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    12.3.1二次根式的加减(1)课件2021-2022学年苏科版八年级数学下册

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    初中数学苏科版八年级下册第12章 二次根式12.3 二次根式的加减课文内容课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册第12章 二次根式12.3 二次根式的加减课文内容课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了解根据题意得,法一直接带入法等内容,欢迎下载使用。
    满足下列条件的二次根式,叫做最简二次根式(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数中不含分母;(3)分母中不含根号。
    下列两组二次根式各有什么特征?
    (1) , , , , (2) , , , ,
    答:每一组的二次根式的被开方数相同。
    下列(3)中有没有(1)(2)相同的特征?
    (3) , , ,
    经过化简以后,被开方数相同的二次根式,叫做同类二次根式.
    判断他们是不是同类二次根式
    1.对二次根式进行化简;
    如何判断一组二次根式是否是同类二次根式?
    2.看被开方数是否相同。
    合并同类项就是利用乘法分配律,同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和指数不变。
    类比合并同类项,尝试合并同类二次根式
    与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,作为结果的系数,二次根式不变。
    下列计算哪些正确,哪些不正确?
    二次根式加减运算的步骤:
    (1)化简每个二次根式(2)找出同类二次根式.(3)合并同类二次根式.
    (一化)(二找)(三合并)
    如图,两个圆的圆心相同,半径分别为R、r,面积分别为8cm2,18cm2.求圆环的宽度(即两圆半径之差).
    3、二次根式加减运算的步骤:
    1、同类二次根式:被开方数相同的二次根式.
    2、合并同类二次根式:把同类二次根式的系数相加减,作为结果的系数,二次根式不变。
    1.在二次根式:① ;② ;③ ;④ 中是同类二次根式的是 ( ) A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.③和④
    2.若最简二次根式 和 是同类二次根式,则x=_________.
    ∵同类二次根式且是最简二次根式∴被开方数相同∴2x+1=4x-3 x=2
    ∵同类二次根式∴被开方数相同∴12=5+a ∴a=7

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