初中政治 (道德与法治)第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱爱在家人间授课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱爱在家人间授课ppt课件，共49页。PPT课件主要包含了师长情谊，导入新课，小调查，活动一体味亲情，从前有一棵树，男孩会爬上树干，抓住树枝荡秋千，吃吃苹果，日子一天天过去，树常常好孤独等内容，欢迎下载使用。

上一节课，我们知道了什么是家庭，了解了家的内涵，了解了自己的父母。这一节课我们将继续了解我们的家，一起去感受家的温暖。
爸爸妈妈： 生日________ 工作________ 性格________ 理想________ 兴趣\爱好_______ 收入情况_______ 对家庭的贡献 _______ 健康状况(身体、精神)_______ 喜欢吃什么__________ 最好的朋友________ 最高兴的事________
观看《苹果树的故事》，想一想：这棵大树指的是谁？看完后你有什么感受？
她好爱一个小男孩，每天男孩都会跑来。
玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。
男孩好爱这棵树……好爱喔！树好快乐。
男孩长大了。不经常来了！
树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千，吃吃苹果 ，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！”
有一天，男孩来到树下……
“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。” 男孩说。
“我要买东西玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？”
“真抱歉。”树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。”于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果带走了。
男孩好久都没有再来……树好伤心。
有一天，男孩回来了，树高兴得发抖，她说： “来啊！孩子，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”
“我太忙，没时间爬树。”男孩说。 “我想要一间房子保暖。”他说，“我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，你可以给我一间房子吗？”
“我没有房子。”树说， “森林就是我的房子，不过 ，你可以砍下我的树枝，去盖房子，这样你就会快乐了。”
于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。
可是男孩好久都没有再来，所以当男孩再回来的时候，树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。“来啊！孩子。”她轻轻地说，“过来，来玩呀！”
“我又老又伤心，玩不动了。”男孩说。“我想要一条船，可以带我远离这里。你可以给我一条船吗？”
“砍下我的树干去造条船吧！”树说。“这样你就可以远航……你就会快乐。”
于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。
树好快乐……但不是真的。
过了好久好久，那男孩又回来了。“我很抱歉，孩子。”树说， “我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”男孩说：“我的牙齿也咬不动苹果了。”“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了……”男孩说：“我太老了，不能在上面荡秋千了。”
“我的树干没了。”树说。 “你不能爬……”“我太累了，爬不动的。”男孩说。“我很抱歉。”树叹了口气。
“我真希望我能给你什么……可是我什么也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉……”“我现在要的不多。”男孩说。“只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。”
“好啊。”树一边说，一边努力挺直身子。“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息。”
男孩坐了下来!树好快乐！
同学们：你们知道这棵苹果树指的是谁吗？
亲情之爱是怎样产生的？
⑴他们给了我们生命⑵他们为我们的生活操劳⑶他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤⑷他们是我们生命中重要的影响者⑸他们是我们成长的陪伴者和见证者
同学们说说和父母相处的温馨瞬间、难忘的时刻、感动的事情吧。说说发生在自己身上的亲情之爱吧。
从同学们的交流中，我感悟到每个家庭的亲情各有不同，却无所不在。是这样吗？
是的，每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…… 尽管很多时候亲情平常得几乎让我们忽略了它，甚至感受不到亲情，但它却一直都在，时时处处。
家庭中的亲情之爱：对家人割舍不断的情感。
每个家庭的亲情表现不同，不能否认亲情的存在。
家庭结构变化了，亲情不会变。
活动二：爱的碰撞(朋友圈爸妈的神回复）
小组讨论： 朋友圈该不该屏蔽爸爸妈妈？
⑴.进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。⑵.我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。⑶.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。(2)如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。(3)我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。(4)我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
1、怎样化解爱的冲突？
发现爱——爱蕴含在生活中的点点滴滴
呵护爱——良好的互动沟通解决爱的碰撞
表达爱——用双方接受的方式传递关爱
⑴关注事实⑵把握时机⑶留意态度⑷选择方式⑸考虑环境
1割舍不断的情感2 每个家庭的亲情表现不同3家庭结构变化，亲情仍在
1与父母发生碰撞的表现2 产生碰撞的原因、影响和化解方法
1爱是需要呵护的2和父母沟通的技巧
父亲节———————————— 母亲节————————————
父爱如山，深沉而严格！母爱如川，绵长而无私！让我们用行动回报这世间最伟大的爱吧！
用实际行动表达对父母的爱，用语言去表达，为父母做力所能及的家务活，为父母分忧，给父母写一封感谢信等。