美术浙美版17 可爱的猫咪教案设计
展开这是一份美术浙美版17 可爱的猫咪教案设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学准备等内容,欢迎下载使用。
可爱的猫咪 |
一、教学目标 |
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二、教学重难点 |
重点:激发学生的想象,表现千姿百态的猫。 难点:合理地组织画面,表现自己的独特性。 |
三、教学准备 |
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三、教学过程 |
(一)导入环节 1、教师活动: 讲故事《吃六顿晚餐的猫》 教师活动:七号房子里冷冷清清的,你们愿意帮主人添加一些猫吗?今天,我们就来学习画一画《可爱的猫咪》! 2、学生尝试: 为七号房子画一只可爱的猫咪。 教师稍作点评。
(二)实施环节 (1)了解猫的组成部分。 头部:耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、胡须 身体:躯干、四肢、尾巴 (2)猫的头部怎么画更有趣? 方法一:形状变一变 方法二:表情变一变 方法三:方向变一变 (3)学生创作: 用黑色记号笔,结合“形状变一变、表情变一变、方向变一变”三种方法,在白纸上画出猫的头部。(注意:不用涂颜色) 学生自评、互评与教师评相结合。 (4)你想为你的头部搭配什么姿势的身体呢? 学生回答并模仿,ppt展示猫咪搞怪姿势。 (5)怎么样可以让猫变得更漂亮? ppt展示作品。
(三)作业环节 1.画出猫的身体并确定猫的主色。 (注意大小、姿势) 2.剪下你的猫咪,贴在你想贴的位置。 看看谁的表情和姿势更有趣?谁的猫咪更漂亮?
(四)评价环节 让学生说一说自己的猫是什么颜色的?在房间里做什么? 学生互评,教师稍作点评。
(五)拓展环节 为什么猫走路几乎没有声音? 猫的趾底有脂肪质肉垫,以免在行走时发出声响,捕猎时也不会惊跑鼠。
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