初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试单元测试当堂检测题
展开
这是一份初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试单元测试当堂检测题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第六章《物质的物理属性》单元测试卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(每题2分,共24分)1.一只鸡蛋的质量约为( ) A. 50 g B. 5 kg C. 0.5 g D. 50 mg2.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结冰.则水结冰后( ) A.质量变大 B.质量不变 C.密度变大 D.密度不变3.某同学用调好的天平称量物体质量,用了20 g、10g、5g、2g和1g砝码各一个,游码放在0. 2 g处横梁正好平衡;结果发现原来物体和珐码的位置放反了,砝码被放在左边,而物体被放在了右边,该同学打算从头再做一遍,另一个同学说,这样也可以,那么另一位同学所讲的正确读数为( ) A. 38.2 g B. 38.4 g C. 37.8 g D. 38.9 g4.实验室有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和分度值,要一次较准确地量出100 g密度为0.8×103 kg/m3的酒精,则应选用的量筒是( ) A. 500 mL,10 mL B. 100 mL,2 mL C. 250 mL,5 mL D. 50 mL,2 mL5. a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是( ) A. a物质的密度比b的大 B. b物质的密度是2×103 kg/m3 C. b物质的密度是a的2倍 D. a、b的密度与它们的质量、体积有关6.已知酒精的密度为0. 8g/cm3,下列说法能够成立的是( ) A.能装下0.5 kg纯净水的瓶子一定能装下0.6 kg的酒精 B.能装下0. 5 kg酒精的瓶子一定能装下0.6 kg的纯净水 C.同体积的水和酒精质量之比是4:5D.同质量的水和酒精体积之比是5:47.关于体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球,下列说法中正确的是(ρ铜>ρ铁 >ρ铝)( ) A.铝球可能是实心的,而铁球和铜球一定是空心的 B.铝球一定是空心的,铁球和铜球也是空心的 C.铜球是实心的,铁球和铝球也是实心的 D铜球是空心的,而铝球和铁球是实心的8.某设备钢质机件总质量为237 kg,为了节省成本,准备用一种工程塑料替代部分零件,结果总质量大幅减轻136 kg(钢的密度为7.9×103 kg/m3,工程塑料的密度为1.1×103 kg/m3).则( ) A.钢质机件总体积3×10-2 m3,换上工程塑料质量为33 kg B.换上工程塑料零件的体积2×10-2 m3,质量为33 kg C.换上工程塑料零件的体积3×10-2 m3,质量为22 kg D.换上工程塑料零件的体积2×10-2 m3,质量为22 kg9.已知铜密度为8.9×103 kg/m3,酒精密度为0.8×103 kg/m3,把一金属铜块放入盛满水的杯子中,从杯中溢出水20 g,若把该铜块放入另一盛满酒精的杯子中,则从杯中溢出的酒精的质量是( ) A. 20 g B. 10 g C. 16 g D. 8 g10.甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为3 g、24 g、36 g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断11.现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞.据推测,1 cm3,中子星质量是1.5×109t,则中子星的密度为( ) A. 1.5×1012 kg/m3 B. 1.5×1015 kg/m3 C. 1.5×1018 kg/m3 D. 1.5×1021 kg/m3312.下列说法中正确的是( )A.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量,主要是由于制成发条的材料具有很好的延展性 B.橡胶是一种很好的弹性材料,用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸 C.铜是一种很好的导体,是因为它具有较高的硬度 D.银锭具有很高的硬度,所以可以将其拉成丝二、填空题(每空1分,共24分)13.用天平称得一个空烧杯的质量为34.5 g,向烧杯中倒入90 cm3的盐水后,重新称量,待天平刚好平衡时,右盘中有100 g、20 g、5 g的砝码各1个,游码所对应的刻度是0.5 g,则烧杯内盐水的质量是 g,盐水的密度是 kg/m3.14.探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的铝块进行实验. (1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的操作错误的是 . (2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图像,如图乙所示,分析图像可知,铝块的质量与体积的比值是一个定值,为 g/cm3 .15.高度相同、材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的2倍,则甲的密度是乙的密度的 倍,甲的质量是乙的质量的 倍.16.甲、乙两种物质.它们的质量跟体积的关系如图所示,则ρ甲 (填“>”“<”或“=”)ρ乙,其中乙物质可能是 .17.一块钢板的密度为7.9×103 kg/m3,测得它的质量为39.5 kg,则它的体积是 m3.若将钢板截去1/3,剩余部分的密度是 kg/m3.18.用一个2. 5 L的瓶子装满食用调和油,油的质量为2 kg,由此可知这种油的密度约为 kg/m3;油用完后,若用此空瓶来装水,则最多可装 kg的水.19.一个容器装满水,水的体积是0.8×103 dm3.如果改用它来装酒精,最多能装 kg.若原容器中的水倒出后全部结成了冰,体积比原来增大了约 m3. (ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3)20.王兵在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图像,如图四幅图像中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图像是 ,能正确表示“密度与质量的关系”的图像是 . 21.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图像.请你观察此图像,回答下列问题:(1)冰从-4℃上升到0℃时体积将 ,密度将 .(2)水从0℃上升到4℃时体积将 ,密度将 .(3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是 ℃.较深河底的水温是 ℃.22.下表列出了几种常见合金的成分及主要性质.根据上表提供的信息,你认为电炉丝应选用 丝绕制而成,加工零件用的刀具、钻头应选用 制成.(均填合金名称)三、解答题(共52分)23. (12分)某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中:(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是 .(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:①铁和铝两种不同物质的相同点是: .不同点是: .②铁的密度为 .③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的属性? 答: .(3)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么? 24. ( 6分)( 2016·山西)中国80后小伙杨光硕利用电商平台,把家乡的土鸡蛋推向全国市场.土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高,那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢?小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋,与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度.他们找来一架天平和一盒砝码,但缺少量筒,于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水.他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度,请你和他们一起完成实验.(1)把天平放在 台上,把游码放到标尺左端的 处,调节天平的 ,观察到指针指在 ,表示横梁平衡.用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0.(2)如图所示,设计测土鸡蛋体积的步骤如下:①在烧杯中装入适量的水,并在水面的位置做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量m1 ; ②把土鸡蛋轻轻放入装有水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好达到标记处,再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2; (3)土鸡蛋的密度表达式是 (用所测量的物理量符号表示,水的密度为ρ水).实验结束后,有同学发现土鸡蛋有一定吸水性,则所测量的密度值将 (填“偏大”或“偏小”).25. ( 6分)( 2016·荆门)在测量学生奶密度的实验中:(1)为了减小实验误差,应该选择图 (填 “甲”或“乙”)中的量筒.(2)把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处,发现指针偏左,应 ,直到横梁平衡.(3)小铭进行了如下实验: A.把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡; B.用天平测出烧杯的质量m1; C.将适量的学生奶倒入烧杯,测出烧杯和学生奶的总质量m2; D.将烧杯中的学生奶全部倒入量筒,测出体积V. 考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留,密度的测量值偏 .为此,同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题,这个实验顺序是 (填序号).(4)按照调整后的方案进行实验在测量烧杯质量时砝码及游码情况如图丙所示.实验数据如下表,其中①和②的数值分别为 、 .26. ( 6分)( 2016·淮安)阅读短文,回答问题. 茶杯的变迁 在古老的欧洲流行一种陶瓷茶杯,叫梨形杯(如图所示),它较大的杯口使茶水有令人满意的变凉效果下部球形设计使茶杯有较小的表面积和较大的容量,这种设计又能使茶水保温很长时间,让你长时间谈话时可以细品热茶.梨形杯在欧洲沿用数百年后,被廉价的圆柱形玻璃杯所代替,因为玻璃把手的发明,使玻璃杯得以更加方便地使用.(1)如果玻璃把手的材料用金属材料替换是否合理,并说明理由. (2)玻璃杯除设计把手之外,还有哪些设计解决了玻璃杯使用的不便,请列举一例. (3)试解释陶瓷梨形杯能使茶水保温很长时间的原因. 27. (10分)为了做一个城市雕塑,中央美术学院老师 按1:10比例做成了小模型,称得用某种密度为2×103 kg/m3材料做的实心模型质量为10 kg(铜的密度为8.9×103 kg/m3).求: (1)模型的体积; (2)为了节省钢材,实际制作的城市雕塑采用中间空心形式,如果中空体积是总体积的五分之四,问需要铜多少千克? 28. (12分)有一只玻璃瓶,它的质量为0.1 kg.当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4 kg,用此瓶装满金属颗粒时,瓶和金属颗粒的总质量为0.8 kg,若在装金属颗粒的瓶中再装水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9 kg.求: (1)玻璃瓶的容积; (2)金属颗粒的质量; (3)金属颗粒的密度. 参考答案1. A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.C 11.C 12.B13. 91 1.01×10314. (1)直接用手取砝码 (2)2.715. 1 416. > 水17. 5×10-3 7.9×10318. 0.8×103 2.519. 640 0.08920. C A21. (1)增大 减小 (2)减小 增大 (3)0 422.镍铬合金 高速工具钢23. (1)调节平衡螺母,直至指针指到分度盘的中央移动游码.使横梁平衡(2)①它们的质量与体积的比值都是恒定的 它们的质量与体积的比值不相同②7.9 g/cm3 ③同种物质的质量与体积的比值是恒定的.不同物质的质量与体积的比值不同,这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的属性 (3)这样得出的结论才具有普遍性;不行,因为收集一组数据找不出质量与体积间的关系24.(1)水平 零刻度线 平衡螺母 分度盘中央刻度线(3)ρ=(m0ρ水)/( m0+ m1-m2) 偏大25. (1)甲 (2)向右周节平衡螺母 (3)大 ACDB (4)38.6 1.0426. (1)不合理,金属是热的良导体,不能隔热.(2)玻璃是透明的,可以清楚看到杯内水的多少(合理即可)(3)陶瓷梨形杯下部有较小的表面积,减小了散热面积;较大的容积,装较多的水,水的质量大,温度降低得慢,这样能使茶水保温很长时间27. (1) 5×10-3 m3 ( 2 ) 89 kg28. (1)300 cm3 (2)0.7 kg (3)3.5×103 kg/m3
相关试卷
这是一份苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试一课一练,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试课后练习题,共4页。试卷主要包含了用天平和量筒测量盐水的密度等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中苏科版第六章 物质的物理属性综合与测试随堂练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。