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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧精品同步测试题
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧精品同步测试题，共4页。试卷主要包含了老师让我们出黑板报，我们可以，风筝挂在了树上， 可取的做法是，两个同学做游戏时吵架了，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。
A.送给他
B.不管他
C.觉得他自己太粗心，活该
2.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
3.同桌让你一起合作考试，共同做试卷，你会（ ）。
A.拒绝
B.答应
C.大声告诉全班
4.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
5.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。
A.劝阻他们
B.不管不问
C.帮助其中的一个同学
二.填空题(共5题，共12分)
1.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
2.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
3.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
4.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
5.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小林喜欢一个人做事，即使他一个人完成不了，他也不愿意和别人合作。（ ）
2.和朋友一起分享是一件快乐的事。（ ）
3.一位行人向小明问路，小明耐心细致的讲解。（ ）
4.放学回家途中，小红看见一只受伤的小狗，于是将它送到了宠物医院。（ ）
5.用别人的东西，我们一定要爱护，不要损坏。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
3.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
4.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
5.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.快乐
2.分享
3.分工；配合
4.帮助
5.小朋友
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
3.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
4.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
5.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）
1.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。
A.送给他
B.不管他
C.觉得他自己太粗心，活该
2.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
3.同桌让你一起合作考试，共同做试卷，你会（ ）。
A.拒绝
B.答应
C.大声告诉全班
4.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
5.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。
A.劝阻他们
B.不管不问
C.帮助其中的一个同学
二.填空题(共5题，共12分)
1.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
2.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
3.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
4.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
5.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小林喜欢一个人做事，即使他一个人完成不了，他也不愿意和别人合作。（ ）
2.和朋友一起分享是一件快乐的事。（ ）
3.一位行人向小明问路，小明耐心细致的讲解。（ ）
4.放学回家途中，小红看见一只受伤的小狗，于是将它送到了宠物医院。（ ）
5.用别人的东西，我们一定要爱护，不要损坏。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
3.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
4.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
5.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.快乐
2.分享
3.分工；配合
4.帮助
5.小朋友
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
3.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
4.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
5.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）
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