部编版语文三年级下册第六单元阅读练习试题（含答案）

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部编版语文三年级下册第六单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理18.《童年的水墨画》：本课以跳跃的镜头捕捉了童年生活的典型场景：溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇，生动地展现了一个个快乐的场面，表现了孩子们童年生活的快乐。19.《剃头大师》：这篇课文写小沙讨厌剃头，为了逃避剃头师傅对自己的折磨，让“我”给他剃头，结果头发被“我”剪坏了的故事。反映了孩子童年时的天真、淘气。20.《肥皂泡》：本文通过介绍作者童年时玩“吹肥皂泡”游戏的方法、过程，以及吹肥皂泡时的心情和美好的愿望，表现了作者童年生活的快乐及对美好童年的回忆。21.《我不能失信》：本文通过讲述宋庆龄小时候为了履行对朋友小珍的诺言，放弃去伯伯家看鸽子的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的美好品质。二、课内阅读。（一）我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。“哎呀！”我叫起来，“坏了！”小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。1．“我”觉得自己像个剃头大师，因为（     ）（填序号）A．“我”很有剃头的天分，剪得很好。B．“我”剪得很快，很熟练。2．“我”剪得很快，因为是随意乱剪。这样的后果是_______________。（用原句回答）3．对画“    ”的句子理解正确的是（     ）（填序号）A．小沙十分善良，非常配合“我”给他剃头。B．小沙对“我”的要求很低，不计较。C．小沙非常懂得什么样的发型最适合自己，会给“我”提出建议。（二）肥皂泡（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，—不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地（        ）明月，（        ）天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地（        ）大海，（        ）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。（作者：冰心）4．下列词语依次填在短文的括号里，正确的一项是（     ）A．挨着     渡过     飘过        飞越B．挨着     渡过     飞越        飘过C．挨着     飞越     渡过        飘过5．用简洁的语言概括选文两个自然段的意思。（1）第1自然段：___________________（2）第2自然段：___________________6．理解句子意思。（1）选文中画“   ”的句子中，“五色的浮光”指的是_____，“轻”字表现了肥皂泡________的特点，“清”字表现了肥皂泡_________的特点。（2）我打算用_________的方法理解选文中画“﹏﹏﹏”句子的意思，这句话把__________比作______，生动形象地写出了___________。7．结合选段，“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（      ）A．吹肥皂泡时，“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。B．吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。C．肥皂泡透明、美丽。8．想象一下，肥皂泡还会有哪些形态变化呢？_____________________（三）阅读《童年的水墨画》选段，完成文后的练习。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。9．仿写词语。例：清爽        清清爽爽___________ __________   _______ ___________10．钻出土的小蘑菇像_________________。我觉得蘑菇还像。_________________11．文中“只见松林里一个个斗签像蘑菇一样”，联系上文，我知道“松林里一个个斗笠”是指____________。12．读着这首小诗，发挥想象，你仿佛看到了怎样的画面？___________________（四）不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能（          ）了！”庆龄坚定地说。“我明白了，我们的庆龄是个（     ）的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”13．在文中括号里填上正确的词语。14．文中的“这件事”指的是（     ）A．宋庆龄到伯伯家看鸽子的事。 B．宋庆龄教小珍叠花篮的事。15．在庆龄看来，忘了这件事而去了伯伯家属于(     )，是可以请别人原谅的；没有忘了这件事而去了伯伯家属于(     )，是做人不诚信的表现。A．故意的失信   B．无意的失信16．用“如果”造句： _____________________。三、课外阅读。（一）调皮的日子（节选）秦文君最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱。也不是钢笔，更不会是什么香甜的食品，而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。当然小沙有个脾气特别好的妈妈，她从小不骂小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖呼呼的，①一站到体重秤上那计量针就往右倒去。                 可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。 姑妈每天追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头， 那么他就会彻底陷入麻烦中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！”假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。②小沙常常被这样的面包噎（yē）得抻（chēn）着脖子打饱嗝儿，样子像傻呵呵的北京填鸭。即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕小沙的肚子爆炸？过新年时，她送给小沙的礼物是一罐五千克重的压缩饼干。小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说， 最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以供应给它。小沙欣喜若狂。去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。③不知为什么，姑父竟没想到这个办法。17．姑父送给小沙的新年礼物是______________________；姑妈送这个礼物是______________；姑妈送给小沙的新年礼物的目的是___________________。18．理解文中画“   ”的句子。（1）联系生活实际可知，句①的意是________________。（2）句②把_________比作_______________。（3）联系上文可知，句③中的“这个办法”指____________。19．请用恰当的词语概括下列人物的性格特点。姑妈：______________ “我”___________20．“你认为选文中那些情节比较有趣？这些情节体现了什么？ ________________（二）童年的回忆佚名那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋！每当想起那一件件有趣的往事，我总会情不自禁地哈哈大笑。我6岁那年的一天，爸爸买回了两条鱼，晚上，爸爸把鱼煮了。煮好后我立刻尝了一口，啊！真是太好吃了！简直是人间美味！吃完了鱼，我想：我经常看到爷爷、奶奶在地里干（gān   gàn）活，播下种（zhǒng   zhòng）子，总能收获很多庄稼。如果我把鱼骨头种（zhǒng   zhòng）到地里，不就也能收获更多的鱼吗？ 想着，我就趁爸爸妈妈不注意，偷偷地将鱼骨头用纸包好。等收获了鱼，我再给爸爸妈妈一个惊喜，他们一定会夸我的！我越想越高兴。说干就干。第二天，我对好朋友小明说：“小明，我们一起去种鱼吧！”小明一口答应（ying   yīng）下来。 我们便悄悄去屋后种鱼。“你挖坑，我种鱼。”我边指挥小明，边从包里取出鱼骨头。我把鱼骨头轻轻地放进小明挖的坑里。小明见了，疑惑地说：“真的可以种出鱼来吗？"“那当然！”我显得很有学问地说。说完，我很有信心地往坑里浇水，然后高高兴兴地跑回家去了。后来，我每天都去看一下我们种的鱼。我根本不知道鱼是种不出来的，可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大了，我才知道这是怎么一回事。每个人的一生只有一个童年。我多想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年啊！21．在文中加点字正确的读音下面画“    ”。22．根据解释，从文中找出相应的词语。（1）不忍舍弃或离开。(          )（2）抑制不住自己的感情。(          )23．“煮好后我立刻尝了一口，啊！真是太好吃了！简直是人间美味！”这段文字连续用了_______个感叹号，说明了____________。24．用“﹏﹏﹏”画出第2自然段中表示“我”心理活动的句子。25．这篇短文主要写了__________________这件趣事，表现___________________。（三）莫高窟①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。③莫高窟壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被外国列强掠走，仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑，每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。选择，在正确的序号上打“√”。26．与“看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑”一句中的加点词意思最接近的是（     ）A．生动活泼 B．栩栩如生 C．如梦如幻 D．身临其境27．“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”你认为这句话加在第几自然段的开头最合适（     ）A．第2自然段 B．第3自然段 C．第4自然段 D．第5自然段28．“莫高窟不仅有精美绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”这个句子写了莫高窟____和____，告诉读者着重要介绍的是____。 (     )A．壁画、彩塑、彩塑 B．彩塑、壁画、彩塑C．壁画、彩塑、壁画D．彩塑、壁画、壁画29．读短文，下面的叙述不正确的是（       ）A．在祖国西北的甘肃省，三危山和鸣沙山包围着莫高窟。B．第1自然段中把洞窟比作蜂窝，是为了表现洞窟的数量非常多。C．“有的舒展双臂，翩翩起舞……”这里的省略号省略了飞天的其他样子。D．第2自然段举了卧佛的例子，是为了说明莫高窟保存的彩塑非常多。30．抓住关键句，概括第2、3自然段的主要意思。第2自然段：____________________第3自然段：____________________31．读文章，围绕下面的句子，至少从两个方面把句子写具体。莫高窟是举世闻名的艺术宝库。___________________（四）童年趣事那天傍晚回家，不知道哪根神经不对，从不喜欢照镜子的我竟然对着镜子看了又看——头发像刺猬一样根根竖在头上，怎么看都像个难看的野孩子。于是我找来了一把剪刀，对着右脸鬓角部分稍剪了点，感觉比刚才好多了。我继续顺着鬓角往上剪，一小撮（zuǒ）一小撮的头发随着剪刀落下，看看右边的脸比左边没有剪过鬓角部分要精神了很多，又剪起左边……咦，怎么一边长一边短，一点也不对称呢？一点型都没有，好丑哦！奶奶回来了，又气又急，连连跺脚：“看你爸爸回来怎么修理你！”她押着我到理发店请理发师重新剪，理发师傅说：“没办法补救了，只能剃个光头。”一天上午，邻居阿三说他偷吃了上院皮大爷家的枇杷，可甜啦！我馋得口水直流，对他说：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”中午，我和阿三趁大人们午睡了，就摸到上院。因为我不敢爬墙上树，只好在院门外放哨。阿三先爬上院墙，再顺着围墙跳下去，爬上树摘那又大又黄的果子，然后给我。突然一声咳嗽，我最初没有预料到（A），吓得大气也不敢出。“你在上面什么？”“我……我是来找个地方…方便一下的。”阿三的声音分明在颤抖。我害怕有人会来抓我，就赶紧一溜烟儿地跑回家去。后来，听说皮大爷押着阿三去了他家……傍晚，皮大爷还送了点枇杷过来，教育我俩以后别再爬墙上树，说一旦摔下来后果想都不敢想，谁都负不了责。乡亲们对这些事了知指掌。直到现在回家与人闲谈，还每每被提及，虽然全都说我并不是“野孩子”，但我还是忍不住笑出声来（B）。32．将文中画横线部分改为四字词语。A．______________       B．______________33．全文主要写了“我”的两件“傻事”，请用小标题概括出来。①______________       ②______________34．文中画“﹏﹏﹏”的句子中奶奶“气”的是____________；“急”的是___________。35．联系上下文，选择最能表现下列句中人物感情的词语，填在括号里。疼爱     尊敬   厌恶   负责（1）奶奶只好押着我到理发店。(       )（2）皮大爷押着阿三到他家里。(       )
参考答案：1．B2．头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。3．B4．A5． 肥皂泡美丽奇特的样子。     由肥皂泡产生的美好想象。6． 肥皂泡上美丽的色彩     轻盈     纯净     结合生活实际     轻清脆丽的小球     一串美丽的梦     小球梦幻般的美丽7．A8．吹出来的圆形的大泡泡慢慢地拉扯成了葫芦形，使劲甩出去又会变成一串葡萄状的小泡泡。9． 干净     干干净净     明白     明明白白10． 斗笠     撑开的雨伞11．孩子们12．仿佛看到了小蘑菇像一把把小雨伞一样漂亮极了。13．失信 守信用14．B15． B     A16．如果我能早一点起床，就不会迟到了17． 半打新式的旋转牙刷     一罐五千克重的压缩饼干     希望小沙长胖点儿18． 体重非常重     小沙抻着脖子打饱嗝儿时的样子     北京填鸭     给猪用上新式尿布19． 脾气好、疼爱孩子     顽皮、爱耍小聪明20．姑妈要小沙吃面包的情节、小沙被噎着的情节、“我”出点子让小沙养宠物猪的情节。   这些情节既体现了姑妈对孩子的爱，又体现了“我们”的调皮。21．gàn   zhǒng   zhòng   ying22． 留恋     情不自禁23． 3##三     鱼非常好吃，令“我”难忘24．我经常看到爷爷、奶奶在地里干（gān     gàn）活，播下种（zhǒng     zhòng）子，总能收获很多庄稼。如果我把鱼骨头种（zhǒng zhòng）到地里，不就也能收获更多的鱼吗？ 等收获了鱼，我再给爸爸妈妈一个惊喜，他们一定会夸我的！25． “我“小时候用鱼骨头种鱼     “我”的幼稚和童年的欢乐26．B27．B28．D29．D30． 莫高窟彩塑数量繁多且个性鲜明，神态各异     莫高窟壁画的内容丰富多彩31．莫高窟保存着两千多尊彩塑，这些彩塑个性鲜明，神态各异。莫高窟壁画的内容非富多彩。莫高窟还有藏经洞，曾藏有我国古代各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。32． 始料未及     忍俊不禁33． 剪头发     偷枇杷34． “我”乱剪头发     怕爸爸修理“我”35． 疼爱     负责