小学语文人教部编版三年级下册第四单元13 花钟教课内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第四单元13 花钟教课内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了我的收获等内容，欢迎下载使用。
只要你留心观察，就会有新的发现。
借助关键语句概括一段话的大意。
通过观察事物的变化，把实验过程写清楚。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。 深夜气温过低，开花也不适宜。 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
在练习本上将生字按结构分类。
形声字，借助声旁读准字音，借助形旁理解词义：花的香气。
“寸”的竖钩起笔在横中线上。
丿起笔在竖中线，宜长。
左边“酉”中的横不要丢掉。
三横间距均匀，长短不等，中间的横最短，
右上折文要写得舒展。
“办”的横折钩的横在横中线上，撇起笔在竖中线上且向左下长伸，
“艹”的横不宜太长,
“ 亻”撇短竖长，中间短竖不宜长。
三撇宜挺，走向一致，依次渐长，间距均匀，纵向对齐。
请检查坐姿、拿笔姿势，在田格本上端正地把这几个字写下来。
默读课文，想想这位植物学家为什么能修建这样的花钟呢？
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
借助关键语句概括一段话大意的方法
首先要理解这段话主要写了什么，然后找到关键语句，借助关键语句进行概括。当这句话不够简洁时，可以通过细读下文，根据本段主要内容进行修改，这样就能把意思说得更简洁了。
1.在田格本上写一写本课的词语： 争奇斗艳、芬芳、迷人、艳丽、睡莲、醒来、万寿菊、 欣然、苏醒、含笑、展示、昆虫、修建、组成2.朗读课文，想想第二自然段的大意。