2021学年第二节 免疫与计划免疫评课课件ppt
展开1、人体的三道防线是什么?2、非特异性免疫和特异性免疫有什么 区别?3、免疫有哪几方面的重要功能?4、计划免疫有什么意义?
1、有人曾经做过这样的试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。
为什么涂在清洁皮肤上的链球菌会很快死亡?这说明皮肤具有什么样的功能?
链球菌被皮肤的分泌物所杀死;
说明皮肤具有保护(杀灭病菌)的功能。
皮肤由表皮和真皮组成。表皮最外面是角质层,细胞排列紧密,可以防止外界环境中的病菌,化学物质等的侵入。
皮肤的分泌物有杀菌作用
呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动,可以清除异物,而它们的分泌物——黏液也可吸附细菌和脏物并将之排出体外。
呼吸道黏膜上纤毛清扫异物的作用
1、皮肤可以阻挡病原体的侵入
2、皮肤的分泌物有杀菌作用
3、呼吸道黏膜上有纤毛,可以清扫异物
人体第一道防线的组成:
病菌在什么情况下能够侵入人体?人体的哪些组织中分布有吞噬细胞?
当身体虚弱,免疫力下降时,或皮肤 、黏膜受伤时,病菌能够侵入人体; 人体的血液和组织、器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中分布有吞噬细胞。
2、当病菌侵入人体内时,吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会聚集到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。
体液中的杀菌物质中含有溶菌酶
溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解
溶菌酶广泛存在于人体泪液、唾液、血浆等液体中,能够破坏细菌的细胞壁,也可使病毒失活,因此具有抗菌、消炎、抗病毒等作用。
吞噬细胞(白细胞的一种)的作用
机体内的吞噬细胞可以包围细菌、衰老的细胞等,将其消化分解。
吞噬细胞吞噬病原体
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病原体。
人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫)
第一、二道防线具备什么共同的特点?
3、为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?
接种过水痘疫苗或出过水痘的人,体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。
3.当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙;而没有接种疫苗或没有出过水痘的人容易患病。
甲状腺之下,紧贴气管前面
产生淋巴细胞和分泌胸腺激素。胸腺激素促使淋巴细胞分化和成熟。
多集中于腋窝、腹股沟、颈部等处
内有吞噬细胞、能吞噬侵入人体的病毒、对人体有保护作用
位于腹腔左上部 ,呈卵园形。
产生白细胞、内含吞噬细胞。能吞噬衰老血细胞
将抗原清除;或使病原体失去致病性。
5、抗原和抗体的关系:
抗体与抗原结合,促进了吞噬细胞 的吞噬作用,将抗原清除;或使病原体失去致病性。 当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。 当同样的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应抗体,再以同样的方式将抗原清除。
由免疫器官(胸腺、淋巴结、脾脏)和免疫细胞(如淋巴细胞,白细胞的一种)组成的。
产生抗体,消灭病原体。
人体第三道防线的作用特点?
是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。
阻挡或杀死病原体,清扫异物。
对多种病原体都有防御作用
针对某一特定的病原体或异物起作用
非特异性免疫和特异性免疫的区别
免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
1.清除体内衰老,死亡和损伤的细胞。
免疫具有三方面的重要功能
功能异常时:会对正常的自身细胞发生反应。
2. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。
功能过强时:对进入人体内的药物和食物等发生过敏反应。
3.监视,识别和清除体内产生的异常 细胞(如肿瘤细胞)。
功能异常时:有可能发 生肿瘤。
免疫是否总是对人体有益呢?
不是,如:器官移植时的排斥反应食物过敏 药物过敏
使用青霉素之前要进行皮试
生活中有时会看到这样一些现象:有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇瘁难熬;有的人吸入花粉或尘土后,会出现鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后会发生休克(右图)。这些都是过敏反应的表现:严重的过敏反应,还会导致死亡。
引起过敏反应的物质,在医学上被称为过敏原。当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏原的刺激下,就会发生过敏反应、找出过敏原,并且尽量避免再次接触过敏原,是预防过敏反应发生的主要措施。发生过敏反应的人,应当及时去医院治疗。
根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称为计划免疫。
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。将其接种于人体后,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。
刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防结核病;
出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。
第一道防线—皮肤和粘膜第二道防线—体液中的杀菌物 质和吞噬细胞第三道防线—免疫器官和免疫细胞
免疫的重要功能: ①、抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 ②、清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞 ③、监视、识别和清除体内产生的异常细胞 计划免疫的意义: 保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代。
世界艾滋病日:12月1日
为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。2012年的主题是倡议治疗与预防同步。
病原体:传染源:传播途径: 易感人群:
1、性传播2、血液传播3、母婴传播
艾滋病患者(包括携带者)
2011年世卫组织授予彭丽媛“世卫组织结核病和艾滋病防治亲善大使”称号。
反映了政府对艾滋病患者的关怀和与艾滋病做斗争的决心。
胡锦涛与艾滋患者“历史性握手”
温总理与艾滋病人在一起:孩子,别哭!
防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起!
成龙在越南积极开展抗击艾滋病宣传工作
1 与艾滋病病人共同进餐 2 静脉吸毒者共用一个针管 3 在运动中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 与艾滋病患者共用抽水马桶9 与艾滋病病人共用剃须刀
1)洁身自爱2)不与他人共用牙刷和剃须刀3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4)注射器等医疗器械必须严格消毒5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。
我们要远离毒品;与艾滋病患者的交往中不要弄破皮肤;艾滋病患者要加强道德修养,自尊自重,洁身自爱。
1、血液传播2、性传播3、母婴传播
尊重、理解、关心和帮助艾滋病患者
艾滋病患者是病人而不是罪人,不论什么原因使他们感染了艾滋病,都不是他们的意愿。我们应该做的是:不歧视不孤立艾滋病患者和病毒携带者,与他们和谐相处,给他们以精神和心理的支持及力所能及的帮助。
我们应如何与艾滋病病人相处呢?
1.判断下列说法是否正确。正确的画(√),错误的画(×)。 ⑴特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能。( ) ⑵抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的。( )
2. 某人与手足口病患者接触过,而他后来并没有患手足口病,可能的原因是什么?
以前得过手足口病或接种过疫苗,体内产生了抵抗手足口病的抗体。
3. 假设通过计划免疫工作,已经使某一种传染病在我国终止了传播,是否可以确定这种传染病在我国已经被消灭?如果可以确定,你认为可以在计划免疫项目中取消相应的疫苗吗?为什么?
不能确定。因为有的病毒或细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年。 不能取消。因为这种传染病有可能会再次出现,例如从国外传到我国等。
4. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防吗?为什么?
不是所有的都可以。 因为有的传染病的疫苗人类并没有生产出来,如艾滋病等。
5. 请你 通过各种媒体收集有关艾滋病的资料,就“艾滋病离我们有多远”这个话题与同学展开讨论。
初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 免疫与计划免疫试讲课课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 免疫与计划免疫试讲课课件ppt,文件包含人教版生物八年级下册812《免疫与计划免疫》第2课时课件+视频pptx、免疫的功能mp4、艾滋病科普mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 免疫与计划免疫获奖课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 免疫与计划免疫获奖课件ppt,文件包含人教版生物八年级下册812《免疫与计划免疫》第1课时课件+视频pptx、特异性免疫mp4、非特异性免疫mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
人教版 (新课标)八年级下册第二节 免疫与计划免疫课文内容ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第二节 免疫与计划免疫课文内容ppt课件,共49页。PPT课件主要包含了人体的三道防线,皮肤和黏膜,第一道防线,同学们讨论一下吧,第三道防线的特点,免疫的功能,最初的含义,现在的含义,人体对病原体的抵抗力,疫苗的成分等内容,欢迎下载使用。

