湘少版Assessment Ⅰ第二课时教案

这是一份湘少版Assessment Ⅰ第二课时教案，共3页。

Assessment I
课 型
练习课
课 时
第2课时
教材分析
Assessment I重点在于引导学生梳理前面三单元的知识点，查漏补缺，并通过自我评价获得成功的喜悦，加强学生学习英语的自信。
学情分析

前三个单元的话题都比较贴近学生的生活，学生也比较感兴趣，一般的练习不会有太大问题，但是容易犯语法错误。
教学目标
1.复习第1到第3单元内容：词汇与句型
2.检测运用语言的能力，能运用一般现在时和一般过去时。
教学重点
复习第1到第3单元内容：词汇与句型
教学难点
熟练运用所学知识完成练习
拟用学法
自主学习，小组合作
媒体资源或教具
ABC sng, card，tape，picture
教学过程设计
教师指导
学生活动
学习效果与检测
A部分：听音，画圈
1. The dg ate a bigger piece f meat yesterday.
2. Anne wanted the shrter ruler.
3. The taller girl is my gd friend.
4. Peter writes better than Mingming.
B部分：听音，标号
It’s Sunday tmrrw. Sme families are ging n an uting tgether. Amy’s family is ging t watch a mvie.
Xiaqiang’s family is ging t g shpping.
Lingling’s family is ging t g t the beach fr a swim.
Mike’s family is ging t have a picnic in the frest.
Mary’s family is ging t visit her grandparents.
Jhn’s family is ging t lk at flwers at the park.
C部分：读一读，写一写，说一说
T: What’s yur favurite animal?
S: My favurite animal is ...
T: Why d yu like
S: Because it’s mre ... than ther animals.
D部分：读一读，写一写
(1) 教师解释题意。
(2) 学生根据自己的实际情况填写表格。
(3) 同桌相互交流。
E部分：我能做
(1) 4~6人一组完成两个任务。
(2) 根据自己的表现给自己一个中肯的评价。总结成功的经验或失败的原因。
F部分：我爱做
(1) 根据自己的喜好给出评价。
(2) 教师鼓励学生表达自己喜欢或不喜欢这个活动的原因。
Listen and circle the crrect answer.
Listen, number the pictures and say.
Read, write and talk
Read and write.
Tell thers if yu can t d smething r nt, and give the reasn.
Tell thers if yu like t d smething r nt, and give the reasn.