人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀课时练习，共4页。试卷主要包含了下列消费行为合理的是，小明为班上购物，，下面哪个更符合文明顾客的语言等内容，欢迎下载使用。

1.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）
A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去
B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买
C.这是我常用的，正打折，买3本留着用
2.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（ ）
A.自认倒霉
B.重新购买
C.要求超市退换
3.下列消费行为合理的是（ ）。
①小明每天坚持不吃早餐，省下钱买电话手表
②只要是流行的商品，小丽就喜欢买来用
③小芳在买食品时，一定要看看是否有绿色标志
④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.小明为班上购物，（ ）。
A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。
B.多看几家，价格质量都要最好的。
C.价钱可以就行。
D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。
5.下面哪个更符合文明顾客的语言（ ）。
A.快拿个文具盒，我看看
B.请帮我拿个文具盒
C.你这个文具盒太烂了
二.填空题(共5题，共20分)
1.节约粮食是（ ），更是（ ），大家都从（ ）做起，从（ ）做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。
2.能否避免发生冲突取决于我们（ ）。方式不同，结果也不同。
3.（ ），（ ）是拥有健康生活的重要条件。
4.“由俭入奢易，（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。
5.（ ） 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
三.判断题(共5题，共10分)
1.生活中我们要知道一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。（ ）
2.在购物时，只要包装好看的商品就可以购买。（ ）
3.商店在清仓大甩卖，明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。（ ）
4.在网上购物时，我们要注意该货物的信用、销售量、顾客评价等重要信息。（ ）
5.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
2.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？
3.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）
4.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？
5.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.D
5.B
二.填空题
1.习惯；美德；自身；小事；勤俭节约
2.处理矛盾的方式
3.学会克制；根据实际需求合理消费
4.由奢入俭难
5.发票
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.我的心愿是养一只小狗，对于我的家庭来说，我的这一心愿还是比较合量的，我的家族具备养一只小狗的环境；我还有一个心愿是买一套华丽的服饰，这一心愿对我的家庭来说不太合理，因为买这样的衣服是奢侈的表现。
2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
3.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。
4.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。
5.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。
五.辨析题
1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）
六.综合题
1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。