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    2022年浙江杭州中考数学模拟卷

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    2022年浙江杭州中考数学模拟卷

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    备战2022年杭州中考数学模拟一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列计算正确的是  A B C D【答案】【详解】,故选项正确;,故选项错误;,故选项错误;,故选项错误;故选:2.(3分)下列图片属于轴对称图形的是  A B C D【答案】【详解】、不是轴对称图形,故此选项不合题意;、是轴对称图形,故此选项符合题意;、不是轴对称图形,故此选项不合题意;、不是轴对称图形,故此选项不合题意;故选:3.(3分)已知:点与点关于轴对称,则的值为  A0 B1 C D【答案】【详解】与点关于轴对称,故选:4.(3分)某服装店店主统计一段时间内某品牌男衬衫39号,40号,41号,42号,43号的销售情况如下表所示. 男衬衫号码3940414243销售数量3122195他决定进货时,增加41号衬衫的进货数量,影响该店主决策的统计量是  A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差【答案】【详解】由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响该店主决策的统计量是众数.故选:5.(3分)在中,,则的正弦值为  A B C2 D【答案】【详解】设,则由勾股定理得故选:6.(3分)已知一次函数,若,则该函数的图象可能是  A B C D【答案】【详解】在一次函数的图象在一、三、四象限或一、二、四象限.故选:7.(3分)若,则  A是负数 B是负数 C是正数 D是正数【答案】【详解】可能是正数,负数,或零,故错误;是负数,故正确;可能是正数,负数,或零,故错误;是负数,故错误;故选:8.(3分)如图,直角三角形的顶点在直线上,分别度量:.可判断直线与直线是否平行的是  A B C D【答案】【详解】.度量:,不能判断直线与直线是否平行,不合题意;.度量:,可得的度数,结合的度数,即可判断直线与直线是否平行,符合题意;.度量:不能判断直线与直线是否平行,不合题意;.度量:,不能判断直线与直线是否平行,不合题意;故选:9.(3分)已知,且,其中,则的取值范围  A B C D【答案】【详解】由可得,对称轴为直线,开口向上,时,有最小值,最小值为时,有最大值,最大值为故选:10.(3分)如图,在正方形中,对角线相交于点,点边上,且,连接于点,过点,连接并延长,交于点,过点分别交于点,交的延长线于点,现给出下列结论:.其中正确的结论有  A①③ B②④ C①②③ D①②③④【答案】【详解】四边形是正方形,,故正确;如图,过点,故正确;,故正确;,故正确.综上,正确的是①②③④故选:二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)不等式的解集是  【答案】【详解】移项得,的系数化为1得,故答案为:12.(4分)一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球,这些小球除颜色外都相同,其中有红球3个,黄球2个,蓝球若干个,已知随机摸出一个球是红球的概率是,则随机摸出一个球是蓝球的概率是  【答案】【详解】设口袋中蓝球的个数有个,根据题意得:解得:经检验得:是原方程的根,则随机摸出一个球是蓝球的概率是:故答案为:134分)如图,直线相切于点于点,连接.若,则  【答案】30【详解】相切于点垂直于三角形为等边三角形,即故答案为:3014.(4分)设矩形的两条邻边长分别为,且满足,若此矩形能被分割成3个全等的正方形,则这个矩形的对角线长是   【答案】【详解】由可得,矩形的面积此时矩形能被分割成3个全等的正方形,则正方形面积为1,边长也为1那么图形只有下面一种情况,其对角线长为故答案为:15.(4分)如图,折叠矩形纸片,先把沿翻折,点落在边上的点处,折痕为,点边上;然后将纸片展开铺平,把矩形沿对角线折叠,若点恰好落在对角线上,则的值为  【答案】【详解】连接,如图,由折叠可得,矩形四边形为正方形,,则故答案为:16.(4分)如图,为半圆的直径,是半圆上的三等分点,与半圆相切于点.点上一动点(不与点重合),直线于点于点,延长于点,则下列结论正确的有     的长为为定值.【答案】【详解】、连接,并延长,与的延长线交于点,如图,是半圆上的三等分点,与半圆相切于点,则点为的中点,这与上的一动点不完全吻合,不一定等于不一定等于,故错误;是半圆上的三等分点,直径的长度,故正确;,故错误;的三等分点,,故正确.综上所述:正确结论有故答案为:三.解答题(共7小题,满分66分)17.(6分)以下是方方化简的解答过程.解:方方的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.【答案】见解析【详解】方方的解答过程是有误的,正确的解答过程如下:18.(8分)我区的数学爱好者申请了一项省级课题《中学学科核心素养理念下渗透数学美育的研究》,为了了解学生对数学美的了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,按照“理解、了解、不太了解、不知道”四个类型,课题组绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据统计图中提供的信息,回答下列问题:1)本次调查共抽取了多少名学生?并补全条形统计图;2)在扇形统计图中,“理解”所占扇形的圆心角是多少度?3)我区七年级大约8000名学生,请估计“理解”和“了解”的共有学生多少名?【答案】见解析【详解】(1)本次调查共抽取学生为:(名不太了解的学生为:(名补全条形统计图如下:2)“理解”所占扇形的圆心角是:3(名所以“理解”和“了解”的共有学生5600名.19.(8分)如图,有一块三边长分别为的三角形硬纸板,现要从中剪下一块底边长为的等腰三角形.1)在图中用直尺和圆规作出一个符合要求的等腰三角形(不写作法,保留作图痕迹).2)当剪下的等腰三角形面积最大时,求该等腰三角形的面积.【答案】见解析【详解】(1)如图,为所作;2为满足条件的面积最大的等腰三角形,,则为直角三角形,中,,解得即该等腰三角形的面积为20.(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和点,与轴交于点1)求一次函数与反比例函数的解析式;2)求的面积.【答案】(126【详解】(1)反比例函数的图象过点反比例函数一次函数的图象过点与点,解得一次函数解析式为2)当,则的面积21.(10分)如图,矩形的对角线相交于点,作相交于点1)求证:四边形是菱形.2)若矩形的面积为,求点到直线的距离.【答案】(1)见解析(2【详解】(1四边形是平行四边形.为矩形,四边形是菱形.2)连接并延长交四边形是菱形,,且四边形为矩形,矩形的面积为,即解得(舍的距离为解法二:依据菱形的性质得出,从而得出长度,再根据中位线定理得出,从而得出22.(12分)在平面直角坐标系中,点和点在抛物线上.1)若,求该抛物线的对称轴;2)已知点在该抛物线上.若,比较的大小,并说明理由.【答案】(12【详解】(1在抛物线上,代入得:解得抛物线对称轴为直线2抛物线开口向上且经过原点,时,抛物线顶点为原点,增大而增大,不满足题意,时,抛物线对称轴在轴左侧,同理,不满足题意,,抛物线对称轴在轴右侧,即抛物线和轴的2个交点,一个为,另外一个在13之间,抛物线对称轴在直线与直线之间,与对称轴距离与对称轴距离与对称轴距离解法二:和点在抛物线上,异号,在该抛物线上,23.(12分)如图1,四边形内接于为直径,上存在点,满足,连结并延长交的延长线于点交于点1)若,请用含的代数式表示2)如图2,连结.求证:3)如图3,在(2)的条件下,连结,求的周长.的最小值.【答案】(12)见解析(3【详解】(1的直径,2的直径,3如图,连接的直径,中,中,中,中,的周长为如图,过点中,时,的最小值为3的最小值为
     

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