初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防示范课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防示范课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了什么是传染病，艾滋病AIDS，结核杆菌，肺结核，蛔虫卵及蛔虫，蛔虫病，流行性感冒，血吸虫病，寄生虫，传染病流行的基本环节等内容，欢迎下载使用。

学习目标：1、说出传染病的原因及特点。2、举例说出传染病的流行环节及预防 措施。3、关注常见传染病的流行和预防及其 与人体健康的关系，选择卫生、安 全的生活方式。
想一想，议一议： 请你根据自己的生活经验填写下表。
在上述疾病中，为什么有的病能够传染？
近视（非传染病）与结膜炎（传染病）有什么不同？
　正　常　眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
　近　视　眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
结膜充血，水样分泌物，眼部刺激和睡醒时上下眼睑粘住
病毒性结膜炎：由于外来的致病病毒引起的，具有传染性。
由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
探究主题一：传染病的病因、特点及基本环节
引起传染病的原因是什么？
人类免疫缺陷病毒（HIV）
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
以下传染病是由哪些生物引起的？
资料一： 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上 “非典”，人称“毒王”。资料二：
卫生部全国非典性肺炎统计公告
传染病在人群中流行要经过哪些环节？
传染源：能够散播病原体的人或动物（可以是患者也可是携带者）。
•得了狂犬病的狗和携带狂犬病毒的狗
易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。
二、传染病流行的三个基本环节：
（必须同时具备才能流行，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。）
老人、小孩、抵抗力弱者
艾滋病（获得性免疫缺陷综合征）（AIDS）
人类免疫缺陷病毒（HIV）
血液传播、性行为传播、母婴传播
所有可能直接或间接接触到传染源的人
面对传染病，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？
探究主题二：传染病的预防措施
三、传染病的预防措施
你知道下列图片各采取了哪种预防措施吗
早发现、早报告、早隔离、早治疗
请说出下图是预防传染病的什么措施 ：
进行体育锻炼和预防接种
控制传染源切断传播途径保护易感人群
指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。
指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
指加强锻炼、预防接种等。
细菌、病毒、寄生虫等生物。
综合措施重点措施相结合.
1、下列不属于传染源的是：（ ） A、乙肝病毒的携带者； B、艾滋病病毒； C、患手足口病的儿童； D、流感患者。2、对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于（ ） A、切断传播途径； B、控制传染源； C、保护易感者； D、清除病原体。3、流行性感冒的传播途径主要是：（ ） A、水传播和饮食传播； B、饮食传播和接触传播； C、空气传播和飞沫传播； D、虫媒传播和接触传播。