|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练)-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂(人教A版2019必修第二册)原卷版.docx
    • 解析
      专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练)-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂(人教A版2019必修第二册)解析版.docx
    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册01
    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册02
    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册03
    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册01
    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册02
    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册

    展开
    这是一份专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册,文件包含专题强化训练试卷五空间点线面之间的位置关系基础练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册解析版docx、专题强化训练试卷五空间点线面之间的位置关系基础练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础篇)

    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1.下列说法正确的是(   

    A. 三点确定一个平面 B. 四边形一定是平面图形

    C. 梯形一定是平面图形 D. 共点的三条直线确定一个平面

    【答案】C

    【解析】对于选项A,由公理3知,不共线的三点确定一个平面,故A不正确;

    对于选项B,四边形有平面四边形和空间四边形,由不共面的四个点构成的四边形为空间四边形,故B不正确;

    对于选项C,再同一个平面内,只有一组对边平行四边形为梯形,故C正确;

    对于选项D,当三条直线交于一点时,三条直线有可能不共面,故D不正确.  故选:C.

    2.在正方体中,是(   

    A. 相交直线 B. 平行直线

    C. 异面直线 D. 相交且垂直的直线

    【答案】C

    【解析】由图形可知,不同在任何一个平面,这两条直线为异面直线.故选:C.

    3.如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,AA1AB2AD1EFG 分别是DD1ABCC1的中点,则异面直线A1EGF所成角为( )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】如图,连接B1G,B1F

    则异面直线A1EGF所成角为∠B1GF B1GF中,得∠B1GF=  D

    4.已知是平面内的两条相交直线,且直线,则“”是“”的(   

    A.充要条件 B.充分不必要条件

    C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

    【答案】A

    【解析】当时,因为是平面内的两条相交直线,,根据线面垂直的判定定理,可得;当时,因为,所以,综上,“”是“”的充要条件.故选A.

    5.如图所示,将等腰直角△ABC沿斜边BC上的高AD折成一个二面角,使得∠BAC60°.那么这个二面角大小是(    )

    A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°

    【答案】C

    【解析】因为AD是等腰直角△ABC斜边BC上的高,所以

    ,因此是二面角的平面角,

    BAC60°.所以是等边三角形,因此,在

    .故选:C

    6.下列命题中正确的有(   

    A. 空间内三点确定一个平面

    B. 棱柱的侧面一定是平行四边形

    C. 分别在两个相交平面内的两条直线如果相交,则交点只可能在两个平面的交线上

    D. 一条直线与三角形的两边都相交,则这条直线必在三角形所在的平面内

    【答案】BC

    【解析】对于选项A,要强调该三点不在同一直线上,故A错误;

    对于选项B,由棱柱的定义可知,其侧面一定是平行四边形,故B正确;

    对于选项C,可用反证法证明,故C正确;

    对于选项D,要强调该直线不经过给定两边交点,故D错误.故选:BC.

    7.己知mn是两条不重合的直线,αβ是两个不重合的平面,则下列命题中正确为(    )

    A. ,则

    B. ,则

    C. ,则

    D. ,则

    【答案】D

    【解析】对于选项A  时,mn有可能平行,所以不正确;

    对于选项B  时,因为直线mn的位置未知,所以αβ不一定平行,故不正确;

    对于选项C  时,mn有可能异面,所以不正确;

    对于选项D  满足面面垂直的性质定理,所以正确故选:D

    8. 《九章算术》中,称底面为矩形且有一侧棱垂直于底面的四棱锥为阳马.设是正八棱柱的一条侧棱,如图,若阳马以该正八棱柱的顶点为顶点,以为底面矩形的一边,则这样的阳马的个数是   

    A8  B16

    C24  D28

    【答案】C

    【解析】根据正八边形的性质可得,底面边长都相等,底面每个内角都为

    ,所以

    ,因为平面

    ,则平面,因为,所以共有4个阳马;同理,平面,共4平面,共4个;

    平面,共4个;平面,共4个;

    平面,共4个;故有24个阳马.故选C

    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.

    9.已知ABC表示不同的点,L表示直线,α,β表示不同的平面,则下列推理错误的是(  )

    A. ALA∈α,BLB∈α⇒L⊂α

    B. A∈α,A∈β,B∈α,B∈β⇒α∩β=AB

    C. L⊄α,ALA∉α

    D. A∈α,ALL⊄α⇒L∩α=A

    【答案】C

    【解析】A为公理一,判断线在面内的依据,故A正确;

    B为公理二,判断两个平面相交的依据,B正确;

    Cl⊄α分两种情况:l与α相交或l∥α,l与α相交时,若交点为AC错误;

    D A∈α,AL,说明直线与平面有公共点,又L⊄α,所以L∩α=AD正确. 

    故选C

    10.在空间四边形,分别是上的点,平面,下面结论正确的是(    )

    A. 一定是各边的中点

    B. 一定是中点

    C. ,

    D. 四边形是平行四边形或梯形

    【答案】CD

    【解析】由平面,所以由线面平行的性质定理,,,,,,四边形是平行四边形或梯形.故选.

    11.已知mn是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,则(   

    A. ,则 B. ,则

    C. ,则 D. ,则

    【答案】BC

    【解析】时,可以相交、平行、或异面,A错;

    时,内必,而,则,从而B正确;

    ,则,又,∴C正确;

    可以相交、平行、或异面,D错.故选:BC

    12.已知αβ是两个不同的平面,mn是两条不同的直线,下列说法中正确的是(   

    A. ,则

    B. ,则

    C. ,则

    D. ,则

    【答案】ABD

    【解析】由,得,又由,得A正确;

    ,得,又由,得B正确;

    可能平行也可能是异面直线,C错误;

    由面面垂直的性质定理知D正确.故选:ABD

    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.

    13.下列说法中正确的有______.

    ①空间中三条直线交于一点,则这三条直线共面;

    ②一个平行四边形确定一个平面;

    ③若一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角相等;

    ④已知两个不同平面,若,且,则点在直线.

    【答案】2

    【解析】反例:正方体的一个顶点处的3条棱,确定3个平面,所以①不正确;

    由于平行四边形对边平行,结合两条平行线可以确定一个面,可得②正确;

    如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角相等或互补,所以③不正确;

    ,且,则A上,满足平面的基本性质,所以④正确,

    即正确的个数有2个,故答案为:2.

    14.若直线l与平面不垂直,那么在平面内与直线l垂直的直线________(填“只有一条”、“有无数条”、“是平面内的所有直线”)

    【答案】有无数条

    【解析】直线l与平面不垂直,一定存在,使得成立,因此在平面内,与平行的所有直线都与直线l 垂直,因此有无数条直线在在平面内与直线l垂直.

    故答案为:有无数条

    15.如图,在长方体中,MN分别为棱的中点,则平面平面的位置关系为_______________,直线平面ADM的位置关系为_______

    【答案】垂直   不平行

    【解析】由题意平面平面,故平面平面,对平面,显然BN与平面ADM不平行,故答案为:垂直   不平行

     16.四棱锥中,平面,底面是正方形,且,则直线与平面所成角为__________

    【答案】

    【解析】因为平面,底面是正方形,所以

    由线面垂直的判定定理可得平面,则平面

    是直线与平面所成角

    直线与平面的夹角的范围为

    故答案为:

    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    17.1)用符号表示下来语句,并画出同时满足这四个语句的一个几何图形:

    ①直线在平面内;

    ②直线不在平面内;

    ③直线与平面交于点

    ④直线不经过点.

    2)如图,在长方体中,为棱的中点,为棱的三等分点,画出由三点所确定的平面与平面的交线.(保留作图痕迹)

    【答案】(1)①;②;③;④,示意图答案见解析(2)答案见解析

    【解析】(1;示意图如下:

    2)如图,直线IL即为所求.

    18.如图,在正方体中,EFGH分别是棱的中点.

    1)判断直线的位置关系,并说明理由;

    2)求异面直线所成的角的大小.

    【答案】(1)直线相交;详见解析(2

    【解析】(1)取的中点

    EFI分别是正方形的中点

    ∴在平面中,延长必交于C右侧一点P,且

    同理,在平面中,延长必交于C右侧一点Q,且

    PQ重合进而,直线相交

    2)∵在正方体中,

    平行四边形

    又∵EF分别是的中点

    所成的角即为所成的角

    (或:所成的角即为及其补角中的较小角)①

    又∵在正方体中,为等边三角形

    ∴由①②得直线所成的角为

    19.如图,在四棱锥,四边形是菱形,,的中点.

    (1)求证:

    (2)求证:平面平面.

    【答案】(1)要证明线面平行,则可以根据线面平行的判定定理来证明.

    2)对于面面垂直的证明,要根据已知中的菱形的对角线垂直,以及来加以证明.

    【解析】(1)证明:设,连接EO,因为OE分别是BDPB的中点,所以

    ,所以

      

    2)连接PO,因为,所以,又四边形是菱形,所以

    ,所以

    ,所以面

      

    20.已知四棱锥中,底面,底面是边长为的正方形,的中点

    1)求点到平面的距离;

    2)求异面直线所成角的余弦值.

    【答案】(1;(2

    【解析】(1)由题可知,底面,且底面是边长为的正方形,由于

    中,有,则

    所以

    设点到平面的距离为,由于,则

    ,解得:,即点到平面的距离为.

    2)设的中点为,连接

    中点,∴

    是异面直线所成角或其补角,

    由于底面底面

    ,在中,

    中,由余弦定理得:

    又由于异面直线夹角范围为

    由此可得异面直线所成角为的补角,

    所以异面直线所成角的余弦值为.

    21.如图,在四棱锥中,平面.

    I)求异面直线所成角的余弦值;

    II)求证:平面

    (Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.

    【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)见解析;(Ⅲ).

    【解析】(Ⅰ)如图,由已知AD//BC,故或其补角即为异面直线APBC所成的角.

    因为AD⊥平面PDC,所以ADPD.

    RtPDA中,由已知,得

    .

    所以,异面直线APBC所成角的余弦值为.

    (Ⅱ)证明:因为AD⊥平面PDC,直线PD平面PDC,所以ADPD.

    又因为BC//AD,所以PDBC

    PDPB所以PD⊥平面PBC.

    (Ⅲ)过点DAB的平行线交BC于点F,连结PF

    DF与平面PBC所成的角等于AB与平面PBC所成的角.

    因为PD⊥平面PBC,故PFDF在平面PBC上的射影,

    所以为直线DF和平面PBC所成的角.

    由于AD//BCDF//AB,故BF=AD=1

    由已知,得CF=BCBF=2.

    ADDC,故BCDC

    RtDCF中,可得,

    RtDPF中,可得.

    所以,直线AB与平面PBC所成角的正弦值为.

    22.如图,直三棱柱中,,点中点.

    1)求证:平面

    2)求证:平面

    3)求二面角的余弦值.

    【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3

    【解析】(1)证明:中点,

    在直三棱柱中,平面平面

    平面平面

    平面                           

    2)证明:连接,交于点,连接

    分别是的中点,

    的中位线,

    平面平面

    平面

    3)解:连,交于点,分别取中点,连接

    四边形是正方形且分别是的中点,故

    中,

    分别是中点且

    在直三棱柱中,平面ABC平面ABC

    平面平面

    平面

    平面平面

    平面平面

    平面

    平面

    平面平面

    就是二面角的平面角,  

    ,则在中,

    即二面角的余弦值为.

     

    相关试卷

    专题强化训练试卷八 概率(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册: 这是一份专题强化训练试卷八 概率(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册,文件包含专题强化训练试卷八概率基础练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册解析版docx、专题强化训练试卷八概率基础练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    高中人教A版 (2019)8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系同步练习题: 这是一份高中人教A版 (2019)8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系同步练习题,文件包含842空间点直线平面之间的位置关系提升练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册解析版doc、842空间点直线平面之间的位置关系提升练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系同步测试题: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系同步测试题,文件包含842空间点直线平面之间的位置关系基础练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册解析版doc、842空间点直线平面之间的位置关系基础练-2020-2021学年下学期高一数学同步课堂人教A版2019必修第二册原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题强化训练试卷五 空间点、线、面之间的位置关系(基础练,含解析)-【新教材】2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map