英语六年级上册Unit 2 I want a Chinese pen friend..教案设计

这是一份英语六年级上册Unit 2 I want a Chinese pen friend..教案设计，共3页。教案主要包含了Practice，Task cmpletin，填空，小练笔等内容，欢迎下载使用。

课 题
Mdule5Unit2
I want a Chinese pen friend.
授课时间
主备教师
课型
巩固
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
听说读写功能句I want a Chinese pen friend.和单词French phne
过程方法
听读懂课文，会进行自我介绍
情感态度价值观
善于交流，敢于开口
教学
重点
单词与功能句的掌握
难点
关键
介绍自己的方法
学情
分析
关于want的句型比较简单,关键在于引导学生学会在熟练掌握第一人称:I want a Chinese pen friend的情况下掌握单三句型的运用：例如：She wants a Chinese pen friend. She is pretty.等，也就是说要让学生掌握在什么情况下运用原型，什么情况下运用动词单三。
教学准备
课程资料
课件。
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
Warmer-up and lead-in
a. Greeting.
b.Free talk
What can yu d? What pen friend d yu want?
c.What abut Sam,Amy and Tm?Let’s see.
d. Listen and repeat Activity 1.Teach French
Task presentatin
The task:通过自我介绍征求笔友
Text learning
1.Learn the text in grups.
2.Shw sme questins
a.What’s yur name?
b.Where are yu frm?Where d yu cme frm?
c.What can yu d?
d.What d yu want?
Answer the questins
3.Listen and repeat.
4.Read
四、Practice
1.Activity3 write and say .Retell the text
2.Activity4 Sing a sng
3. Ss:Practice the text in grups.
This is Carl. She’s frm America. She can speak sme Chinese. She wants a Chinese pen pal.
五、Task cmpletin(当堂检测)
一、填空
Carl is frm America. She can _____________________. She wants _____________________.Tingting is________. She is learning_______. She wants a_______________________. They can __________________.Brain cmes frm ________. He can’t _________________. But he __________. He wants new friends _________. D yu want t be his pen friend?
二、小练笔
I’m________________.I cme frm_____________.I can __________.I can _______________.I want a \an _____________pen friend.
六、Summary and Hmewrk
1. 引导学生总结这节课学到了哪些知识，老师借助单词卡片和板书做必要的补充。
2．a.抄写单词French和功能句I want a Chinese pen friend.
b.背诵课文。
复习Unit1的内容
通过Activity1的学习，呈现任务
通过小组合作的形式学习课文
巩固本单元的知识
通过检测检验教学目标的达成情况
作业
设计
a.抄写单词French和功能句I want a Chinese pen friend.
b.背诵课文。
板书
设计
Mdule5Unit2
I want a Chinese pen friend.
反思