初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让友谊之树常青教学设计

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让友谊之树常青教学设计，共1页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学用具等内容，欢迎下载使用。
第二目 呵护友谊
一、教学目标
知识目标：如何呵护友谊。
能力目标 ：学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。
情感态度与价值观目标 ：保持积极开放的心态，树立关心他人、尊重他人的意识。
二、教学重难点
教学重点：呵护友谊。
教学难点：呵护友谊。
三、教学用具：多媒体、教材
学情分析
教学方法：活动探究法、欣赏法。
教学资源：视频、音频、图片等。
教学过程：
(一) 导入新课
歌曲导入：《找朋友》。
(二)活动设置:
二、呵护友谊
活动一：教材P51上“探究与分享”
思考问题：(1)你以为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？
(2)如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
归纳总结：朋友之间应留适当的距离，这也是对朋友的尊重。
活动二：学生自学教材教材P52“探究与分享”及“方法技能”
思考问题：你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的各字，然后请同学们一起讨论：
（1）在与朋友发生冲突时，应如何处理？
（2）学生分享教材P52处理冲突的基本策略。
归纳总结：呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
活动三：学生自学教材P53 “探究与分享”材料。
思考问题：(1)左图中朋友的说法，你能接受吗？
(2)右图中朋友的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
归纳总结：制止朋友不讲诚信、违背承诺、不讲信誉的行为：
（三）课堂收获或感悟 ：