初中数学鲁教版 (五四制)八年级下册4 二次根式的乘除练习题
展开第七章 二次根式
4 二次根式的乘除
知识能力全练
知识点一 二次根式的乘法运算
1.计算2×3的结果是( )
A.5 B.5 C.6 D.6
2.化简的结果是( )
A. B. C. D.
3.=_____________.
4.一个长方体的长、宽、高分别为、、,则其体积为___________.
5.计算:(1); (2);
(3); (4).
知识点二 二次根式的除法运算全解版
6.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
7.已知长方形的面积为12,其中一边长为2,则另一边长为( )
A.2 B.3 C.3 D.2
8.计算÷的结果是_____________.
9.计算:
(1); (2); (3).
知识点三 二次根式的混合运算
10.计算的结果是( )
A. B. C. D.
11.下列计算正确的是( )
A.3-2=1 B.(1-)(1+)=-1
C.(2-)(3+)=4 D.(+)2=5
12.计算的结果是( )
A.2+2 B.2-2 C.+2 D.-2
13.对于任意的正数m、n,定义运算※:m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为( )
A.2-4 B.2 C.2 D.20
14.按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是( )
A.14 B.16 C.8+5 D.14+
15.计算:=___________.
16.计算:
(1); (2);
(3); (4).
17.已知,求的值.
巩固提高全练
18.计算的结果是( )
A. B.5 C.5 D.6
19.下列等式不成立的是( )
A.6×=6 B.÷=4
C. D.(2-)(2+)=-1
20.若的整数部分为x,小数部分为y,则(x+)y的值是( )
A. B.3 C. D.-3
21.计算=___________.
22.若等式成立,则实数x的取值范围是____________.
23.计算____________.
24.计算:
(1);(2);(3);(4).
25.已知a=2+,b=2-,求代数式a2+ab+b2的值.
26.已知a=-1,求的值.
27.下列运算,结果正确的是( )
A. B.3+=3 C.÷=3 D.×=2
28.计算的结果正确的是( )
A.1 B. C.5 D.9
29.计算(-4)(+4)的结果是____________.
30.已知x=+,那么的值是_____________.
31.先化简,再求值:,其中x=+1,y=-1.
32.阅读材料:
小明在学习了二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,故a=m2+2n2,b=2mn.
这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得a=__________, b=___________;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:________+_______=(______+_________)2;
(3)若a+4=(m+n)2,且a、m、n均为正整数,求a的值.
33.若a+b=2,则称a与b是关于1的平衡数.
(1)3与________是关于1的平衡数,5-与_________是关于1的平衡数;
(2)若(m+)×(1-)=-5+3,判断m+与5-是不是关于1的平衡数,并说明理由.
参考答案
1.D 2.A 3.答案 8 4.答案6
5.解析(1)原式=.
(2)原式=.
(3)原式=.
(4)原式=.
6.C 7.C 8.答案3
解析√18÷2=√9=3,故答案为3.
9.解析 (1).
(2).
(3)原式=.
10.A 11.B 12.A 13.B 14.C 15.答案
16.解析(1)原式=.
(2)原式=.
(3)原式=.
(4)原式=.
17.解析 ∵,
∴,
∴原式=.
18.B 19.B 20.B 21.答案 22.答案x≥0 23.答案 2-
24.解析 (1).
(2).
(3).
(4).
25.解析a2+ab+b2=(a2+2ab+b2)-ab=(a+b)2-ab,
∵a=2+,b=2-,∴a+b=4,ab=1,
∴原式=42-1=16-1=15.
26.解析 原式=
,当a=-1时,
原式=(-1)(-1+2)=(-1)(+1)=2-1=1.
27.D 28.A 29.答案 -13 30.答案 4
31.解析 .
当x=+1,y=-1时,原式=.
32.解析(1)m2+3n2;2mn
∵a+b=(m+n)2,∴a+b=m2+3n2+2mn,∴a=m2+3n2,b=2mn.
(2)13;4;1;2.(答案不唯一)
当m=1,n=2时,a=m2+3n2=13,b=2mn=4.
(3)由题意,得a=m2+3n2,4=2mn.又m、n为正整数,
∴m=2,n=1或m=1,n=2.
①当m=2,n=1时,a=m2+3n2=7;
②当m=1,n=2时,a=m2+3n2=13.
综上,a的值为7或13.
33.解析(1)-1;-3+.
(2)不是.理由如下:
∵(m+)×(1-)=m-m+-3,
又(m+)×(1-)=-5+3,
∴m-m+-3=-5+3.∴m-m=-2+2,
即m(1-)=-2(1-),∴m=-2,
∴(m+)+(5-)=(-2+)+(5-)=3≠2.
∴m+与5-不是关于1的平衡数.
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