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苏科版七年级下册8.3 同底数幂的除法课文课件ppt
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这是一份苏科版七年级下册8.3 同底数幂的除法课文课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了你知道吗，计算下列各式，－27，新知探究，∴am÷an，m–n，am–n，am÷an，例1计算，练一练等内容，欢迎下载使用。
从上面的计算中，你有何发现？
∵ an×a( ) =am,
2.上面⑵⑶两式中 a 的取值有什么限制吗？
3.对比前面学过的幂的运算法则，你能用汉语概括出⑶所表示的运算法则吗？
同底数幂相除，底数不变，指数相减
最后结果中幂的形式应是最简的.
①幂的指数、底数都应是最简的；
③幂的底数是积的形式时，要再用一次(ab)n=an bn.
②底数中系数不能为负；
m10÷(-m)4 (-b)9÷ (-b)6(ab)8÷(-ab)2 t2m+3÷t2m-3
例2.计算：(1) (-a-b) 4÷(a+b)3 ; (2) 272n÷9n;
练习（1）若n为正整数， 则 n =____
1.必做题：课本P59习题8.3第1、2题；
2.思考题：思考当m＝n，m＜n时，还能用 今天所学的运算性质进行计算吗？
从上面的计算中，你有何发现？
∵ an×a( ) =am,
2.上面⑵⑶两式中 a 的取值有什么限制吗？
3.对比前面学过的幂的运算法则，你能用汉语概括出⑶所表示的运算法则吗？
同底数幂相除，底数不变，指数相减
最后结果中幂的形式应是最简的.
①幂的指数、底数都应是最简的；
③幂的底数是积的形式时，要再用一次(ab)n=an bn.
②底数中系数不能为负；
m10÷(-m)4 (-b)9÷ (-b)6(ab)8÷(-ab)2 t2m+3÷t2m-3
例2.计算：(1) (-a-b) 4÷(a+b)3 ; (2) 272n÷9n;
练习（1）若n为正整数， 则 n =____
1.必做题：课本P59习题8.3第1、2题；
2.思考题：思考当m＝n，m＜n时，还能用 今天所学的运算性质进行计算吗？
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