初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试单元测试一课一练

苏科版初中物理八年级下册第六章《物质的物理属性》单元测试卷

考试范围：第六章；考试时间：75分钟；总分：80分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）

1. 使用托盘天平测量物体质量的时候，必然会造成测量结果偏大的是(    )

A. 使用沾有油污的砝码进行测量
B. 测量时，指针偏向分度盘的右侧就进行读数
C. 左盘上粘有一小块泥巴测量前调节横梁平衡时就有，该同学未发现
D. 称量时，调节天平平衡时使用了平衡螺母

2. 同学你好通过两年的物理学习，我们都感知和体验了不少的在生活、学习过程中所遇到的物理量。请你指
   出下列所估测的数据中最接近生活实际的是(    )

A. 正常骑行的自行车速度大小约为
B. 中学生立定跳远的距离约为
C. 人正常呼吸一次的时间约为
D. 一张中考物理试卷的质量约为

3. 小明同学使用已调节好的托盘天平称量物体的质量，当他加最小砝码时指针偏右，此时他取出最小砝码，发现指针偏左。则下列可使横梁恢复平衡的正确操作是(    )

A. 将标尺上的游码向右移 B. 将标尺上的游码向左移
C. 将横梁上的平衡螺母向右调节 D. 将横梁上的平衡螺母向左调节

4. 空间站中的王亚平将吉祥物冰墩墩轻轻抛出，冰墩墩沿着原来的方向匀速前进。下列说法中正确的是(    )

A. 以冰墩墩为参照物，王亚平是静止的
B. 以空间站为参照物，冰墩墩是运动的
C. 冰墩墩离开手后能够前进是受到了惯性作用
D. 在空间站中可以用托盘天平测出冰墩墩的质量

5. 关于密度，下列说法正确的是(    )

A. 密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比
B. 密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关
C. 密度与物体所处的状态无关
D. 密度与物体的温度无关

6. 在测量液体密度的实验中，测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图所示，则空烧杯的质量和液体的密度分别为(    )

A. ， B. ，
C. ， D. ，

7. 甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。、、、分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，下列关系正确的是(    )

A. ，且 B. ，且
C. ，且 D. ，且

8. 利用密度鉴别物质的种类时，下列说法中正确的是(    )

A. 密度是物质的基本性质之一，每种物质都有自己的密度，所以可以利用密度准确鉴别物质的种类
B. 不同物质的密度可能是相同的，所以要准确地鉴别物质，常常需要多种方法并用
C. 因为不同物质的密度可能是相同的，所以不能根据密度鉴别物质的种类
D. 要想知道制造铅球的材料是否为纯铅，必须先求出它的密度，再与纯铅的密度进行比较

9. 甲、乙、丙是三个底面积相同，形状不同的容器．今将质量相等的硫酸、水和煤油分别注入三个容器内，液面恰好相平，如图所示．已知，，由此可知盛硫酸、水和煤油的容器分别是．(    )

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、乙、甲

10. 冬天，人们穿上新的棉衣、羽绒服，都会感觉很暖和，这是因为 (    )

A. 新衣服内部充满了空气，空气是热的不良导体
B. 新衣服内部的纤维干净，导热性很差
C. 新衣服给了人体大量的热量
D. 夏天也可以用棉衣包裹冰块，能加速冰块的熔化

11. 我国科学家研制出一种被称为”全碳凝胶”的固态材料，其每立方厘米质量仅毫克它的内部有很多孔隙，孔状内有的空间这种新材料可以在数千次被压缩至原体积的之后迅速复原它看似脆弱不堪，其实能承受的高温。请根据你对全碳凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是空气密度(    )

A. 全碳气凝胶的密度大约是空气密度的八分之一
B. 全碳气凝胶制成的网球拍可能使击球能力减弱
C. 全碳气凝胶将能成为理想的储能保温和吸音材料
D. 全碳凝胶将有望在海上漏油、净水等环境污染治理上发挥重要作用

12. 金属锇的密度为，白矮星物质的质量是，中子星物质的质量是，而超巨星物质的密度只有水的密度的千分之一。上述物质中，密度最大的是(    )

A. 超巨星物质 B. 中子星物质 C. 白矮星物质 D. 金属锇

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

13. 小明想称量一块岩石的质量，他将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 ______选填“左”或“右”调节。称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，则岩石质量是 ______。若将该岩石带到月球，其质量 ______选填“变大”、“变小”或“不变”。

14. 小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，用天平进行测量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示。该天平的感量为          ；如果宇航员将该“玉石”带到月球上，它的质量为          。
15. 我国科学家研发的固体浮力材料已成功用于万米深海探测，为深潜器提供浮力，技术水平居于世界前列，固体浮力材料的核心是“微球”直径很小的空心玻璃球。若用质量为，密度为的玻璃制成“微球”后和粘合剂黏合制成一块固体浮力材料，其内部结构的放大示意图如图所示粘合剂的密度为，粘合剂体积占固体浮力材料总体积的，制成后的固体浮力材料密度为，这块固体浮力材料中粘合剂的质量为______，这块固体浮力材料中空心部分的体积为______。

16. 地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为的地沟油，测出其体积为，该地沟油的密度是          ；能否用密度这一指标鉴别地沟油？          填“能”或“不能”已知正常食用油的密度约为

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

17. 甲、乙、丙三个相同柱状容器内分别盛有体积不同的水，将质量相等的实心铜、铁、铝分别浸没在水中水不溢出，此时水面等高，请在图中画出放实心球之前水面的大致位置。

18. 小赵想用一架调好的天平测一个物体的质量，按照正确的测量步骤，往右盘里放置两个和一个的砝码后，接下来他又移动了游码，直到横梁再次平衡，画出游码此时所在的位置图可以不画砝码。

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

19. 小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗鲜杏的密度，实验操作如下：

先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应调节横梁右端的____________。

将鲜杏放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则鲜杏的质量为_______。

为了能将鲜杏放入量筒，小明选取了容积为的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积，如图乙所示；再将这颗鲜杏放入量筒，如图丙所示，再次记录读数，请你帮他计算鲜杏的密度为___________。

小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为的量筒测量鲜杏的体积，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整。

先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中。

___________________________________________________________________________。

记录此时量筒中水的体积。

你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值_______填“偏大”或“偏小”，其原因是__________________________________________________________________________。

20. 在教师引导下，桦桦学会了测量固体密度和液体密度的常规方法，有着强烈好奇心的她邀请同桌婷婷一起尝试测量两种未知液体的密度，她们的实验步骤如下：
    
    桦桦将天平放在 ______工作台上，调节天平平衡后才发现游码未归零，将游码重新归零后，应将平衡螺母向 ______选填“左”或“右”调节，才能使天平再次平衡；
    调好天平后，桦桦利用石块测量未知液体的密度已知石块密度为。
    将石块放在天平 ______盘，向另一盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡，平衡时砝码和游码如图甲所示，石块的质量为 ______，求得石块的体积为 ______；
    如图乙所示，将石块轻轻放人装有适量液体的烧杯中，再用天平称量，在液面处标记；
    将石块取出，添加该液体至标记处，用天平测得质量为，如图丙所示。则该液体的密度为 ______；
    婷婷还想用台秤、烧杯和同材料的石块圆柱体测量另一未知液体的密度，测量步骤如图丁所示已知水的密度为；
    将圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为；
    将圆柱体全部没入水中，记下台秤的示数为；
    将圆柱体从水中取出，擦干后全部浸入与水等质量的未知液体中，记下台秤的示数；
    未知液体的密度______用、、、表示；
    爱思考的小莉同学提出，如图丁所示，如果其他器材不变，仅将台秤换成了弹簧测力计，此时，该实验可以测出哪些物理量？______写出一个即可。

五、计算题（本大题共4小题，共32.0分）

21. 为节能减排，建筑上常在非承重部位用空心砖替代实心砖，某块空心砖的质量为，规格为，如图所示，它的实心部分占总体积的。求：
     

该空心砖空心部分的体积。

制作该砖块材料的密度。

生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料的质量。

22. 瓶子的质量为，瓶内装满水时总重为，装满某种液体时总重为；求：
    瓶子的容积；
    液体的密度。
23. “双十一”小明妈妈在某网上给小明购买了一件小工艺品，质量是把它浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出水溢出来水的体积即为工艺品的体积，求：
    溢出水的体积是多少？
    工艺品的密度是多少？
    若此工艺品是银制空心的，则空心部分体积是多大？
24. 打印机是一种可以将金属、塑料、陶瓷等不同的打印材料，在电脑的控制下“打印”出真实的物体的设备。如图，小华同学选用塑料做材料，打印出了一体积为，质量为的可爱的冰墩墩。通过计算回答：该作品所用材料的密度是多少？
    

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：
A、当砝码沾满了油污，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小，故A不符合题意；
B、测量读数时，指针偏向分度盘的右侧，添加的砝码过大或游码偏右，测量值偏大，故B符合题意；
C、盘上粘有一小块泥，因在调平衡时就有，天平既然已平衡，使用时就不会造成结果变化，即所测值准确；故C不符合题意；
D、测量时平衡螺母向左移动一点，即使得左盘较重，所以此时测得数值偏大；测量时平衡螺母向右移动一点，相当于在右盘加了一个小物体，若想使得天平平衡，应该加较少的砝码，将造成测量结果偏小，因此称量时，调节天平平衡时使用了平衡螺母，有可能偏大，也有可能偏小，故D不符合题意。
故选：。
天平的实质是等臂杠杆，测量原理是左盘质量等于右盘质量加上游码拨过的质量；平衡的标志是指针指在分度盘的中央，据此分析判断。
天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解。
 

2.【答案】 

【解析】解：、正常骑行自行车的速度约为，故A符合实际；
B、中学生立定跳远的成绩一般在左右，故B不合实际；
C、人约呼吸次左右，则呼吸一次的时间约为，故C不合实际；
D、一张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到，故D不合实际。
故选：。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
 

3.【答案】 

【解析】解：在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，故CD错误；
由题意可知，当他加最小砝码时指针偏右，则所放入最小砝码的质量偏大；此时他取出最小砝码，发现指针偏左，说明此时砝码的总质量又偏小，则他应将标尺上的游码向右移，相当于往右盘中增加更小的砝码，才能使天平的横梁恢复平衡，故A正确，B错误。
故选：。
天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。
当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放最小砝码会下沉，取出最小砝码会上翘时，需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。
此题考查了天平的正确使用方法，尤其是在测量的最后阶段，如何进行操作的问题。这里应该注意的是，称量过程中，不可以移动平衡螺母，要靠增减砝码和移动游码来实现横梁的平衡。
 

4.【答案】 

【解析】解：、以王亚平为参照物，冰墩墩与王亚平之间发生了位置的变化，冰墩墩是运动的；故A错误；
B、以空间站为参照物，冰墩墩与空间站之间发生了位置的变化，冰墩墩是运动的；故B正确；
C、被抛出“冰墩墩”仍沿原方向前进，是由于它具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；
D、天平是利用杠杆的原理，天平平衡需要物体的重力，所以天平不能在失重状态下有效使用，因此在空间站中不可以用托盘天平测出冰墩墩的质量，故D错误。
故选：。
研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
在太空中运行的宇宙飞船机舱内物体处于失重状态，仪器的使用凡是与重力有关的都不能使用。
本题考查运动与静止的描述、惯性、天平的使用等，属于基础知识，难度不大。
 

5.【答案】 

【解析】

【分析】

密度和比热容都是物质的特性，热值是燃料的特性，由物质本身确定，这些属性是不变的；
质量也是物质的属性，它与物体所含物质的多少有关。

解决本题的关键是熟知密度的特性，对学生理解的要求较高，难度中等。

【解答】
密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变；同种物质，状态不同，密度不同；一定质量的物质，体积随温度的变化而变化，所以密度相应改变。

故选 B。

 

6.【答案】 

【解析】解：设空烧杯的质量为，液体的密度为，由可得变形式，
读图可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量
可得：---
当液体体积为时，液体和杯的总质量
可得：---
得液体的密度：
。
代入得：
。
故选：。
空烧杯的质量为，液体的密度为，读图可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量；
当液体体积为时，液体和杯的总质量，根据“液体的质量空烧杯的质量总质量”列方程求出液体密度和空烧杯质量。
读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。
 

7.【答案】 

【解析】解：由图象可知，当甲、乙、丙三种物质的体积相等时，它们的质量关系为，
由可知，，
当时，，
则，
所以，，。
综上分析可知，选项A正确、BCD错误。
故选：。
由图可知，三种物质体积相同时的质量关系，根据比较甲、乙、丙的密度关系；然后从图象中读出乙的一组质量和体积值求出其密度，然后与水的密度相比较确定答案。
本题考查了密度公式的应用和密度的计算，密度大小的比较可采用相同体积来比较质量、质量大的密度大或相同质量比较体积、体积小的密度大。
 

8.【答案】 

【解析】解：
不同物质的密度可能是相同的，不是一定不同，所以利用密度来鉴别物质的种类时，结论只能是“可能”，要准确判断，还要结合其它的物理、化学性质，故A错误，B正确。
C.虽然不同物质的密度可能是相同的，但是大多数物质的种类不同，密度不同，所以可以根据密度初步鉴别物质的种类，故C错误。
D.要想知道制造铅球的材料是否为纯铅，即可以测密度进行比较，也可以采用比较比热容、熔点等物理特性，还可以利用铅的化学性质，不一定必须先求出它的密度，再与纯铅的密度进行比较，故D错误。
故选：。
密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不同的，因此根据密度的大小可鉴别不同的物质；但不同的物质可能密度相同，要准确鉴别物质应多种方法并用。
能够用来鉴别物质种类的物理量有密度、比热容、热值、熔点、沸点等，但是也不能单纯只看这几个量的大小，还要结合多方面的知识，如：气味、颜色等来判断。
 

9.【答案】 

【解析】质量相同，甲容器中液体的体积最大，乙容器中的液体的体积最小．
 

10.【答案】 

【解析】解：空气是热的不良导体，新衣服内部纤维蓬松，充满空气，而且是难以流动的，所以具有很好的保温效果，减慢人体热量的散发，人穿着感觉暖和。棉衣的主要作用是阻碍热量的传递，因此用来包裹冰块，可以使冰块不易熔化。
 

11.【答案】 

【解析】

【分析】
本题考查了密度单位的换算和学生获取信息的能力，从题干中找出有用的信息是关键。
根据题意提供的信息找出气凝胶突出的物理特性；
根据和进行单位的换算；
根据题干中气凝胶的应用进行解答。
【解答】
A.最新型的气凝胶的密度；：：：，故A正确，不符合题意；
B.新型的气凝胶可以在数千次被压缩至原体积的之后迅速复原，具有很好的弹性，所以不会影响击球的能力，故B错误，符合题意；
C.新型的气凝胶的内部有很多孔隙，孔状内有的空间，可作为理想的储能保温和吸音材料，故C正确，不符合题意；
D.新型的气凝胶的内部有很多孔隙，具有很好的吸附作用，故D正确，不符合题意．
故选B。  

12.【答案】 

【解析】解：金属锇的密度为，表示金属锇的质量为，即金属锇的质量为；
白矮星物质的质量是；
中子星物质的质量是；
水的密度是，超巨星物质的密度只有水的密度的千分之一，超巨星物质的密度是，即超巨星物质的质量为；
由此可见，密度最大的是中子星物质。
故选：。
单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，比较各种物质的质量，然后得出密度最大的物质。
本题考查学生对对密度概念的掌握，知道密度表示的物理意义是解题的关键，属于易错题的考查。
 

13.【答案】左    不变 

【解析】解：甲图中指针右偏，根据右偏左调，则可将平衡螺母向左调节，直至横梁平衡。
岩石质量为：
；
质量使物体的一种属性，不随空间位置和温度的变化而变化，将该岩石带到月球，其质量不变。
故答案为：左；；不变。
天平平衡的标志是：指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等，指针左偏右调，右偏左调；
使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度；
质量是物质的一种属性，它不随物体的状态、形状、所处的空间位置的变化而变化。
本题考查天平的使用方法、对质量属性的理解，需要注意的是测量前天平的平衡是用平衡螺母来调节的。
 

14.【答案】；

【解析】解：
天平标尺上一大格是，一小格是，故分度值或感量是。天平右盘中砝码的质量是，游码所对的数值是，故“玉石”的质量。物体的质量与位置无关，故该“玉石”在月球上的质量仍为。
 

15.【答案】   

【解析】解：设固体浮力材料的体积为，由粘合剂体积占固体浮力材料总体积的可知，粘合剂的体积为，
因固体浮力材料的质量等于玻璃的质量加上粘合剂的质量，即为：
所以，由可得：，
即：，
解得：，
则粘合剂的质量为：，
玻璃球中玻璃的体积为：，
则这块固体浮力材料中空心部分的体积为：。
故答案为：；。
设固体浮力材料的体积，根据粘合剂体积占固体浮力材料总体积的求出粘合剂的体积，固体浮力材料的质量等于玻璃的质量加上粘合剂的质量，根据得出等式即可求出粘合剂体积，根据求出粘合剂的质量，根据求出玻璃球中玻璃的体积，这块固体浮力材料中空心部分的体积等于固体浮力材料体积减去玻璃体积、粘剂体积。
本题考查了密度公式的灵活应用，利用好“粘合剂体积占固体浮力材料总体积的”是关键。
 

16.【答案】

不能

【解析】略
 

17.【答案】解：已知金属球的质量相同，利用密度变形公式分析可知：由，铜球的密度最大，故体积最小，铝球的密度最小，故体积最大；
三个完全相同的量筒，放入三个金属球之后液面相平，铜球体积最小，放入前量筒中液面最高，铝球体积最大，放入前的量筒中的液面最低，如图所示。 

【解析】铜球、铁球和铝球的质量相同，利用密度公式分析可知铜块的体积最小，铝块的体积最大；
量筒中液面后来是相平的，金属球体积越大，量筒中原来的液面越低。
本题一方面要求学生能知道生活中常见物质密度的大小关系，另一方面要求学生有一定的逻辑思维能力，能灵活运用密度公式。
 

18.【答案】解：被测物体的质量等于砝码盘中槽码质量加上游码对应的刻度值，
已知被测物体的质量，砝码的总质量，
所以游码对应的刻度值应为，图中标尺的刻度值为，
则游码此时所在的位置如图所示：
 

【解析】被测物体的质量等于砝码盘中槽码质量加上游码对应的刻度值，据此得出游码对应的刻度值，然后画出游码此时所在的位置图。
此题考查质量的测量与天平，难度不大，关键是知道在使用托盘天平测量物体质量时，被测物体的质量等于砝码盘中槽码质量加上游码对应的刻度值。
 

19.【答案】平衡螺母       将小烧杯中的水倒入量筒中；偏大；向量筒中倒水时，会有少量水附着在小烧杯壁上，导致测得的鲜杏的体积偏小，故密度偏大 

【解析】解：
先把天平放在水平台上，把游码移至标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。
标尺的分度值是，鲜杏的质量为。
鲜杏的体积为；鲜杏的密度为。
小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为的量筒测量鲜杏的体积，实验步骤：先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中。将小烧杯中的水倒入量筒中。记录此时量筒中水的体积，即鲜杏的体积。向量筒中倒水时，会有少量水附着在小烧杯壁上，因此测量的水体积偏小，即鲜杏的体积偏小，导致利用密度公式计算出的结果偏大。
 

20.【答案】水平  右  左         圆柱体密度 

【解析】解：使用天平测量物体质量时，应将天平放在水平作台上；
调节天平平衡后才发现游码未归零，应将游码重新归零，可判断此时指针指向右侧，故应将平衡螺母向左调节，才能使天平再次平衡；
在称量时，左盘放物体，右盘放砝码，所以应将石块放在天平左盘中，向另一盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡；
石块的质量为：，
根据密度公式知石块的体积为：
；
加入液体的体积等于石块的体积，则在乙中，液体的质量为：，
丙中加入液体的质量为：
，
该液体的密度为：
；
圆柱体完全浸没时，在水中受到的浮力为：，
根据阿基米德原理知圆柱体的体积为：
，
在未知液体中受到浮力为：
，
根据阿基米德原理知未知液体的密度为：
；
用弹簧测力计可以测出圆柱体的重力，由称重法算出圆柱体在水中受到的浮力，根据阿基米德原理算出圆柱体的体积，由密度公式算出圆柱体的密度。
故答案为：水平；右；左；；；；；圆柱体密度。
天平使用时应放在水平台面上，调节天平平衡后才发现游码未归零，将游码重新归零后，左盘质量偏大，指针将偏左，因此，将游码调到标尺的零刻度线处，再将平衡螺母向右调节；
左盘放物体，右盘放砝码；
由图甲知，石块的质量等于砝码的质量加游码的示数之和；根据密度公式得出石块的体积；
因为添加该液体至标记处，所以添加的液体体积与石块的体积相等，进而得出液体的体积，根据可得适量液体和烧杯总质量，再由可得添加至标记至的液体质量，根据密度公式得出该液体的密度；
根据增加的浮力等于增加的压力，圆柱体从一半浸没在水中到全部浸没在水中，根据得出浮力增加量，根据阿基米德原理得出排开水的体积增加量，进而得出圆柱体的体积，圆柱体从一半浸入水中到全部浸没在水中，根据得出台秤示数增加量，所以圆柱体未浸入前，根据得出容器中水与容器的总质量，根据得出未知液体与容器的总质量，将圆柱体全部浸入与水等质量的未知液体中，根据得出台秤示数增加量，根据得出此时圆柱体全部浸没在未知液体中受到的浮力等于增加的压力，根据阿基米德原理得出未知液体的密度；
用弹簧测力计可以测出圆柱体的重力，算出圆柱体在水中受到的浮力，从而计算出圆柱体的密度。
本题为液体密度测量的实验，考查天平的使用、密度计算、误差分析、实验步骤等知识。
 

21.【答案】解：该砖块的总体积， 
砖的实心部分占总体积的， 
实心部分的体积为： ， 
则空心部分的体积为：
空心砖的质量，由得：材料的密度  

同规格实心砖的质量为：， 可节省的材料为：。
答：该空心砖空心部分的体积为；

该砖块材料的密度是；

生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料。

【解析】已知空心砖的规格，可求空心砖的体积，依据题意，进而求得实心部分体积，两者相减即为空心部分的体积；

砖的质量、体积已知，根据公式可求制作该砖块材料的密度；

先求出同规格实心砖的质量，再减去空心砖的质量，就是节省的材料的质量；

本题考查空心物体密度的计算和质量的计算，关键是对公式的灵活运用，在计算过程中要注意单位的换算。

22.【答案】解：已知瓶内装满水时的总重为，由可知装满水的总质量为：，
已知瓶子的质量为，则水的质量为：，
由可知水的体积为：，则瓶子的容积为：；
已知装满某种液体时的总重为，由可知装满某种液体的总质量为：，
则液体的质量为：，
液体的体积为：，
则液体的密度为：。
答：瓶子的容积为；
液体的密度为。 

【解析】已知瓶内装满水的总重，根据可求出装满水的总质量，已知瓶子的质量，进而可求出水的质量，再利用密度公式的变形式求出水的体积，即瓶子的容积；
已知装满某种液体的总重，根据求出装满某种液体的总质量，进而求出液体的质量，液体的体积与瓶子的容积相等，最后根据密度公式求出液体的密度。
本题考查了密度公式的应用，解题关键是要知道装满水和某种液体，水和液体的体积与瓶子的容积相等。
 

23.【答案】解：由可得，溢出水的体积：
；
因为工艺品完全浸没，
所以工艺品的体积；
工艺品的密度：
；
由，
银的实心体积：
，
空心部分体积，
。
答：溢出水的体积；
该工艺品的密度为；
若此工艺品是银制空心的，则空心部分体积是。 

【解析】知道溢出水的质量，根据密度公式求出溢出水的体积；
工艺品浸没在盛满水的烧杯中时溢出水的体积和自身的体积相等，又知道工艺品的质量，根据密度公式求出其密度；
已知银的质量，利用密度公式求出银的体积，再由工艺品的体积减去银的体积就是空心体积。
本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，知道前后金属块的体积不变排开液体的体积不变是本题的关键。
 

24.【答案】解：已知该材料的质量，体积，该作品所用材料的密度：
。
答：该作品所用材料的密度是。 

【解析】知道该作品所用材料的质量和体积，根据求出其密度。
本题主要考查了密度的计算比较简单，属于基础知识。