部编版语文三年级下第六单元练习（含答案）

这是一份部编版语文三年级下第六单元练习（含答案），共4页。
部编版语文三年级下第六单元练习（含答案）一、选择题1．“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞”中加点的词语用下列哪个词代替最恰当？（       ）A．好像 B．仿佛 C．如果 D．确实2．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（        ）A．她因为语文学得好，所以数学也学得很好。B．如果不注意用眼卫生，我们的眼睛就会生病。C．虽然他成绩优异，但是他一点也不骄傲。D．蔡伦纸既轻便好用又价格便宜。3．下列词语书写不完全正确的一项是（    ）A．泼墨    蘑菇    腾云驾雾B．双倍    钓杆    理屈词穷C．长廊    仰望    夺门而出D．拉扯    破碎    若有似无4．下列词语中的“透”字与“透消息”中的“透”字意思相同的一项是（       ）A．白里透红 B．雨下透了 C．恨透了 D．透个信儿二、填空题5．拼一拼，写一写。yǎng wàng     féi zào     pū tēng     xì shuǎ(       ) (       ) (       ) (       )bō dòng     huān yíng     shuǐ mò huà     qīng shuǎng(       ) (       ) (       ) (       )6．我会查字典，给加点字选择正确的解释。（1）“仰”字按部首查字法应先查(      )部，再查(      )画。按音序查字法应先查大写字母(      )，再查音节(      )。“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对；②敬慕；③依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。仰起头(      )   久仰大名(      )     仰仗(      )（2）热闹：①繁盛活跃     ②使场面活跃，精神愉快   ③热闹的景象 ①你是来看热闹的吧？(      )②广场上人山人海，十分热闹。(      )③儿童节到了，大家热闹一下吧！(      )7．在括号里填上适当的词语。尖尖的(         )          漂亮的(           )        红红的(          )很熟的(          )          奇怪地(           )       耐心地(          )8．比一比，组词语。   皂________   廊________   剩________   碗________   悠________泉________   郎________   乘________   蜿________   志________三、现代文阅读阅读理解。肥皂泡（片段）方法是把用剩的碎肥皂放在一（只   支）小木碗里，加上点儿水，和（hé   huò）弄和弄，使它溶化，然后用一（只   支）竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇（shān   shàn）子在下面轻轻地扇（shān   shàn）送，有时能飞得很高很高。9．这段话选自课文《肥皂泡》，作者是______。10．用“\”划去选文中不正确的读音或字。11．请根据选文内容，把“我”吹肥皂泡的过程补充完整。和肥皂水→(      )肥皂水→(      )肥皂泡→提肥皂泡→扇肥皂泡12．联系课文想一想，“我”最爱玩吹肥皂泡的原因是（       ）A．吹肥皂泡时，“我”心里充满了快乐、骄傲与希望。B．雨天无聊，吹肥皂泡可以消遣时光。四、书面表达13．习作。看到“小书虫”“乐天派”“球迷”你会想到谁？选取你身边一个有特点的人，用一件事把他的特点写清楚。题目自拟（注意要用上表示人物特点的词语哦）。
参考答案：1．C2．A3．B4．D5．仰望     肥皂     扑腾     戏耍     拨动     欢迎     水墨画     清爽6．亻     4#四     Y     yang     ①     ②     ③     ③     ①     ②7．嘴     玩具     脸蛋     苹果     问     讲解8．肥皂     走廊     剩余     一碗     悠闲     泉水     牛郞     乘法     蜿蜒     志气9．冰心 10．支     hé   只     shān    shàn11．蘸     吹12．A13．示例：我们班的小书迷我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。一双小小的眼睛，炯炯有神。一对大耳朵，一看就很机灵。他脑袋小，却装着无穷无尽的知识，他就是我们班的彭泽翼。他爱书，就像一头饥饿的牛，吃着无边的“知识嫩草”。无论是童话书、故事书、历史书还是文学书，他都爱不释手。下课了，同学们像打了鸡血一样冲出教室，疯玩起来。可他不管同学们的欢声笑语，静静地坐在椅子上，目不转睛地盯着书，好像有一块磁铁把他紧紧的吸引住了！有时，他哈哈大笑，好像被故事里的人逗乐了；有时，脸上露出了一丝微笑，想必是被故事情节吸引了；有时，他急得抓耳扰腮，估计是在思考故事内容怎么如此出乎意料。这就是如此如醉的小书虫——彭泽翼。彭泽翼看书到了废寝忘食的地步。在饭桌上，他总是慢悠悠地吃啊吃啊！吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故事。有时，他妈妈大声叫他四五次，他也全然不知，好半天才心不在焉地“嗯”一声。他妈妈一把把书夺去，责令他专心吃饭，他却又边吃边看起垫在饭盒下的旧报纸。正因为他热爱读书，在知识竞赛和课堂提问时总是对答如流。他真不愧是我们班的“百科全书。”我们都十分敬佩他！