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人教版九年级全一册第三章 足球教课课件ppt
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制作人：郭虎元学校：广元市利州中学 足球脚内侧拨球 目 录（1）降低身体重心，注意触球部位的准确性。 （1）拨球力量与方向的控制。 (1）认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。 （2）动作到位，积极练习。 九年级5班，男生17人，女生13人，学生活泼好动、好奇心强，学生的特点 1、身体上：柔韧性、灵活性强，可塑空间大； 2、思想上：他们具有了一定分析问题和解决问题的能力，所以此阶段是他们体育锻炼的有利时机。 a、有利因素：由于初三年级的学生对体育活动的兴趣较高，且本节课的练习具有娱乐性、趣味性，学生积极性和主动性是不难调动的。 b、不利因素：由于初三学生心理素质不稳定、好动，自制力不强，这需要在教学中采用灵活多样的教学方法，以确保教学活动顺利进行。五、教学过程1、察看学生的集合情况。2、师生问好，检查服装，宣布课的内容。3、提出本课的目标要求。4、强调课堂安全 游戏： 《脚内侧夹球抛给同伴》1、教师讲解游戏方法与规则。2、指挥学生练习要求：抛球力量适中，注意力要集中，反应要迅速。 1、教师进行原地脚内侧左右拨球动作讲解与示范。2、组织学生练习（1）原地左右脚拨球。（2）围绕标志桶进行绕圈左右脚拨球。（3）向前向后的左右脚拨球。（4）脚内侧拨球过人动作。（5）组合动作练习。（6）左右脚拨球比赛。3、教师巡回指导，发现问题，及时纠正。1.集合队伍。2.放松活动（学生在音乐中做整理运动） 目的：通过静力拉伸，逐步恢复学生机体机能，让学生养成运动后放松身体的习惯。3.组织学生归还器材。4.师生再见，解散。 预计效果：使80%的学生能掌握脚内侧拨球的动作、方法及要领。预计平均心率： 125-135次/分钟 预计练习密度： 30%-40%足球30个足球场一片谢谢观赏！Thanks!
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