：促进身心适应能力。
五、教学策略 教法：提问法、启发法、演示法、讲解法、指导法、激励法、游戏法、比赛法 学法：采用观察法、合作法、尝试法、体验法
六、教学流程 开始部分－－＞ 准备部分－－＞ 基本部分－－＞ 结束部分 ↓ ↓ ↓ ↓整队考勤 热身操 主教材（抢截球） 小结整理、放松 ↓ ↓ ↓ ↓教师引导讲解 学生自主创编为主 一对一练习 回收器材下课 分组抢截球教学比赛七、练习密度与强度：课的练习密度约为50%——55%，课的心率强度130-140次/分左右