人教版 (新课标)八年级上册第二节 先天性行为和学习行为教案配套课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第二节 先天性行为和学习行为教案配套课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了乌鸦“成精”了，行为的类型，按功能分，取食行为，攻击行为，防御行为，繁殖行为，迁徙行为，想一想议一议，先天性行为的特点等内容，欢迎下载使用。

有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立即飞下去吃坚果，而是等红灯亮起时，再飞落地面去享受美食。
乌鸦会利用汽车压碎核桃，从而吃到美食。
乌鸦的这种行为是生来就有的吗？
第二节 先天性行为和学习行为
第二章 动物的运动和行为
取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。
在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。
1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？
2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么？
以上这三种行为一样么？有哪些种行为是相似的？
3.小狗生下来就会简单的加减法么？
概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
区分 先天性行为和学习行为
2、按获得途径分：先天性行为和学习行为
概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
猴子学习骑自行车的行为建立
①母鸡哺育小鸡雏先天性行为 ②蚯蚓走迷宫 ③螳螂捕蝉，黄雀在后 ④鹦鹉学舌学习行为 ⑤黑猩猩取食蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦小狗算算术 ⑧海豚钻火圈 ⑨蜘蛛结网
①在迷宫的一边安上电极，而另一边是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一边时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
蚯蚓的这种行为是先天性行为还是学习行为？
②刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
袋鼠的这种行为是先天性行为还是学习行为？
先天性行为是生来就有的，是生存的基础，学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。先天性行为是学习行为的基础。学习行为越多，适应能力越强。
我们人类更需要学习，以适应我们现在不断变化的社会。
比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
③一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
红雀的这种行为是先天性行为还是学习行为？
先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。
分析小鸟喂鱼，说说先天性行为有没有局限性。
④很多年前有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀的这种行为是先天性行为还是学习行为？
⑤菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
菜青虫的这种行为是先天性行为还是学习行为？
黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，与遗传因素有关，动物越高等，其学习能力就越强，学习行为越复杂。
不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？
动物也在为适应生存环境而不断学习，我们人类也更需要不断的学习，不断充实自己！
1、研究动物行为的 方法
观察法实验法二者的结合（综合法）
2、探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为
讨论（P51）1、如果用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？
答：如果用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数可能会不同，说明学习行为受到遗传因素的影响。
讨论（P51）2、这项探究活动，还有哪些地方需要进一步改进？答：用2只以上的小鼠做实验，减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信。 另外，因为有些小鼠天性会偏向一边转弯（向左或向右），设计迷宫时必须注意，几个关键点的位置既有必须向左走又有必须向右走才能走出迷宫的设计，等等。
先天性行为和学习行为的区别
无脊椎动物的主要行为方式
通过生活经验和学习逐渐建立起来的
动物越高等，学习行为越复杂，所占比重也越大
1、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。 A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境2、下列各项中，属于先天性行为的（ ）。 A.马戏团里的狮子表演节目 B.老鼠打洞 C.小狗作算术 D.蚯蚓走迷宫
3、下列几种动物行为中，属于学习行为的是（ ） A. 野鸭的迁徙 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.山雀偷吃牛奶