小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品课时练习，共4页。试卷主要包含了下面这些同学的要求合理的是，你认为下面哪个是懂事的好孩子？，下列属于正确想法的是，小明为班上购物，等内容，欢迎下载使用。

1.下面这些同学的要求合理的是（ ）。
A.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买
B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条
C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买
D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买
2.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）
A.和同学比购物
B.购物时赶时髦
C.注意节约，合理消费
3.下列属于正确想法的是（ ）。
A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门
B.资源是有限的，我们应该节约
C.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系
4.小明为班上购物，（ ）。
A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。
B.多看几家，价格质量都要最好的。
C.价钱可以就行。
D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。
5.学校将在3月份组织春游，要求同学们自备午餐，请你根据下面提供的食品（或水果蔬菜）来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求（ ）。
面包5元 矿泉水1.5元 牛奶3元 香肠7元 黄瓜2元 橘子5元 苹果3元 饮料8元 八宝粥9元
A.八宝粥香肠饮料
B.矿泉水面包苹果
C.饮料面包橘子
二.填空题(共5题，共14分)
1.在家里要按需做菜，不挑食，不（ ）。
2.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（ ）。
3.合理的消费就是（ ）的消费---量入为出。
4.购买食品时，看（ ）和保质期，尽量购买绿色、（ ）的产品。
5.在购物过程中，如果遇到一些（ ）自己权益的行为，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我知道浪费不好，但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。（ ）
2.静以修身，俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。（ ）
3.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（ ）
4.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（ ）
5.买东西不能贪便宜，购买食品时，要注意看包装上的信息，判断是否为“三无”产品。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。
2.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。
3.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！
4.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？
5.怎样做到有计划的消费——量入为出？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。
六.综合题(共1题，共6分)
1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。
我们看到的现象：
这些浪费行为的的危害：
关于怎样减少这些浪费，我们建议：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.D
5.B
二.填空题
1.剩饭菜
2.满足
3.有计划
4.生产日期；天然
5.侵犯；维权
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。
2.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
3.告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。
4.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。
5.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。
五.辨析题
1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。
六.综合题
1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。